一、職業技能培訓工作計劃內容有哪些

職業技能培訓是全面提高勞動者的職業技能水平和職業素養，促進高質量就業和自主創業的有效手段，對于職業培訓機構來說，一般每(mei)年(nian)都(dou)要(yao)做好工作計(ji)劃，工作計(ji)劃的內容主(zhu)要(yao)包(bao)括(kuo)：

1、指導思想。

2、目標任務。

3、工作重點。

4、工作措施。

二、職業技能培訓工作計劃怎么寫

職業技能(neng)培(pei)訓工作計(ji)劃的寫法并沒有嚴(yan)格的規定和(he)要求，一(yi)般包括具(ju)體(ti)的工作目(mu)標(biao)和(he)措施即可，下(xia)面為大(da)家(jia)準備了一(yi)篇職業技能(neng)培(pei)訓工作計(ji)劃范文：

（一）指導思想

以(yi)提升勞(lao)動者技(ji)能，提高就(jiu)業能力(li)(li)為目的，加大職業技(ji)能培(pei)(pei)(pei)訓(xun)力(li)(li)度，加強職業技(ji)能鑒(jian)定質量管(guan)(guan)理，著力(li)(li)拓展工作領域，完(wan)善工作制(zhi)度，落實工作措施，形成以(yi)管(guan)(guan)理促(cu)(cu)鑒(jian)定，以(yi)鑒(jian)定促(cu)(cu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)，以(yi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)促(cu)(cu)發展的工作格局，確保(bao)完(wan)成全年目標任(ren)務，為更好地推進(jin)職業技(ji)能培(pei)(pei)(pei)訓(xun)鑒(jian)定工作打下良好基礎。

（二）目標任務

職(zhi)業技(ji)能(neng)(neng)鑒定(ding)人數(shu)達(da)到100人次，取證(zheng)人數(shu)達(da)到1000人次，組織(zhi)職(zhi)業技(ji)能(neng)(neng)培(pei)訓600人。

（三）工作重點

1、以規范職業技能(neng)鑒定程序為(wei)主線，全面加強鑒定質量管(guan)理，維護職業資格證書(shu)的(de)權(quan)威性和(he)公信力。

2、以滿足(zu)勞動者就業(ye)需求(qiu)為目標，以落實就業(ye)培訓(xun)政(zheng)策為依托，認真(zhen)組織開展職業(ye)技能培訓(xun)。

3、以完(wan)善規章制(zhi)度為手段，全面(mian)推行目標管(guan)理責任(ren)制(zhi)，切(qie)實加(jia)強職工隊伍建設。

（四）工作措施

1、認真做好職業技能培訓需(xu)求調查，及時掌握勞動(dong)者職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能需(xu)求信息，有的放矢地組(zu)(zu)織(zhi)開(kai)(kai)展(zhan)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能培(pei)訓(xun)。一是(shi)(shi)針(zhen)對失業(ye)(ye)(ye)人(ren)員(yuan)特(te)點(dian)，扎(zha)實開(kai)(kai)展(zhan)失業(ye)(ye)(ye)人(ren)員(yuan)再就業(ye)(ye)(ye)培(pei)訓(xun)。二是(shi)(shi)圍繞我州支柱產業(ye)(ye)(ye)、特(te)色企業(ye)(ye)(ye)以及新(xin)開(kai)(kai)企業(ye)(ye)(ye)用工需(xu)求，組(zu)(zu)織(zhi)開(kai)(kai)展(zhan)崗前培(pei)訓(xun)和提升(sheng)培(pei)訓(xun)。三是(shi)(shi)圍繞新(xin)興(xing)行業(ye)(ye)(ye)用工需(xu)求，組(zu)(zu)織(zhi)開(kai)(kai)展(zhan)新(xin)工種技(ji)(ji)能培(pei)訓(xun)。四(si)是(shi)(shi)積極組(zu)(zu)織(zhi)開(kai)(kai)展(zhan)農(nong)村(cun)勞動(dong)力轉(zhuan)移培(pei)訓(xun)和技(ji)(ji)能扶貧培(pei)訓(xun)。

2、全面加(jia)強(qiang)職業技(ji)能鑒(jian)定(ding)(ding)質量(liang)(liang)管(guan)(guan)理。一(yi)是進一(yi)步規范職業技(ji)能鑒(jian)定(ding)(ding)程序，從鑒(jian)定(ding)(ding)申(shen)請(qing)、資格審(shen)查、試卷生成(cheng)、考場(chang)(chang)布置到成(cheng)績錄(lu)入、證書(shu)打(da)印等各(ge)個環節，強(qiang)調規范要求，從嚴把(ba)關(guan)。二是以開(kai)(kai)展(zhan)“職業技(ji)能鑒(jian)定(ding)(ding)規范年”活動(dong)為契機(ji)，加(jia)強(qiang)鑒(jian)定(ding)(ding)現場(chang)(chang)督(du)導檢查，逐步推行全程督(du)導，強(qiang)化督(du)導結果(guo)與反饋。三(san)是建(jian)立鑒(jian)定(ding)(ding)質量(liang)(liang)定(ding)(ding)期(qi)通(tong)報制度(du)，落(luo)實“紅(hong)黑榜”制度(du)和“質量(liang)(liang)管(guan)(guan)理責任(ren)書(shu)”制度(du)，認(ren)真組織(zhi)鑒(jian)定(ding)(ding)所(suo)年檢年審(shen)工(gong)(gong)作，積極開(kai)(kai)展(zhan)誠(cheng)信鑒(jian)定(ding)(ding)所(suo)（站(zhan)）創建(jian)活動(dong)，不(bu)斷強(qiang)化鑒(jian)定(ding)(ding)所(suo)（站(zhan)）管(guan)(guan)理。四是按照文件要求，做好定(ding)(ding)點鑒(jian)定(ding)(ding)機(ji)構的認(ren)定(ding)(ding)工(gong)(gong)作。五是切實加(jia)強(qiang)職業技(ji)能鑒(jian)定(ding)(ding)補貼的審(shen)核和管(guan)(guan)理。

3、組織開展特殊群體職業技能鑒定，積極探索拓展高級工鑒定范圍。一是繼續做好農村勞動力轉移培訓、農村扶貧培訓、失業人員培訓的鑒定工作。二是扎實做好職業院校畢業學生的鑒定工作。三是選擇重點行業、重點企業為突破口，組織開展企業職工鑒定。四是在繼續做(zuo)好技工學(xue)校高(gao)級(ji)技工班學(xue)生高(gao)級(ji)工鑒(jian)定(ding)的(de)基礎(chu)上，積極(ji)(ji)推進高(gao)職院校大專學(xue)生高(gao)級(ji)工鑒(jian)定(ding)工作，積極(ji)(ji)探索重點行業、重點企業職工的(de)高(gao)級(ji)工鑒(jian)定(ding)。

4、切實(shi)加(jia)(jia)強職(zhi)業技能鑒定基礎(chu)工(gong)作(zuo)。一(yi)是進(jin)一(yi)步加(jia)(jia)強題(ti)庫(ku)(ku)建(jian)設(she)，實(shi)行專人、專用設(she)備、專門(men)場地管(guan)理，確保國(guo)家題(ti)庫(ku)(ku)安全，充分發揮國(guo)家題(ti)庫(ku)(ku)的作(zuo)用。二是進(jin)一(yi)步加(jia)(jia)強考(kao)評員隊伍建(jian)設(she)，嚴格(ge)考(kao)評員管(guan)理，組織開展考(kao)評員培訓工(gong)作(zuo)。三(san)是進(jin)一(yi)步加(jia)(jia)強質量(liang)督導員管(guan)理，嚴格(ge)執行督導委(wei)派制度。四是認真做好鑒定資料的歸檔(dang)和(he)整理，加(jia)(jia)強鑒定統計和(he)分析。

5、加大國家職業(ye)資格證(zheng)書(shu)制度的宣傳(chuan)力度。一是(shi)為參加全省職業(ye)技(ji)能競(jing)賽(sai)活(huo)動作準備(bei)，認真組織好職業(ye)技(ji)能競(jing)賽(sai)活(huo)動，營造良好工作氛圍。二是(shi)進一步加強對縣(xian)市職業(ye)技(ji)能鑒定(ding)工作的業(ye)務指導，加強與部門、行業(ye)的溝通協調(diao)，形成強大工作合力。三是(shi)以開辟政策解讀專欄為主，加大媒體(ti)宣傳(chuan)力度。

6、積極(ji)探(tan)索(suo)培訓教(jiao)材發行(xing)和管理。

7、建章(zhang)立制，強化中心(xin)內(nei)部管(guan)理，努力構建和諧(xie)工(gong)作(zuo)環境。一是加強職(zhi)工(gong)政策學(xue)習(xi)，提高(gao)職(zhi)工(gong)業務水平(ping)。二是建立健全內(nei)部管(guan)理制度(du)，以(yi)制度(du)管(guan)人，以(yi)制度(du)約(yue)束人。三是科學(xue)合理地(di)設(she)置內(nei)部機構，明確職(zhi)責(ze)，落實責(ze)任。四是推(tui)行目(mu)標管(guan)理責(ze)任制，分解落實目(mu)標任務，有效推(tui)進各項(xiang)工(gong)作(zuo)。