知(zhi)(zhi)識(shi)付(fu)費是指(zhi)知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)接(jie)受者愿意(yi)為所閱覽(lan)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)付(fu)出資金的(de)現象(xiang)。

知(zhi)(zhi)識付費這一模式使得知(zhi)(zhi)識的傳播(bo)者可以從傳播(bo)知(zhi)(zhi)識這一行(xing)為獲得收益，而不是(shi)僅僅通過流量或廣告等其(qi)它方(fang)式。

對于大多數人來(lai)說，無論是(shi)作(zuo)為知(zhi)(zhi)識付(fu)費(fei)的(de)(de)(de)付(fu)費(fei)方還是(shi)收費(fei)方，都(dou)是(shi)一個美好的(de)(de)(de)機會。但(dan)是(shi)通(tong)過(guo)知(zhi)(zhi)識付(fu)費(fei)學到的(de)(de)(de)內容，和(he)通(tong)過(guo)傳(chuan)統途徑獲取的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識還是(shi)存在(zai)一定差(cha)異。

1、對于知識(shi)生(sheng)產者，知識(shi)付費模式是一(yi)種新的(de)營收方式。無論是專(zhuan)門做(zuo)內容生(sheng)產的(de)團隊(dui)或是個人，這都是一(yi)個全新的(de)機會。

2、對于消費者而言(yan)，從知識付費可以獲取到(dao)各領(ling)域的專(zhuan)業知識，還可以和對該(gai)領(ling)域感興趣(qu)的人交流(liu)學(xue)習(xi)心得。

3、通(tong)過知識付費，消(xiao)費者可(ke)以初(chu)步過濾掉(diao)一(yi)些垃圾信息，獲取知識的時間成(cheng)本減少了(le)。

4、在知(zhi)識付(fu)費(fei)模式下(xia)，消費(fei)者的學習時間可(ke)自由安排，更(geng)適應(ying)自己的生活(huo)節奏。

1、被(bei)動付費的形式(shi)無法(fa)向消(xiao)費者保(bao)證內(nei)容質量，內(nei)容制造者抄(chao)襲、洗稿等盜取原創者作品的情況(kuang)屢有發生。

2、通過知識付費接受(shou)到的信息(xi)，大多是碎片化內容，不成體(ti)系，所(suo)以容易學了就忘(wang)。

3、部分知識付費的內容只(zhi)傳授結論(lun)而非(fei)邏輯，消費者只(zhi)學(xue)到(dao)了表面而不懂背后(hou)原(yuan)理。

知識(shi)(shi)(shi)付費利(li)弊皆(jie)有，對于想獲得新知識(shi)(shi)(shi)的人來說，知識(shi)(shi)(shi)付費不過是(shi)萬千學習道路中(zhong)的一(yi)條(tiao)途徑。就好比學生時期的補習班(ban)，知識(shi)(shi)(shi)付費不過是(shi)大(da)街小巷的補習班(ban)廣告之(zhi)一(yi)罷了。

針對(dui)“怎樣看待知識付(fu)費時代”，Maigoo編(bian)輯認為，雖然知識付(fu)費模式(shi)下學到的東西可(ke)能不成體系，但是對(dui)于一(yi)些需要快速掌握結論的人來說還是有(you)用的。但是若想(xiang)深(shen)入了解，學習邏輯思維，可(ke)以結合其它學習方(fang)法。

付(fu)(fu)(fu)費(fei)(fei)(fei)(fei)知識平(ping)臺(tai)有(you)很多，大體(ti)上可以分為(wei)平(ping)臺(tai)型和工具型，具體(ti)來說又有(you)付(fu)(fu)(fu)費(fei)(fei)(fei)(fei)專欄類(lei)、直(zhi)播互動類(lei)、付(fu)(fu)(fu)費(fei)(fei)(fei)(fei)問(wen)答類(lei)、線下約(yue)見類(lei)、付(fu)(fu)(fu)費(fei)(fei)(fei)(fei)群組類(lei)等。以下為(wei)Maigoo編輯整理的部分付(fu)(fu)(fu)費(fei)(fei)(fei)(fei)知識平(ping)臺(tai)。