一、要不要請家教

正方

學習跟不上的且家長又沒有輔導能力的那么這部分孩子應該是最需要家教的(de)(de)。因(yin)為大(da)部分孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)學(xue)習成績(ji)差不(bu)僅是因(yin)為知識(shi)點(dian)沒有(you)記牢固，還因(yin)為老師(shi)的(de)(de)講(jiang)課方(fang)式(shi)不(bu)適合孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)。而一(yi)對一(yi)家(jia)教因(yin)為針(zhen)對性(xing)較強，能(neng)(neng)夠(gou)針(zhen)對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)不(bu)懂的(de)(de)重點(dian)、難(nan)點(dian)反復講(jiang)，且還能(neng)(neng)隨(sui)時(shi)掌控孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)學(xue)習狀況，及時(shi)調整孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)學(xue)習計劃。如果孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)始(shi)終(zhong)不(bu)能(neng)(neng)適應某個(ge)家(jia)教老師(shi)的(de)(de)節奏，也可以隨(sui)時(shi)更換(huan)老師(shi)。

還有(you)一部分是有(you)在(zai)特長、愛好以(yi)及提優上有(you)特殊需(xu)求(qiu)的孩子，如果條件允(yun)許，那么通過家教或(huo)者上各種靠譜(pu)的機構也是可以(yi)的。

反方

低年級(ji)的(de)(de)(de)孩子(zi)，家長對孩子(zi)不明(ming)白的(de)(de)(de)地方適(shi)當的(de)(de)(de)給予輔導和干預就(jiu)可以了。這么(me)小就(jiu)請家教(jiao)從小就(jiu)養成(cheng)依賴別人的(de)(de)(de)思想。孩子(zi)學(xue)習成(cheng)績是(shi)一方面，但是(shi)更多的(de)(de)(de)是(shi)要讓(rang)孩子(zi)學(xue)會自己學(xue)習，更注重(zhong)培養孩子(zi)自身接受和變通能力(li)。而且父母的(de)(de)(de)職責是(shi)陪伴孩子(zi)成(cheng)長，把教(jiao)育孩子(zi)的(de)(de)(de)職責寄托在別人身上，不去承擔父母本該承擔的(de)(de)(de)責任，錯過了孩子(zi)成(cheng)長的(de)(de)(de)最佳階段。

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二、請家教和去培訓中心哪個好

家教

價格：大學生家(jia)教價格60-80/小時，在職老師家(jia)教150-300/小時。

優點(dian)：一(yi)對一(yi)授課(ke)，可(ke)以(yi)補全科。師生(sheng)相處模(mo)式(shi)更接近些，語言無隔閡，在授課(ke)過程中(zhong)容(rong)易與孩子(zi)溝通。老師可(ke)以(yi)花(hua)更多精(jing)力在學生(sheng)身(shen)上(shang)，對學生(sheng)有針對性教學，定制(zhi)個(ge)性化(hua)輔導方案。

缺點：有(you)些家教(jiao)只是兼職，教(jiao)學方式上可(ke)能不(bu)系統、不(bu)專(zhuan)業，只能是孩(hai)子那題不(bu)會(hui)就講哪道。一(yi)對一(yi)的家教(jiao)使(shi)得學生精神過度緊張，不(bu)敢和(he)老師(shi)說出(chu)自己的問題和(he)困惑(huo)。

培訓中心

價格：在(zai)100-150/小時

優點：培訓機(ji)構的老師多(duo)半(ban)是(shi)經(jing)驗豐富才敢(gan)出來單干(gan)，而(er)且上(shang)培訓班，學生有可能因為人數多(duo)而(er)提高積極性，小伙伴在(zai)一起(qi)探討會很有樂趣。

缺點：人數如果過多，老(lao)師的精(jing)力有限，往(wang)往(wang)照顧不(bu)到每一個同學(xue)身上(shang)。選擇培訓機構的老(lao)師必須得考慮這個培訓機構是否正規，因為現在的培訓機構參(can)差不(bu)齊，所(suo)以他們對(dui)于老(lao)師的水平要求也可能參(can)差不(bu)齊。

三、去哪里給孩子找家教

1、朋友同學介紹

如果家長的社交圈較大，有教育界的朋友或同學(xue)介紹，是最好不(bu)(bu)過(guo)的了。但有時(shi)卻也難免(mian)在輔導(dao)科目、時(shi)間(jian)方(fang)面不(bu)(bu)太(tai)湊巧(qiao)。對于(yu)社交圈一般的家長難說，想找到(dao)一個在輔導(dao)科目、經驗、時(shi)間(jian)和收費價格等(deng)各(ge)方(fang)面都稱心如意(yi)的大學(xue)生老師就更有難度了。

2、校園網發布信息

如果(guo)想找大學(xue)生(sheng)家教，一(yi)般在(zai)學(xue)校的貼(tie)吧、網站(zhan)上(shang)發布(bu)招聘信息，就會有很(hen)多想做家教兼職的學(xue)生(sheng)投(tou)簡歷。

3、其他家長推薦

在家(jia)長(chang)群(qun)里(li)面問問請了家(jia)教的(de)家(jia)長(chang)，讓他們推薦一些信得(de)過的(de)，教育水(shui)平相對(dui)好的(de)家(jia)教。

四、給孩子請家教注意事項

1、請(qing)家教一定要征求孩子個人意(yi)愿，這是請(qing)家教要注(zhu)意(yi)的(de)事項第一條(tiao)。如(ru)果家長不顧孩子的(de)實際水平和自身(shen)的(de)潛能，硬性安排家教輔導(dao)，而(er)且期望值過(guo)高，很可能會(hui)由于(yu)孩子升學考試心理壓(ya)力過(guo)大而(er)達不到預(yu)想的(de)效果。

2、請(qing)家教時(shi)(shi)一定要請(qing)有(you)經驗、有(you)時(shi)(shi)間的(de)家教老師。最好是教過同年級(ji)且有(you)明顯提(ti)高學生學習成績的(de)家教老師，他們對所輔導科目的(de)教材、大(da)綱和考試要求掌握得比較準確，能(neng)起到事半(ban)功倍的(de)作用。

3、家教輔導(dao)的知(zhi)識(shi)內(nei)容一定(ding)要與學校安排的學習(xi)和復習(xi)同(tong)步，有針對性地(di)進(jin)行(xing)點(dian)撥(bo)和提高。備考(kao)資料和練(lian)習(xi)題(ti)以本地(di)區編寫的為(wei)主，不要隨意擴展知(zhi)識(shi)內(nei)容和加大難(nan)度。

4、家教(jiao)的(de)(de)學科(ke)不能(neng)過多(duo)。應根據孩子(zi)的(de)(de)學習情(qing)況和個人要(yao)求，重點選擇二科(ke)最多(duo)三科(ke)進行家教(jiao)輔導。千(qian)萬不能(neng)所有考科(ke)全面開(kai)花，不給孩子(zi)一點休整(zheng)時間(jian)。否則，個別的(de)(de)學生(sheng)會出現(xian)“外邊請家教(jiao)，課上睡大覺”的(de)(de)現(xian)象。

5、一旦請(qing)到家教后，就要(yao)在孩子(zi)心中樹立家教的權威形(xing)象，孩子(zi)對家教的信服程度(du)會直接影響到學習(xi)效果。