2019騰訊科學(xue)WE大會上(shang),哥倫比亞(ya)大學(xue)創意(yi)機(ji)器實驗室主任Hod Lipson表示,未來不(bu)可避免的(de)會出現世(shi)界上(shang)的(de)機(ji)器獲得自我(wo)意(yi)識,機(ji)器人(ren)可以在對(dui)自己的(de)模擬中學(xue)會做一件事,能夠(gou)自我(wo)照顧(gu)、能從毀壞(huai)中恢復、能夠(gou)不(bu)斷地改進。
2019年11月3日,在2019騰訊科學WE大(da)會(hui)上,致力于研發(fa)具(ju)有自主(zhu)意(yi)識機器人的哥(ge)倫(lun)比(bi)亞(ya)大(da)學創意(yi)機器實驗室主(zhu)任Hod Lipson 表示,未來(lai)不(bu)(bu)可避免的(de)(de)會出現這樣一天(tian):世界(jie)上的(de)(de)機(ji)器(qi)(qi)獲(huo)得自(zi)我(wo)的(de)(de)意識(shi)。機(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)不(bu)(bu)僅可以(yi)自(zi)己學會做一件(jian)事,而(er)且是(shi)在對自(zi)己的(de)(de)模擬中學會的(de)(de),這兩(liang)個(ge)要素是(shi)我(wo)們將來(lai)走(zou)向機(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)自(zi)我(wo)意識(shi)的(de)(de)重(zhong)要要素,機(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)如果能(neng)夠模擬人(ren)(ren)類(lei)和其他機(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren),也就會啟動機(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)之間的(de)(de)社會行為(wei)。他表示,幾乎所有機器人(ren)學(xue)的成果,都是通過模擬(ni)(ni)進行學(xue)習的。建造機器人(ren)的過程(cheng)先(xian)是把(ba)它們(men)設計,然后對它們(men)編程(cheng),進行測(ce)試(shi),都是利用模擬(ni)(ni),讓(rang)它們(men)在模擬(ni)(ni)中(zhong)學(xue)習。
他介紹,團隊曾經做過實驗(yan),一個是(shi)有(you)自我(wo)模(mo)(mo)型(xing)(xing)的機(ji)器(qi)人(ren)(ren),一個是(shi)沒(mei)有(you)自我(wo)模(mo)(mo)型(xing)(xing)的機(ji)器(qi)人(ren)(ren),同樣(yang)的數據,能夠(gou)對自我(wo)建模(mo)(mo)的機(ji)器(qi)學得(de)快(kuai),而(er)沒(mei)有(you)自我(wo)建模(mo)(mo)的機(ji)器(qi)人(ren)(ren)要(yao)慢1000多(duo)倍。他(ta)認為這個(ge)差距就是自我(wo)意識(shi)(shi)的革命。系統越復雜(za),自我(wo)建(jian)模(mo)和機器具(ju)有(you)自我(wo)意識(shi)(shi)的優(you)勢也就越大。
Hod Lipson說(shuo),“這個世界上任(ren)(ren)何(he)自(zi)動的(de)系(xi)統,包括無人(ren)機、無人(ren)駕駛汽車(che)、智能(neng)(neng)城(cheng)市等(deng),它(ta)們(men)有自(zi)我(wo)意識(shi)、能(neng)(neng)夠(gou)(gou)自(zi)我(wo)照顧(gu)、能(neng)(neng)從(cong)毀壞中(zhong)恢(hui)復、能(neng)(neng)夠(gou)(gou)不(bu)(bu)斷地(di)改進。這些(xie)(xie)自(zi)動系(xi)統越(yue)來越(yue)多,而人(ren)類(lei)也(ye)將負擔不(bu)(bu)起(qi)繼續維護(hu)這些(xie)(xie)系(xi)統,負擔不(bu)(bu)起(qi)對(dui)它(ta)們(men)進行編程。這個任(ren)(ren)務(wu)太大了(le),我(wo)們(men)必須把這個任(ren)(ren)務(wu)分給機器人(ren),使(shi)它(ta)們(men)能(neng)(neng)夠(gou)(gou)看(kan)到自(zi)己、能(neng)(neng)夠(gou)(gou)思考、調(diao)整適應(ying)和修復。”
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