親子游戲啟智 新生兒的益智訓練

飄動的絲帶

將幾條不同顏色的彩帶組成一束，掛在離孩子眼睛30厘米(mi)的一側，最好掛職在窗戶附近，讓微(wei)風(feng)將(jiang)絲帶(dai)吹舞(wu)起來，或(huo)者(zhe)在絲帶(dai)旁用電(dian)風(feng)扇吹。當(dang)絲帶(dai)迎風(feng)飄動時，孩子(zi)的視覺欲得到了滿足。

提示：發揮想像力，還可利用(yong)其他物品(pin)掛并使其搖動(dong)。

閃亮的小飾物

做些漂(piao)亮(liang)的易拉罐(guan)、彩(cai)紙組成的裝飾物(wu)，詢(xun)問放(fang)些寬(kuan)大發(fa)(fa)亮(liang)的東西將其懸(xuan)掛于(yu)床的上(shang)方，當孩子發(fa)(fa)現多彩(cai)、明亮(liang)的東西時(shi)，孩子會表現對(dui)周圍事物(wu)興(xing)趣。

提示：彩(cai)色(se)小(xiao)飾物可用(yong)一次性杯子(zi)、空紙盒、火柴(chai)盒制作。

追視

讓孩(hai)子(zi)握(wo)住鈴鐺等(deng)發(fa)出聲音的小型(xing)玩具，起初父母需握(wo)住孩(hai)子(zi)的手一起揮動，練(lian)習數次孩(hai)子(zi)即(ji)能(neng)自(zi)己(ji)揮動。

提(ti)示：反(fan)復練習，適當增(zeng)大(da)厙重(zhong)(zhong)玩具的(de)體積、重(zhong)(zhong)量，使孩子提(ti)高有意(yi)識抓握的(de)靈活性，促進其大(da)腦發育。

鈴鐺

讓孩(hai)(hai)子握住(zhu)鈴鐺(dang)等發出(chu)聲音的小型玩具，起初父母需握住(zhu)孩(hai)(hai)子的手地起揮動，練習數次孩(hai)(hai)子即能自(zi)己揮動。

提(ti)示：反復(fu)練習(xi)，適(shi)當增大、加重(zhong)玩具的(de)體積、重(zhong)量，使孩子提(ti)高有意(yi)識抓(zhua)握的(de)靈活性，促(cu)進其大腦(nao)發育。

走動

在(zai)孩子(zi)高(gao)興時，父母可以抱著他(ta)，在(zai)家中(zhong)四處走動，觀察色(se)彩(cai)鮮(xian)艷(yan)的氣球(qiu)和彩(cai)條、有聲(sheng)音(yin)的鈴鐺等。對孩子(zi)來說，他(ta)所看到的一工事物都十分新奇(qi)。

提(ti)示：培(pei)養(yang)孩子注意(yi)看、聽(ting)的能力。

傳來傳去

讓(rang)孩子親人之間(jian)抱來抱去，并伴隨親昵的愛(ai)語，使孩子在父母、祖父母之間(jian)來來往往，增進親情，體會愉悅。

提示：父母之間(jian)相距不宜太遠，避免過度刺激孩子。