古籍怎么看懂

1、 讀懂古人(ren)的著作(zuo)，要把文獻(xian)放在作(zuo)者生活的年代(dai)。因為任何思想的發生發展都有特定歷史因素，沒有任何超越(yue)人(ren)類文明發展的東西(xi)存在。

2、讀懂古人的(de)著作(zuo)(zuo)，要了(le)解(jie)(jie)作(zuo)(zuo)者的(de)成長(chang)過(guo)程(cheng)，生(sheng)活生(sheng)存的(de)環境和知識體系(xi)的(de)形成過(guo)程(cheng)。這(zhe)樣(yang)才能站(zhan)在作(zuo)(zuo)者的(de)角度，了(le)解(jie)(jie)作(zuo)(zuo)者的(de)所思所想(xiang)，了(le)解(jie)(jie)作(zuo)(zuo)者的(de)心路歷(li)程(cheng)，才能了(le)解(jie)(jie)作(zuo)(zuo)者為(wei)什(shen)么(me)有(you)這(zhe)樣(yang)的(de)想(xiang)法，作(zuo)(zuo)者這(zhe)么(me)寫，他到底(di)想(xiang)表達什(shen)么(me)？他到底(di)想(xiang)要告訴我們什(shen)么(me)。

3、讀懂古人的著作，要(yao)考(kao)慮作者活動的地理范(fan)圍。因為很(hen)多東西是地理位置(zhi)決定的，特別(bie)是我國地貌廣闊，南北(bei)地區、東西地區文化差別(bie)、生活方(fang)(fang)式、觀(guan)察(cha)視角等(deng)等(deng)方(fang)(fang)方(fang)(fang)面面都不(bu)一樣。

4、要讀(du)懂古人的(de)著作(zuo)，必(bi)須了解作(zuo)者生活時期乃至之前的(de)政治、經濟(ji)、文化(hua)、社會的(de)特點，比較優劣(lie)勢是(shi)什么？區(qu)別(bie)于其他地區(qu)的(de)特點是(shi)什么？比如(ru)：農耕文明(ming)和(he)工商業文明(ming)催生出的(de)文化(hua)系統是(shi)完全不一樣的(de)。

5、要讀懂古(gu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)著(zhu)作，必須(xu)了解古(gu)人(ren)所在的(de)(de)(de)(de)文化系統。中(zhong)華(hua)文化是(shi)世界上(shang)歷史最(zui)悠(you)久，底蘊最(zui)厚重(zhong)，包容性最(zui)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)文化，也是(shi)世界上(shang)唯一一個沒有中(zhong)斷過的(de)(de)(de)(de)文明(ming)，這是(shi)其他任何文明(ming)古(gu)國無法可比的(de)(de)(de)(de)。就(jiu)(jiu)我們使(shi)用(yong)的(de)(de)(de)(de)文字(zi)來(lai)講，形成(cheng)過程都極其漫長，有形聲、有會意等(deng)等(deng)。當我們讀古(gu)文的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，讀的(de)(de)(de)(de)根本就(jiu)(jiu)不是(shi)字(zi)，而是(shi)以(yi)有形的(de)(de)(de)(de)字(zi)，揣摩領會作者(zhe)所要表達的(de)(de)(de)(de)真實意圖(tu)是(shi)什么。

古籍看不懂怎么辦

1、先(xian)學習(xi)(xi)王(wang)力《古(gu)代漢語(yu)》。熟(shu)讀(du)文選，熟(shu)記常用詞(ci)，掌握常識部(bu)分。三方面不可(ke)偏廢(fei)，而以文選為主。反復學習(xi)(xi)，做一些(xie)練習(xi)(xi)，與此書配套(tao)的練習(xi)(xi)較易找到。

2、再選一種自己感興趣的先秦典籍，如(ru)：《論(lun)(lun)語》《孟子》《孫子》《左(zuo)傳》《國語》《戰國策》《老子》《莊(zhuang)子》《荀子》《韓(han)非(fei)子》等，找較權威(wei)的普及版注譯本，細讀一種，推薦從楊伯峻《論(lun)(lun)語譯注》《孟子譯注》開(kai)始。

3、常(chang)用(yong)詞的學(xue)習至(zhi)關重要。要與文(wen)選學(xue)習相結合(he)。想(xiang)深入學(xue)習可(ke)讀王力《古漢語(yu)常(chang)用(yong)字字典(dian)》，此書是(shi)在(zai)《古代漢語(yu)》常(chang)用(yong)詞基(ji)礎上(shang)擴(kuo)編而成，既可(ke)作(zuo)(zuo)為(wei)工具書，又可(ke)作(zuo)(zuo)為(wei)讀本(ben)學(xue)習。

4、讀(du)(du)一兩(liang)種先秦諸(zhu)子(zi)則(ze)后世議論性(xing)文(wen)章就不(bu)難(nan)了(le)。讀(du)(du)過《左傳(chuan)》《戰國策》則(ze)讀(du)(du)《史記》就不(bu)難(nan)了(le)。而讀(du)(du)了(le)《史記》則(ze)后世記敘性(xing)散文(wen)就不(bu)難(nan)了(le)。至此唐(tang)宋八大家可隨意讀(du)(du)。

5、繼續學(xue)習，可讀(du)古人的注(zhu)疏本了(le)。能借助古注(zhu)就可讀(du)通一切古文(wen)。

6、深(shen)入(ru)學(xue)習，從《六朝文(wen)絜》《漢魏六朝賦選》等開始，學(xue)習駢(pian)文(wen)。繼(ji)而讀《文(wen)心(xin)雕龍》。駢(pian)賦的學(xue)習可以極(ji)大擴充詞(ci)匯量，進一步提高古(gu)文(wen)閱(yue)讀力。

7、學習典籍的同時，可以穿(chuan)插學習一些小學類書籍(ji)，如注析本的《說文解字》《爾(er)雅疏證》等，當代人充分利用金甲簡(jian)牘之學而又上(shang)繼(ji)乾嘉樸(pu)學，在說文方面已(yi)經超越古人，不一定非要去讀清(qing)代四(si)大家。

8、進一步可以學習王力《漢語史稿》，讀一兩種古代漢語詞匯學、語法學、修辭學方面的書。讀講古代文化史、文學史的書。少讀詩詞，多讀散文。為什么？因為，散文的文法結構比詩詞更正規，不像詩詞那樣多倒裝、省略等(deng)現象，從(cong)打基礎(chu)的角度講，多讀散文對培養古(gu)文閱讀能(neng)力(li)效果更好(hao)些。具體來說(shuo)，先讀一些比較淺近的作品，像唐宋傳奇、《聊(liao)齋志異》等(deng)，再進一步，就可(ke)以看《古(gu)文觀(guan)止》、《史記》、《漢(han)書》、《春(chun)秋左傳》等(deng)了。一般說(shuo)來，如(ru)果能(neng)夠讀懂以上所(suo)舉這部書了，古(gu)漢(han)語閱讀能(neng)力(li)，可(ke)說(shuo)是基本(ben)解(jie)決了。

讀懂古籍的工具書

1、《說文解(jie)字(zi)(zi)》簡(jian)稱《說文》，東漢許慎著。是我國規存最早的(de)字(zi)(zi)典。全(quan)書分漢字(zi)(zi)為540部(bu)，開創了以(yi)部(bu)首(shou)統率(lv)漢字(zi)(zi)的(de)字(zi)(zi)典編纂(zuan)法，收字(zi)(zi)以(yi)小篆為主(zhu)。

2、《康熙字典》：是清朝康熙49年(nian)開(kai)始編寫(xie)的，參加編寫(xie)的有張玉書、陳廷(ting)敬(jing)等三十(shi)人(ren)，于(yu)康熙55年(nian)編成。這部字典按部首筆畫的多(duo)少，把(ba)214個部首分別歸(gui)入十(shi)二(er)集中。十(shi)二(er)集以(yi)子(zi)丑寅卯(mao)等十(shi)二(er)地支命名。

3、《漢語大字(zi)(zi)(zi)典(dian)》：是(shi)一部(bu)解釋(shi)漢字(zi)(zi)(zi)形(xing)、音、義的(de)大型語文工具書。這部(bu)大字(zi)(zi)(zi)典(dian)是(shi)目前我國搜集漢字(zi)(zi)(zi)單(dan)字(zi)(zi)(zi)最多的(de)字(zi)(zi)(zi)典(dian)，共收(shou)單(dan)字(zi)(zi)(zi)五萬六(liu)千個左右。

4、《古漢語(yu)常用(yong)(yong)字字典》：北(bei)京大學中文系漢語(yu)專業等單位(wei)聯合(he)編寫，1979年(nian)出版。收(shou)古漢語(yu)常用(yong)(yong)字三千七百多個。修(xiu)訂版于1993年(nian)問世(shi)。

5、《辭(ci)源》：專門為閱讀古籍和古代文史研究使用的工具(ju)書(shu)。

6、《辭(ci)海》：是一部綜(zong)合性的辭(ci)書。所(suo)收對象(xiang)除單字(zi)外，主要是語(yu)(yu)詞、人物、著作、歷史事件、古(gu)今(jin)地名、團體組織(zhi)以及各學科名詞術語(yu)(yu)等。古(gu)語(yu)(yu)今(jin)語(yu)(yu)、古(gu)義今(jin)義并收。

7、《漢語大辭典》：由《漢語大辭典》編輯委員會、《漢語大辭典》編纂處編纂。1986年第一卷出版，1994年出版最后一卷。全書十二卷，共收單字二萬(wan)二千(qian)個左右，詞目約三十七萬(wan)條，五千(qian)余(yu)萬(wan)字(zi)。是一部(bu)大型的歷時(shi)性的詳解語文(wen)(wen)詞典，它試圖(tu)從(cong)語詞的歷史演變(bian)過程加以闡述，古今兼收，源(yuan)流并(bing)重。首先(xian)，這部(bu)詞典是迄(qi)今漢語語文(wen)(wen)辭書中搜羅最為宏富(fu)的一部(bu)大型語揮文(wen)(wen)詞典。其次，這部(bu)詞典引例豐富(fu)，是在(zai)收集大量第一手資(zi)料的基(ji)礎上編寫成的，保證了收詞立(li)目、釋義探(tan)源(yuan)方面能超逸前人。

8、《經傳釋詞(ci)》：清王(wang)引(yin)之著(zhu)，是(shi)一(yi)本著(zhu)重研究先秦和(he)漢代經傳中虛詞(ci)特殊用法的著(zhu)作。

9、《詞詮》：近人楊樹達著。這部書收集了古書中(zhong)常用(yong)的介(jie)詞(ci)(ci)(ci)、連詞(ci)(ci)(ci)、助詞(ci)(ci)(ci)、語氣詞(ci)(ci)(ci)及一部分代詞(ci)(ci)(ci)、動詞(ci)(ci)(ci)、副(fu)詞(ci)(ci)(ci)，說明它們的用(yong)法、意義并引書證(zheng)。

10、《詩詞(ci)(ci)曲(qu)語(yu)(yu)辭匯釋》：近人(ren)張相著。這(zhe)部書匯集了唐宋金元明以(yi)來流行于詩詞(ci)(ci)劇曲(qu)中(zhong)的特殊詞(ci)(ci)語(yu)(yu)537個，作者從(cong)大量的材料中(zhong)加以(yi)比(bi)較推敲，考釋語(yu)(yu)辭的含義和作用(yong)。這(zhe)部著作是我們閱讀和研究古(gu)典詩詞(ci)(ci)曲(qu)的重要參考書和工具書。