深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)福(fu)田區(qu)皇(huang)崗(gang)小學(xue)始創(chuang)于(yu)1931年,前身為“敬德學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)地(di)處深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)中(zhong)心區(qu),位(wei)于(yu)皇(huang)崗(gang)村內,南臨會展中(zhong)心,毗鄰皇(huang)崗(gang)口岸與福(fu)田口岸。2003年 ,市(shi)(shi)(shi)區(qu)兩級(ji)政(zheng)府(fu)投入2400萬元重建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she),創(chuang)建(jian)現代化窗口學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。現占地(di)面(mian)積16000.8平方米,建(jian)筑面(mian)積10823平方米。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后榮獲深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)教育系統先進單(dan)位(wei)、市(shi)(shi)(shi)政(zheng)府(fu)辦學(xue)效(xiao)益(yi)獎、市(shi)(shi)(shi)綠色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、首批深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)足(zu)球試點學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)體育傳統項目(mu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)稱(cheng)號。
學校(xiao)貫徹“以(yi)人(ren)為本,以(yi)德為首”的(de)管(guan)理理念。要(yao)求領導(dao)有(you)(you)(you)創意,工作有(you)(you)(you)創新;教(jiao)(jiao)(jiao)師有(you)(you)(you)特(te)長,教(jiao)(jiao)(jiao)學有(you)(you)(you)特(te)點;學生有(you)(you)(you)個性,學習有(you)(you)(you)靈性。力求思想觀念現代化(hua),道德行為規范化(hua),人(ren)格品質個性化(hua),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學科學化(hua),環境(jing)氛圍藝術(shu)化(hua),班級學校(xiao)特(te)色(se)化(hua)。堅持(chi)用正確的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)思想育(yu)(yu)人(ren),豐富(fu)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動育(yu)(yu)人(ren),科學的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方法育(yu)(yu)人(ren),先進(jin)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術(shu)育(yu)(yu)人(ren),良好的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)環境(jing)育(yu)(yu)人(ren),健(jian)康的(de)文化(hua)藝術(shu)育(yu)(yu)人(ren)。
一(yi)(yi)流的(de)新(xin)(xin)(xin)校(xiao)(xiao)園新(xin)(xin)(xin)校(xiao)(xiao)舍,一(yi)(yi)流的(de)新(xin)(xin)(xin)設(she)施新(xin)(xin)(xin)設(she)備。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)新(xin)(xin)(xin)目標新(xin)(xin)(xin)思路隨之(zhi)確立(li),新(xin)(xin)(xin)教風新(xin)(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)分開始形(xing)成。不久的(de)將來,皇崗小(xiao)學(xue)(xue)(xue)將被打造成特色鮮明(ming)的(de)現代(dai)化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。
學(xue)校(xiao)現有25個教(jiao)(jiao)學(xue)班,學(xue)生(sheng)1063人(ren),教(jiao)(jiao)職工72人(ren)。教(jiao)(jiao)師(shi)中(zhong)小學(xue)高(gao)級職稱45人(ren)。全部教(jiao)(jiao)職工均是大專(zhuan)以上學(xue)歷(li),其中(zhong)本科學(xue)歷(li)44人(ren)。學(xue)校(xiao)以“質量徳(de)為先(xian),發展(zhan)人(ren)為本”為理念,以輕負擔、高(gao)質量、有特(te)色(se)為辦學(xue)目(mu)標,讓每(mei)個孩子(zi)享(xiang)受優質教(jiao)(jiao)育,讓每(mei)一位教(jiao)(jiao)師(shi)體(ti)現自身價值,把學(xue)校(xiao)打造成(cheng)一個互(hu)相(xiang)關(guan)懷、人(ren)人(ren)成(cheng)才的學(xue)習共(gong)同體(ti)。學(xue)校(xiao)先(xian)后榮獲深圳市(shi)教(jiao)(jiao)育系統(tong)先(xian)進單位、市(shi)政府辦學(xue)效(xiao)益獎、市(shi)綠色(se)學(xue)校(xiao)、首批深圳市(shi)校(xiao)園足球(qiu)試(shi)點學(xue)校(xiao)、深圳市(shi)體(ti)育傳統(tong)項(xiang)目(mu)學(xue)校(xiao)等(deng)稱號。
學(xue)校(xiao)(xiao)大力開展教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)(yan)(yan)究,推(tui)動教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專業成長。我(wo)們借助名師(shi)工程(cheng)(cheng)、青藍(lan)工程(cheng)(cheng)、讀(du)書活動、皇崗杯賽課(ke)(ke)(ke)、主題(ti)(ti)閱讀(du)、課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)研(yan)(yan)(yan)究教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)活動,大力推(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)與(yu)學(xue)方式轉變,促進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專業化(hua)發展,提高學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量。承擔國家(jia)級課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)“中(zhong)(zhong)央電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)館(guan)與(yu)美國World Links組(zu)織合(he)作項目(mu)——‘信息(xi)技術(shu)(shu)與(yu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)整合(he)’課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)遠程(cheng)(cheng)合(he)作學(xue)習(xi)”、省級課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)“小學(xue)生不同(tong)心理(li)研(yan)(yan)(yan)究”,區級公益(yi)課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)四項 “小學(xue)語(yu)文獨立閱讀(du)能力研(yan)(yan)(yan)究”、《顛倒課(ke)(ke)(ke)堂在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)與(yu)學(xue)方式轉變中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)應用研(yan)(yan)(yan)究》、《小學(xue)英語(yu)課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)(zhong)如何有效(xiao)滲(shen)透(tou)Phonics》、《臉譜藝術(shu)(shu)特色教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)在(zai)(zai)小學(xue)美術(shu)(shu)課(ke)(ke)(ke)堂的(de)(de)(de)實踐與(yu)研(yan)(yan)(yan)究》,公民教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)。其中(zhong)(zhong),在(zai)(zai)“中(zhong)(zhong)央電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)館(guan)與(yu)美國World Links組(zu)織合(he)作項目(mu)——‘信息(xi)技術(shu)(shu)與(yu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)整合(he)’課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)遠程(cheng)(cheng)合(he)作學(xue)習(xi)”的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究中(zhong)(zhong),該校(xiao)(xiao)子課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)“學(xue)校(xiao)(xiao)數字化(hua)資源的(de)(de)(de)整合(he)與(yu)應用研(yan)(yan)(yan)究之遠程(cheng)(cheng)合(he)作學(xue)習(xi)”、遠程(cheng)(cheng)合(he)作學(xue)習(xi)項目(mu)《我(wo)的(de)(de)(de)星期(qi)一》分別(bie)被中(zhong)(zhong)央電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)館(guan)評(ping)為一等(deng)獎。
學校以“質(zhi)量德為(wei)先,發展人為(wei)本”為(wei)理念(nian),著力打(da)造藝(yi)體(ti)特(te)色(se),堅持普(pu)及與提高相結合,促進孩子特(te)長發展,全面(mian)提高學生(sheng)素質(zhi)。通過豐富多彩的(de)(de)活力社團,開(kai)展繽紛(fen)爛漫的(de)(de)藝(yi)術活動,打(da)造彰顯特(te)色(se)的(de)(de)體(ti)育項(xiang)目(mu),逐步形(xing)成了(le)以球類、游(you)泳(yong)、舞蹈、軟陶等為(wei)鮮明特(te)色(se)的(de)(de)藝(yi)體(ti)教育品(pin)牌。
體育(yu)項(xiang)目蓬勃開(kai)展。游(you)泳(yong)屢創佳績(ji)。連續(xu)九年在(zai)福田(tian)區(qu)(qu)中小學生游(you)泳(yong)比賽中奪冠,多次(ci)在(zai)深(shen)圳市中小學生游(you)泳(yong)比賽中榮獲冠軍;足球成績(ji)斐然,自(zi)2007年成立以來(lai),多次(ci)在(zai)國(guo)家(jia)、市、區(qu)(qu)等各級各類比賽中榮獲前三甲,兩名學生進入國(guo)家(jia)少年隊;柔力(li)球活動廣泛開(kai)展,已形成學校初(chu)具規模的校本(ben)操。
藝(yi)術活動(dong)推陳出(chu)新。學校(xiao)舞(wu)(wu)蹈(dao)隊多(duo)次參加國(guo)家、市、區級演(yan)出(chu),舞(wu)(wu)蹈(dao)《紅樹林的自(zi)由鳥》《白鷺園》《綠(lv)色生(sheng)命》《飛(fei)》《春暖花(hua)開》《沐浴(yu)陽(yang)光(guang)》等參加全國(guo)兒童舞(wu)(wu)蹈(dao)比(bi)賽、全國(guo)第五屆校(xiao)園春節聯歡晚會節目評(ping)選(xuan)、市少(shao)兒藝(yi)術花(hua)會、市區舞(wu)(wu)蹈(dao)節比(bi)賽等均獲得金獎(jiang)(jiang)、一(yi)等獎(jiang)(jiang)的好(hao)成績。軟陶(tao)藝(yi)術形(xing)成特色,大力推進(jin)軟陶(tao)藝(yi)術進(jin)課堂,形(xing)成我(wo)校(xiao)新的校(xiao)本(ben)課程,目前學校(xiao)已經形(xing)成“人人會軟陶(tao),個個有作品”的良好(hao)氛(fen)圍,學生(sheng)作品先(xian)后在省市區各類比(bi)賽中獲獎(jiang)(jiang)。