一、企業管理培訓行業現狀及競爭分析

企業管理培訓是一種以企業為組(zu)織或發(fa)起單(dan)位，以企業各級職工為培訓(xun)對象，為組(zu)織績效提(ti)升(sheng)與職工個人發(fa)展提(ti)供支持(chi)的企業人力資源開發(fa)活動。企業管理培訓(xun)作為現代(dai)服務業的一種，能夠(gou)幫助企業提(ti)升(sheng)管理水平、促(cu)進管理創(chuang)新，有助于刺激社(she)會消費(fei)、促(cu)進內需增長(chang)，獲(huo)得了國家政策的一貫支持(chi)。尤其近年來(lai)(lai)隨著(zhu)國家對就業工作的重視程度(du)提(ti)高，鼓勵(li)創(chuang)業和(he)中小企業發(fa)展的政策不(bu)斷推出，企業管理培訓(xun)行業迎來(lai)(lai)利(li)好。

國(guo)內企(qi)業(ye)(ye)管理培訓行(xing)業(ye)(ye)呈現出了高速增長態勢(shi)。需(xu)求端看(kan)，2021年我(wo)國(guo)企(qi)業(ye)(ye)單位法人數已達到28.70百(bai)萬人，企(qi)業(ye)(ye)數量(liang)眾多，企(qi)業(ye)(ye)管理培訓市場需(xu)求廣闊。隨著產(chan)業(ye)(ye)結構調整，新經濟新技術(shu)促進商業(ye)(ye)模(mo)式創新，企(qi)業(ye)(ye)的培訓需(xu)求顯著增加(jia)。

根據發布的《中國(guo)企業(ye)管理(li)培(pei)訓市場發展(zhan)態勢調研與(yu)投資戰略分析報告（2023-2030年）》顯(xian)示，供給端看，21世紀(ji)以前(qian)，國(guo)內企業(ye)管理(li)培(pei)訓產業(ye)處于(yu)發展(zhan)初級(ji)階段，2010年以后，企業(ye)管理(li)培(pei)訓業(ye)務開始規模化，企業(ye)管理(li)培(pei)訓服務逐(zhu)漸成熟(shu)。

根據(ju)數據(ju)，2016-2019年(nian)(nian)我(wo)國(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)管理培訓(xun)(xun)市場(chang)規模(mo)由1167億元增(zeng)(zeng)長至1836億元，2020年(nian)(nian)受疫情影響我(wo)國(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)管理培訓(xun)(xun)市場(chang)規模(mo)有所下降，為(wei)1644億元。2021年(nian)(nian)我(wo)國(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)管理培訓(xun)(xun)市場(chang)規模(mo)回升(sheng)，為(wei)1992億元，增(zeng)(zeng)速為(wei)21.17%。2022年(nian)(nian)我(wo)國(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)管理培訓(xun)(xun)市場(chang)規模(mo)約(yue)為(wei)2348億元。

從下游市場看，流通業、制(zhi)造業、金融(rong)、租賃及商(shang)務(wu)服務(wu)業企業管理培(pei)訓需求較大，約(yue)占(zhan)市場總(zong)量(liang)的80.00%。其(qi)中制(zhi)造業企業管理培(pei)訓需求占(zhan)比最高，為37.8%。其(qi)次是流通業，金融(rong)、租賃及商(shang)務(wu)服務(wu)業，分別(bie)占(zhan)比29.1%、14.3%。

企(qi)業(ye)(ye)(ye)管理(li)培(pei)訓(xun)行業(ye)(ye)(ye)已經有近20年的歷(li)史。21世紀以前(qian)，中國企(qi)業(ye)(ye)(ye)管理(li)培(pei)訓(xun)產業(ye)(ye)(ye)處于發展初級階(jie)段，市場規模(mo)不(bu)足(zu)百億(yi)元。2010年以后，培(pei)訓(xun)業(ye)(ye)(ye)務(wu)開始規模(mo)化，企(qi)業(ye)(ye)(ye)管理(li)培(pei)訓(xun)服務(wu)提(ti)供商逐步成型，行業(ye)(ye)(ye)呈現多方(fang)參與競爭格局。

目前(qian)我國(guo)企(qi)(qi)(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)訓(xun)參與者(zhe)主(zhu)(zhu)要分為高(gao)(gao)等(deng)(deng)院校(xiao)(xiao)商(shang)學院和社會培(pei)(pei)訓(xun)機構兩大類。高(gao)(gao)等(deng)(deng)院校(xiao)(xiao)商(shang)學院由高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)在(zai)職教師任課(ke)(ke)，主(zhu)(zhu)要針對企(qi)(qi)(qi)業(ye)高(gao)(gao)管(guan)(guan)提供相應的(de)經濟學或(huo)管(guan)(guan)理(li)(li)學理(li)(li)論性(xing)課(ke)(ke)程(cheng)，通常(chang)研究和教授的(de)是經濟管(guan)(guan)理(li)(li)學前(qian)沿(yan)的(de)理(li)(li)論和知識(shi)。社會培(pei)(pei)訓(xun)機構則包括跨國(guo)培(pei)(pei)訓(xun)公(gong)司(si)在(zai)華(hua)機構、咨詢專(zhuan)注型公(gong)司(si)和企(qi)(qi)(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)訓(xun)公(gong)司(si)。其中企(qi)(qi)(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)訓(xun)公(gong)司(si)是目前(qian)我國(guo)企(qi)(qi)(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)訓(xun)行業(ye)的(de)主(zhu)(zhu)要組(zu)成部分，主(zhu)(zhu)要以(yi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)訓(xun)課(ke)(ke)程(cheng)為主(zhu)(zhu)。總體來看，國(guo)內的(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)訓(xun)市場(chang)，培(pei)(pei)訓(xun)機構眾多，但整體上規(gui)模普(pu)遍較小，同質化競爭(zheng)現象較為明顯，缺(que)乏絕(jue)對領導品(pin)牌(pai)。

二、企業管理培訓發展前景

經(jing)濟環境日(ri)益(yi)復雜和(he)企(qi)(qi)業(ye)競(jing)(jing)爭日(ri)益(yi)激烈(lie)(lie)，企(qi)(qi)業(ye)管理培(pei)訓發展(zhan)變得(de)尤為重要。只(zhi)有不斷提升管理人員(yuan)的(de)(de)專業(ye)知識和(he)技(ji)能，企(qi)(qi)業(ye)才能在激烈(lie)(lie)的(de)(de)市場競(jing)(jing)爭中保(bao)持對手的(de)(de)領先(xian)地(di)位。

1、技術創新的推動下，管理人員的培訓需求越來越大

科技(ji)的(de)不斷進步，企業管理(li)面(mian)臨著一系列新的(de)挑戰和機遇。為了跟上技(ji)術(shu)發展的(de)步伐，企業需要(yao)(yao)持續(xu)培養和完善管理(li)人員(yuan)的(de)專業知識和技(ji)能。而(er)且，新的(de)技(ji)術(shu)也(ye)要(yao)(yao)求管理(li)人員(yuan)具(ju)備更(geng)高的(de)創新能力，以應對市場變(bian)化和風險。

2、企業對綜合素質高的管理人員的需求日益增長

企業業務的(de)(de)拓(tuo)展(zhan)和國(guo)際化的(de)(de)進程，企業對綜合素(su)質(zhi)高的(de)(de)管(guan)理人員(yuan)的(de)(de)需求(qiu)越來(lai)越大。除了專業知(zhi)識和技能外，管(guan)理人員(yuan)還需要具備良好的(de)(de)溝通能力(li)、團隊協作能力(li)和創新能力(li)等軟技能。這些素(su)質(zhi)的(de)(de)提升需要通過培(pei)訓和發展(zhan)來(lai)實現。

3、培訓和發展可以提高管理人員的工作效率和生產力

管理(li)人員的培訓和(he)(he)發展不僅有(you)助于提(ti)升其專(zhuan)業(ye)素(su)質，還可以(yi)提(ti)高(gao)工作效率和(he)(he)生產力。通過培訓，管理(li)人員可以(yi)學習到更(geng)先進(jin)的管理(li)理(li)念和(he)(he)方法，以(yi)及解(jie)決問題的技巧。這些知識和(he)(he)技能的運用將有(you)效地提(ti)高(gao)管理(li)人員的工作效率，進(jin)而推動企業(ye)的發展。

4、培訓和發展有利于提升管理人員的職業發展空間

通過參(can)加(jia)培(pei)訓(xun)和(he)(he)發(fa)展(zhan)項(xiang)目(mu)，管(guan)理人員(yuan)可以不斷(duan)提(ti)升(sheng)自己的職業(ye)素質和(he)(he)競(jing)爭力，從而在職業(ye)發(fa)展(zhan)中(zhong)(zhong)獲得更多的機(ji)會。培(pei)訓(xun)和(he)(he)發(fa)展(zhan)項(xiang)目(mu)可以幫助(zhu)管(guan)理人員(yuan)掌握(wo)新的技(ji)術和(he)(he)管(guan)理方法，拓寬管(guan)理視野(ye)，并在實踐中(zhong)(zhong)不斷(duan)積累經驗(yan)。這些(xie)都將有助(zhu)于管(guan)理人員(yuan)在職業(ye)道路(lu)上不斷(duan)取得進(jin)步。

5、學習和發展成為芒果视频下载的一部分

在現代企業中(zhong)，學習和(he)(he)發展(zhan)已經逐漸成為芒果视(shi)频下载的一部分。企業愿意為員工提(ti)供培(pei)訓和(he)(he)發展(zhan)的機會，以提(ti)高員工的綜合(he)能力和(he)(he)職業發展(zhan)空間。這不僅有利于提(ti)高員工的忠誠度和(he)(he)工作積極，還可以為企業培(pei)養出更(geng)多(duo)具(ju)有領導才能的管理人員。

企業管理培訓發展(zhan)有(you)著廣闊的(de)前景(jing)。通過不(bu)斷提(ti)升管(guan)理(li)人員的(de)專業(ye)素(su)質和軟技能(neng)(neng)，企業(ye)能(neng)(neng)夠更好地應對挑戰，保持市場競爭優勢，并為企業(ye)的(de)長(chang)期發展(zhan)打(da)下堅實(shi)的(de)基礎(chu)。