【拓展(zhan)培(pei)訓(xun)師(shi)】如何考取拓展(zhan)培(pei)訓(xun)師(shi)資格證(zheng) 如何成為一名優(you)秀的(de)拓展(zhan)培(pei)訓(xun)師(shi)

如何考取拓展培訓師資格證

勞動(dong)保障部中國(guo)就業培訓(xun)技術指導(dao)中心舉辦了全國(guo)首(shou)期戶外運(yun)動(dong)領(ling)隊及拓展培訓(xun)師(shi)專(zhuan)崗(gang)培訓(xun)。學員(yuan)培訓(xun)合格后(hou)，將發(fa)給(gei)《拓展培訓(xun)師(shi)》和《戶外運(yun)動(dong)領(ling)隊》證書。今后(hou)，國(guo)家(jia)勞動(dong)部將根據(ju)培訓(xun)情況給(gei)從業人員(yuan)頒發(fa)崗(gang)位合格證書，從業人員(yuan)一(yi)律(lv)需持證上崗(gang)。

據中國登山協會戶外運動及俱樂部管理部主任李舒平介紹，目前國內自發組織的戶外運動俱樂部呈無序狀況，同時，由于該行業操作不規范，以前曾出現種種事故。戶外運動和戶外拓展培訓在全國已形成巨大的市場需求，我國也具備了發展這個新興行業的基礎，所以需要創建戶外運動和拓展培訓從業人員的資質認證及培訓體系，建立統一的從業規范和行業標準。

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如何成為一名優秀的拓展培訓師

拓展培訓師相關能力

作(zuo)為(wei)一名(ming)合格拓(tuo)展培訓師(shi)應具備的基本(ben)素質：

1、具有很強(qiang)的(de)學習能力和溝通表達能力，能進行精確的(de)活動規劃和管理(li)；

2、具(ju)有較強的(de)體魄和較強的(de)適應力；具(ju)有一(yi)般空間感、形體知(zhi)覺、手(shou)臂靈活性和動作協(xie)調(diao)性。一(yi)名合格的(de)拓展培訓師應具(ju)有在廣博的(de)各學(xue)(xue)(xue)科的(de)知(zhi)識積累，尤(you)其是要有心理學(xue)(xue)(xue)、管理學(xue)(xue)(xue)、組織(zhi)行(xing)為學(xue)(xue)(xue)、成功(gong)學(xue)(xue)(xue)、領導學(xue)(xue)(xue)、行(xing)銷學(xue)(xue)(xue)以團隊(dui)建設、教(jiao)練技術(shu)等學(xue)(xue)(xue)科的(de)知(zhi)識素(su)養。

拓展培訓師相關作用

拓(tuo)展培訓師在(zai)拓(tuo)展培訓中的作用主要是三個：

一(yi)是鏡子(zi)的(de)(de)作用。即通過(guo)拓展訓練中的(de)(de)一(yi)個(ge)個(ge)拓展項(xiang)目來讓學員認識到學員自己和團(tuan)隊自身的(de)(de)不足；

二是(shi)指南針(zhen)的(de)作用。拓展教練(lian)通過(guo)觀察學員(yuan)的(de)表現來(lai)有針(zhen)對性地為學員(yuan)指出(chu)今(jin)后努力的(de)方向(xiang)；

三是催化劑的(de)作用。在拓(tuo)展訓練(lian)中拓(tuo)展教(jiao)練(lian)要最大(da)限度的(de)激(ji)發(fa)學員的(de)潛能，起到一個(ge)催化劑的(de)作用

拓展培訓師相關認證

經過十余(yu)年的發(fa)展(zhan)，拓展(zhan)培訓師已成為一(yi)個新(xin)的職業， 為(wei)加快(kuai)拓展(zhan)(zhan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師隊伍建(jian)(jian)設步伐，緩解拓展(zhan)(zhan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師人才緊缺矛盾，國(guo)(guo)家(jia)(jia)人力(li)資(zi)源和(he)社(she)會(hui)保(bao)障部教(jiao)育培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)中(zhong)心(xin)聯(lian)合相關(guan)部門(men)按照國(guo)(guo)家(jia)(jia)相關(guan)標準，結合我(wo)國(guo)(guo)人力(li)資(zi)源培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)、體驗式(shi)訓(xun)(xun)練、拓展(zhan)(zhan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)、戶外運動(dong)、青少年素(su)質教(jiao)育和(he)體育產業(ye)(ye)(ye)現狀及未來發展(zhan)(zhan)趨勢，在(zai)經多(duo)方權(quan)威專家(jia)(jia)認證的(de)基礎上建(jian)(jian)立《拓展(zhan)(zhan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師》崗位(wei)能(neng)(neng)力(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)，以推(tui)動(dong)拓展(zhan)(zhan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)行業(ye)(ye)(ye)和(he)我(wo)國(guo)(guo)素(su)質教(jiao)育事業(ye)(ye)(ye)的(de)健康發展(zhan)(zhan)。拓展(zhan)(zhan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師崗位(wei)能(neng)(neng)力(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)項目是(shi)在(zai)人力(li)資(zi)源和(he)社(she)會(hui)保(bao)障部教(jiao)育培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)中(zhong)心(xin)指導下，國(guo)(guo)家(jia)(jia)體育總局、教(jiao)育部、國(guo)(guo)家(jia)(jia)旅游局、團中(zhong)央、全(quan)國(guo)(guo)總工會(hui)等部委相關(guan)部門(men)支持下，在(zai)全(quan)國(guo)(guo)范圍(wei)內組(zu)織實(shi)(shi)施的(de)崗位(wei)能(neng)(neng)力(li)考(kao)核。同時，國(guo)(guo)務(wu)(wu)院國(guo)(guo)有(you)資(zi)產監督(du)管理委員會(hui)的(de)全(quan)國(guo)(guo)商務(wu)(wu)人員職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技能(neng)(neng)鑒(jian)定(ding)中(zhong)心(xin)為(wei)了推(tui)動(dong)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技能(neng)(neng)相關(guan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)實(shi)(shi)施，滿(man)足社(she)會(hui)對培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)認證的(de)需求，規范職(zhi)業(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)，也(ye)在(zai)全(quan)國(guo)(guo)范圍(wei)內組(zu)織培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)并進行崗位(wei)能(neng)(neng)力(li)考(kao)核。

拓展培訓師工作內容

拓展(zhan)訓(xun)(xun)練是(shi)一(yi)種全(quan)新的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)方式(shi)(shi)，以(yi)開放、分享、快樂的(de)(de)(de)體驗式(shi)(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)作為其(qi)特色，是(shi)對正(zheng)統教育的(de)(de)(de)全(quan)面(mian)提(ti)煉和綜(zong)合補充。因(yin)為知(zhi)識和技能只是(shi)有形的(de)(de)(de)資(zi)本，而意志和精(jing)神則是(shi)無形的(de)(de)(de)力(li)量。所以(yi)拓展(zhan)訓(xun)(xun)練更多的(de)(de)(de)是(shi)心理挑(tiao)戰，在自然風光里(li)指(zhi)導學(xue)員完成一(yi)系列熔(rong)煉團隊(dui)，挑(tiao)戰極(ji)限的(de)(de)(de)活(huo)動。讓學(xue)員從中發(fa)現(xian)自身平時意識不(bu)到的(de)(de)(de)潛力(li)或(huo)盲點。拓展(zhan)訓(xun)(xun)練師不(bu)同于其(qi)他(ta)行業(ye)的(de)(de)(de)教練或(huo)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師，他(ta)們的(de)(de)(de)工作主(zhu)要(yao)是(shi)：

根(gen)據(ju)學員培(pei)訓的目的，設計課程；

在(zai)培訓過程中，拓(tuo)展訓練師并不跟學(xue)員(yuan)在(zai)一起，而是在(zai)某一觀(guan)察點(dian)注意學(xue)員(yuan)的(de)狀態，保(bao)護(hu)學(xue)員(yuan)的(de)安全；

訓(xun)練結束后(hou)，拓展訓(xun)練師(shi)要揣(chuai)摸(mo)學員的心理加以引導，讓學員通過培訓(xun)和(he)親身體驗來重新認識(shi)自我。

由此(ci)可(ke)見，拓(tuo)(tuo)展(zhan)訓(xun)練師起到(dao)的(de)(de)是(shi)引(yin)導(dao)、催化、提升的(de)(de)作(zuo)用(yong)。不是(shi)告(gao)訴學(xue)員(yuan)怎(zen)么(me)做(zuo)(zuo)，而是(shi)告(gao)訴學(xue)員(yuan)做(zuo)(zuo)這個項目(mu)的(de)(de)注意事項。通過分(fen)享新(xin)鮮的(de)(de)事物(wu)，傳播超越、向上的(de)(de)理念和態度，讓學(xue)員(yuan)時(shi)刻感(gan)受到(dao)強(qiang)烈的(de)(de)熱情和激(ji)情是(shi)拓(tuo)(tuo)展(zhan)訓(xun)練師的(de)(de)成(cheng)就和驕傲所在。

拓展培訓師從業素質

一般要求(qiu)具(ju)(ju)有大專以上學歷，具(ju)(ju)備管(guan)理學、組織行為學、人力資源開發及培訓技術、心理學、教育學的(de)(de)理論和(he)專業知識(shi)。熟悉(xi)器械、場(chang)地、野外、室(shi)內、水上等各(ge)種(zhong)拓展項(xiang)目的(de)(de)操作流(liu)程，能(neng)夠(gou)靈活運用(yong)團隊(dui)搭建的(de)(de)原理與技巧(qiao)。另外，還需(xu)要良好的(de)(de)觀察及分(fen)析能(neng)力、表達(da)能(neng)力和(he)嚴(yan)謹的(de)(de)邏(luo)輯思維能(neng)力。

拓展培訓師認證單位

國家職業教育法規定，證書分為學歷證書、職業資格證書和職業培訓證書，拓展培訓師或者體驗式培訓(xun)(xun)導(dao)師是屬于新的工種(zhong)，是屬于職業培訓(xun)(xun)證(zheng)(zheng)書，人(ren)力資源和(he)(he)社會保障部只負責職業資格(ge)證(zheng)(zheng)書，關于職業培訓(xun)(xun)證(zheng)(zheng)書它會授權旗下的協會來培訓(xun)(xun)和(he)(he)頒發。

中國(guo)職(zhi)工教育和職(zhi)業培訓協會(hui)、中國(guo)就業促進會(hui)、人力資源和社會(hui)保障部教育培訓中心(xin)是受人力資源和社會(hui)保障部監管的(de)合法頒證機構。

拓展培訓師應具備的必備條件

1、要(yao)有駕御全局的(de)統(tong)籌(chou)管(guan)理(li)能力。

2、要有虛(xu)懷若谷的胸懷。

3、要有(you)敏銳的觀察能力。

4、要有豐富的知識及溝(gou)通能力。

5、要有(you)良(liang)好的心理素質(zhi)及處(chu)理突(tu)發事件的能力。

拓展培訓師應具備的良好心態

1、積(ji)極向上，陽光的心(xin)態；

2、積極樂觀，開放的心(xin)態；

3、鍥而不(bu)舍，堅強的心態(tai)。