固戍小(xiao)學(xue)創(chuang)建于1950年(nian),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)占地面(mian)積21000平方(fang)米(mi)(mi),建筑面(mian)積14600平方(fang)米(mi)(mi),綠化(hua)(hua)面(mian)積達90%。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)有教(jiao)職員工54人(ren),20個教(jiao)學(xue)班(ban)。2001年(nian)由村(cun)鎮兩級政府共同投資2600萬元建成一(yi)座各種功能室配套完善(shan)的(de)教(jiao)學(xue)大樓,2009年(nian)又新建一(yi)幢綜合樓。經過近幾年(nian)的(de)不懈(xie)努力,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)實現(xian)了由普通農村(cun)小(xiao)學(xue)向現(xian)代(dai)化(hua)(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)轉(zhuan)變,發展成為寶安區(qu)首批(pi)優(you)質(zhi)化(hua)(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、深圳市課程改革先進單位、廣東(dong)省綠色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣東(dong)省足球傳統特色項目(mu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),目(mu)前又獲批(pi)成為第四批(pi)廣東(dong)省現(xian)代(dai)教(jiao)育技術實驗學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),被譽為“寶安區(qu)原村(cun)辦(ban)小(xiao)學(xue)的(de)一(yi)面(mian)旗幟”。
近(jin)年(nian)來,我們大(da)力(li)(li)貫徹落實(shi)(shi)區(qu)(qu)(qu)政府(fu)(fu)辦《印發(fa)關于(yu)(yu)創建“廣(guang)東省推(tui)進(jin)教(jiao)育現代化先(xian)進(jin)區(qu)(qu)(qu)”的(de)(de)實(shi)(shi)施方(fang)案的(de)(de)通知》(深寶府(fu)(fu)辦〔2009〕18號)精神,緊(jin)緊(jin)圍繞(rao)確(que)保全區(qu)(qu)(qu)教(jiao)育系(xi)統創建“廣(guang)東省推(tui)進(jin)教(jiao)育現代化先(xian)進(jin)區(qu)(qu)(qu)”中心工(gong)作,大(da)力(li)(li)踐行 “一切為(wei)了(le)學(xue)(xue)生(sheng),高度尊重(zhong)學(xue)(xue)生(sheng),全面依(yi)靠學(xue)(xue)生(sheng)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)理念,秉承‘腳踏實(shi)(shi)地(di),追(zhui)求卓越’的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)精神,走科研興校(xiao)(xiao)、質(zhi)量強校(xiao)(xiao)、特色立校(xiao)(xiao)的(de)(de)現代化教(jiao)育之路,打造(zao)屬于(yu)(yu)自(zi)己的(de)(de)教(jiao)育品牌:一是(shi)致力(li)(li)于(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文化的(de)(de)建設,崇尚(shang)自(zi)然,厚積薄(bo)發(fa),打造(zao)“書香型(xing)(xing)校(xiao)(xiao)園(yuan)”;二是(shi)致力(li)(li)于(yu)(yu)足球文化的(de)(de)研究,開展生(sheng)命化教(jiao)育,打造(zao)“運動(dong)型(xing)(xing)校(xiao)(xiao)園(yuan)”;三是(shi)致力(li)(li)于(yu)(yu)教(jiao)師的(de)(de)繼續教(jiao)育和專業化發(fa)展,凸顯引領與(yu)自(zi)主,創建“研究型(xing)(xing)校(xiao)(xiao)園(yuan)”。
文(wen)化(hua)(hua)是一所(suo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)血脈和靈魂。在實踐中,我(wo)們(men)(men)愈(yu)加(jia)清晰(xi)地認識(shi)到,一所(suo)沒有(you)精神支(zhi)柱和豐厚(hou)文(wen)化(hua)(hua)底蘊的(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),必然(ran)缺(que)失(shi)魅(mei)力和廣闊發展空間(jian);人文(wen)精神的(de)高(gao)揚,將最終決定一所(suo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)凝聚力、影(ying)響力和輻射力。因此加(jia)強學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)建設,是固小的(de)“鑄(zhu)魂工程”。我(wo)們(men)(men)以“創書香校(xiao)(xiao)園,辦優(you)質(zhi)化(hua)(hua)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”為(wei)目(mu)標,致力于學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)建設,想方設法提(ti)升(sheng)師(shi)生的(de)“軟實力”。
“書香校(xiao)園(yuan)”這一課題(ti)研(yan)究為(wei)我校(xiao)的(de)跨越(yue)式(shi)(shi)發展找準了(le)支點(dian);“菜香校(xiao)園(yuan)”的(de)生命自然教育模式(shi)(shi)業(ye)已開始探(tan)索。
“書香”平臺(tai):書友會(hui)、雛(chu)雁小書法家協會(hui)、雛(chu)雁文學社、經典誦讀(du)班……
“書香”活(huo)動(dong):學校讀書月、學校藝術(shu)文(wen)化節(jie)、詩文(wen)誦讀會(hui)……