2020年(nian)(nian)(nian)海(hai)南(nan)省(sheng)1008.12 萬(wan)人(ren)(ren)常住(zhu)人(ren)(ren)口中(zhong)(zhong)(zhong)，擁(yong)(yong)有(you)(you)大學(xue)（指大專(zhuan)(zhuan)及以(yi)(yi)上）文化程(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)口為1403194人(ren)(ren)；擁(yong)(yong)有(you)(you)高中(zhong)(zhong)(zhong)（含中(zhong)(zhong)(zhong)專(zhuan)(zhuan)）文化程(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)口為1568761人(ren)(ren)；擁(yong)(yong)有(you)(you)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)文化程(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)口為4050000人(ren)(ren)；擁(yong)(yong)有(you)(you)小(xiao)學(xue)文化程(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)口為1986102人(ren)(ren)（以(yi)(yi)上各(ge)種受教(jiao)育程(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)包括(kuo)各(ge)類學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)畢業生、肄業生和在(zai)校(xiao)生）。與(yu)(yu)2010年(nian)(nian)(nian)第六(liu)次全(quan)國人(ren)(ren)口普查相比(bi)，每10萬(wan)人(ren)(ren)中(zhong)(zhong)(zhong)擁(yong)(yong)有(you)(you)大學(xue)文化程(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)由7728人(ren)(ren)上升為13919人(ren)(ren)；擁(yong)(yong)有(you)(you)高中(zhong)(zhong)(zhong)文化程(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)由14857人(ren)(ren)上升為15561人(ren)(ren)；擁(yong)(yong)有(you)(you)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)文化程(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)由42005人(ren)(ren)下(xia)降為40174人(ren)(ren)；擁(yong)(yong)有(you)(you)小(xiao)學(xue)文化程(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)由22589人(ren)(ren)下(xia)降為19701人(ren)(ren)。與(yu)(yu)2010年(nian)(nian)(nian)第六(liu)次全(quan)國人(ren)(ren)口普查相比(bi)，全(quan)省(sheng)人(ren)(ren)口中(zhong)(zhong)(zhong)，15歲及以(yi)(yi)上人(ren)(ren)口的(de)(de)(de)平均受教(jiao)育年(nian)(nian)(nian)限由9.2年(nian)(nian)(nian)提高至10.1年(nian)(nian)(nian)。19個(ge)市(shi)縣中(zhong)(zhong)(zhong)，平均受教(jiao)育年(nian)(nian)(nian)限在(zai)10年(nian)(nian)(nian)以(yi)(yi)上的(de)(de)(de)市(shi)縣有(you)(you)4個(ge)，在(zai)9年(nian)(nian)(nian)至10年(nian)(nian)(nian)之(zhi)間的(de)(de)(de)市(shi)縣有(you)(you)12個(ge)，在(zai)9年(nian)(nian)(nian)以(yi)(yi)下(xia)的(de)(de)(de)市(shi)縣有(you)(you)3個(ge)。

2020年(nian)(nian)(nian)，海南通過“建、改、租、購、調”等方式不斷(duan)提(ti)升普(pu)惠性學前(qian)教育資源供(gong)給，對被(bei)認定的(de)(de)(de)普(pu)惠性民(min)辦(ban)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)，按(an)1200元/生·年(nian)(nian)(nian)標準給予資金支(zhi)持。公(gong)辦(ban)園(yuan)(yuan)在園(yuan)(yuan)幼(you)(you)兒(er)占比、普(pu)惠性幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)覆蓋率分別由2019年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)24.5%、64.1%提(ti)高(gao)到2020年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)53.31%、86.62%，全年(nian)(nian)(nian)新增公(gong)辦(ban)園(yuan)(yuan)在園(yuan)(yuan)幼(you)(you)兒(er)12.07萬人，超過過去10年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)總(zong)和，大大緩(huan)解“入公(gong)辦(ban)園(yuan)(yuan)難、入民(min)辦(ban)園(yuan)(yuan)貴”問題。同(tong)時，海南還完成了110個城鎮小(xiao)區(qu)配套幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)治(zhi)(zhi)理(li)，治(zhi)(zhi)理(li)完成率排在全國前(qian)列。

“十三五”期間，海南省(sheng)全面實(shi)(shi)施(shi)義(yi)(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)校標準(zhun)化建(jian)設，成(cheng)為(wei)全國第17個通(tong)過國家(jia)義(yi)(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)基(ji)本均衡發展評估(gu)認(ren)定的(de)省(sheng)份；打贏(ying)消除(chu)義(yi)(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)(da)(da)班額(e)的(de)“翻身仗”，徹底(di)消除(chu)66人(ren)以上(shang)超大(da)(da)(da)班額(e)，56人(ren)以上(shang)大(da)(da)(da)班額(e)從2015年的(de)17.92%下降到0.49%；打贏(ying)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)脫貧(pin)(pin)攻(gong)堅(jian)的(de)“攻(gong)堅(jian)戰(zhan)”，實(shi)(shi)現建(jian)檔立(li)卡貧(pin)(pin)困(kun)家(jia)庭義(yi)(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)適(shi)齡人(ren)口100%全上(shang)學(xue)和(he)建(jian)檔立(li)卡貧(pin)(pin)困(kun)家(jia)庭學(xue)生(sheng)資助100%全覆蓋。目前海南省(sheng)還是實(shi)(shi)行(xing)九(jiu)年義(yi)(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)制度。

截至2020年(nian)(nian)年(nian)(nian)末，海南省普通小學(xue)(xue)(xue)1379所(suo)(suo)，增(zeng)加(jia)(jia)3所(suo)(suo)；專任教(jiao)(jiao)(jiao)師5.43萬人(ren)，增(zeng)加(jia)(jia)1862人(ren)；在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)86.21萬人(ren)，增(zeng)加(jia)(jia)0.91萬人(ren)；全(quan)年(nian)(nian)招生(sheng)14.34萬人(ren)，減少8991人(ren)；小學(xue)(xue)(xue)毛入學(xue)(xue)(xue)率(lv)102.4%，與(yu)上年(nian)(nian)持平。2021年(nian)(nian)海南省各市縣(xian)要嚴(yan)格執(zhi)行《義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)法》《未成年(nian)(nian)人(ren)保護法》等法律(lv)法規，切實保障適齡(ling)兒(er)童少年(nian)(nian)接(jie)(jie)受(shou)義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的權(quan)利。適齡(ling)兒(er)童少年(nian)(nian)因(yin)身(shen)體原因(yin)無法到校(xiao)接(jie)(jie)受(shou)義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的，家長不(bu)得擅自(zi)決定(ding)是否接(jie)(jie)受(shou)義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)及(ji)具體方式(shi)，需要緩學(xue)(xue)(xue)、休學(xue)(xue)(xue)或者免(mian)予(yu)入學(xue)(xue)(xue)的，其父母或者其他法定(ding)監護人(ren)應報鄉鎮人(ren)民政(zheng)府(fu)或縣(xian)級教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行政(zheng)部(bu)門批準。小學(xue)(xue)(xue)的基本學(xue)(xue)(xue)制為(wei)：六年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)制。

截至(zhi)2020年年末，海(hai)南省(sheng)普通初(chu)(chu)(chu)(chu)中410所，增(zeng)(zeng)加6所；專(zhuan)任教師2.80萬人(ren)，增(zeng)(zeng)加986人(ren)；在校學(xue)(xue)生(sheng)38.14萬人(ren)，增(zeng)(zeng)加1.24萬人(ren)；全年招生(sheng)13.18萬人(ren)，增(zeng)(zeng)加5511人(ren)；初(chu)(chu)(chu)(chu)中毛入(ru)學(xue)(xue)率106.4%，下(xia)降1.4個百分點。2021年海(hai)南省(sheng)公(gong)(gong)辦(ban)、民(min)辦(ban)初(chu)(chu)(chu)(chu)中一般采取登記或(huo)對口直升方(fang)式入(ru)學(xue)(xue)。各市縣(xian)（區(qu)）教育(yu)行(xing)政部(bu)門要按照強弱結合(he)(he)原則，合(he)(he)理(li)劃分學(xue)(xue)區(qu)范圍，合(he)(he)理(li)調配對口直升的(de)(de)初(chu)(chu)(chu)(chu)中和小學(xue)(xue)，確(que)保各學(xue)(xue)區(qu)之間優質教育(yu)資(zi)源大(da)致均衡。教育(yu)資(zi)源不夠均衡的(de)(de)地方(fang)，應穩(wen)妥實施(shi)多校劃片(pian)，采取隨機派(pai)位等多種方(fang)式安排(pai)入(ru)學(xue)(xue)，保障教育(yu)機會公(gong)(gong)平。九年一貫制(zhi)學(xue)(xue)校小學(xue)(xue)部(bu)畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)人(ren)數少(shao)于(yu)或(huo)等于(yu)初(chu)(chu)(chu)(chu)中招生(sheng)計劃的(de)(de)，可以直接升入(ru)該校初(chu)(chu)(chu)(chu)中部(bu)；小學(xue)(xue)部(bu)畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)人(ren)數大(da)于(yu)初(chu)(chu)(chu)(chu)中招生(sheng)計劃的(de)(de)，市縣(xian)（區(qu)）教育(yu)行(xing)政部(bu)門要組織電腦搖號、隨機派(pai)位。初(chu)(chu)(chu)(chu)中基本學(xue)(xue)制(zhi)為：三年學(xue)(xue)制(zhi)。

截(jie)至(zhi)2020年(nian)(nian)年(nian)(nian)末，海(hai)南(nan)省(sheng)(sheng)普(pu)通高(gao)中(zhong)127所，增(zeng)(zeng)加3所；專任教(jiao)師1.43萬人(ren)，增(zeng)(zeng)加717人(ren)；在校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)18.19萬人(ren)，增(zeng)(zeng)加9322人(ren)；全(quan)年(nian)(nian)招生(sheng)(sheng)6.50萬人(ren)，增(zeng)(zeng)加4450人(ren)；高(gao)中(zhong)階(jie)段毛(mao)入(ru)學(xue)率92.6%，提高(gao)0.5個百分(fen)點(dian)。作為(wei)全(quan)國第(di)二批(pi)試(shi)(shi)點(dian)省(sheng)(sheng)份率先(xian)實(shi)施高(gao)考(kao)(kao)綜合改(gai)革，2020年(nian)(nian)海(hai)南(nan)省(sheng)(sheng)新高(gao)考(kao)(kao)“首考(kao)(kao)”平穩落地，普(pu)通高(gao)中(zhong)學(xue)校(xiao)全(quan)面實(shi)現選課走班教(jiao)學(xue)。海(hai)南(nan)省(sheng)(sheng)明確2021年(nian)(nian)繼續實(shi)行學(xue)業水平考(kao)(kao)試(shi)(shi)和高(gao)中(zhong)階(jie)段學(xue)校(xiao)招生(sheng)(sheng)考(kao)(kao)試(shi)(shi)“兩考(kao)(kao)合一”的(de)辦法。各(ge)考(kao)(kao)試(shi)(shi)科目原始分(fen)總(zong)分(fen)890分(fen)，其(qi)中(zhong)，生(sheng)(sheng)物、地理(li)科目成績按(an)40%計(ji)入(ru)中(zhong)招錄取總(zong)分(fen)。高(gao)中(zhong)基本學(xue)制為(wei)：三年(nian)(nian)學(xue)制。

自2007年(nian)(nian)以來，海(hai)南省(sheng)把中(zhong)職教育(yu)作為重(zhong)點(dian)民生(sheng)工(gong)程，通過(guo)重(zhong)點(dian)傾斜、重(zhong)點(dian)扶(fu)持(chi)、重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展，全(quan)(quan)(quan)省(sheng)中(zhong)職教育(yu)在(zai)辦學(xue)(xue)(xue)規模、辦學(xue)(xue)(xue)條(tiao)件、教育(yu)質量、辦學(xue)(xue)(xue)機制(zhi)等多方面實現(xian)了跨越式發(fa)(fa)展，在(zai)校(xiao)生(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)也從2006年(nian)(nian)的7.8萬人(ren)(ren)(ren)(ren)增(zeng)加(jia)到2018年(nian)(nian)的12.2萬人(ren)(ren)(ren)(ren)。2013年(nian)(nian)春(chun)季學(xue)(xue)(xue)期起，海(hai)南省(sheng)在(zai)全(quan)(quan)(quan)國率先實現(xian)中(zhong)職教育(yu)免(mian)費入學(xue)(xue)(xue)，對全(quan)(quan)(quan)省(sheng)所有中(zhong)等職業(ye)(ye)教育(yu)全(quan)(quan)(quan)日制(zhi)正式學(xue)(xue)(xue)籍在(zai)校(xiao)生(sheng)免(mian)除學(xue)(xue)(xue)費。2007至2017年(nian)(nian)，海(hai)南省(sheng)共投入中(zhong)等職業(ye)(ye)教育(yu)免(mian)學(xue)(xue)(xue)費資金(jin)15.63億元(yuan)。截(jie)至2020年(nian)(nian)年(nian)(nian)末，海(hai)南省(sheng)中(zhong)等職業(ye)(ye)教育(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)64所，減少(shao)9所；在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)12.33萬人(ren)(ren)(ren)(ren)，增(zeng)加(jia)6026人(ren)(ren)(ren)(ren)；全(quan)(quan)(quan)年(nian)(nian)招生(sheng)4.83萬人(ren)(ren)(ren)(ren)，增(zeng)加(jia)5483人(ren)(ren)(ren)(ren)。

截至2020年年末，海(hai)(hai)(hai)南(nan)省(sheng)普通(tong)高(gao)(gao)等學(xue)校(xiao)21所，增加1所；博士學(xue)位教(jiao)(jiao)師數2557人(ren)，增加296人(ren)；在(zai)校(xiao)學(xue)生24.05萬人(ren)，增加2.47萬人(ren)；全(quan)年招生8.01萬人(ren)，增加0.38萬人(ren)。十三五期間，推進(jin)海(hai)(hai)(hai)南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)實施“雙一流”計劃(hua)、參加國家(jia)中西(xi)部高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育綜合實力提升計劃(hua)，支持(chi)(chi)其他具備條件的高(gao)(gao)校(xiao)建設(she)國家(jia)一流學(xue)科。支持(chi)(chi)海(hai)(hai)(hai)南(nan)師范(fan)(fan)大(da)(da)(da)學(xue)實施省(sheng)部共(gong)建并參與國家(jia)中西(xi)部高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育振興計劃(hua)。支持(chi)(chi)海(hai)(hai)(hai)南(nan)師范(fan)(fan)大(da)(da)(da)學(xue)、瓊臺師范(fan)(fan)學(xue)院(yuan)(yuan)突(tu)出(chu)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育特色，支持(chi)(chi)海(hai)(hai)(hai)南(nan)熱帶海(hai)(hai)(hai)洋學(xue)院(yuan)(yuan)突(tu)出(chu)海(hai)(hai)(hai)洋辦學(xue)特色，支持(chi)(chi)海(hai)(hai)(hai)南(nan)醫學(xue)院(yuan)(yuan)建設(she)高(gao)(gao)水平醫科大(da)(da)(da)學(xue)。支持(chi)(chi)在(zai)海(hai)(hai)(hai)南(nan)科技(ji)職業學(xue)院(yuan)(yuan)基礎上設(she)置海(hai)(hai)(hai)南(nan)科技(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)。支持(chi)(chi)三亞(ya)學(xue)院(yuan)(yuan)進(jin)行省(sheng)市共(gong)建，探索具有(you)海(hai)(hai)(hai)南(nan)特色的民辦高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育發(fa)展扶持(chi)(chi)機(ji)制。

“十三五”期間，海(hai)南省所(suo)有市(shi)縣全(quan)(quan)(quan)部成立特(te)殊教育(yu)專家指導委員會，特(te)殊教育(yu)學校由2015年(nian)的(de)2所(suo)增加到15所(suo)，實現(xian)了30萬以上人(ren)口的(de)市(shi)縣全(quan)(quan)(quan)部獨(du)立設置(zhi)特(te)教學校，新建268個特(te)殊教育(yu)資源教室，實現(xian)所(suo)有鄉(xiang)鎮全(quan)(quan)(quan)覆(fu)蓋。

近年(nian)來(lai)逐漸興起的一種將知識教(jiao)育資源信息(xi)化(hua)的機構(gou)或(huo)在線學習(xi)系統。這(zhe)種機構(gou)或(huo)網站包含了從幼教(jiao)到大學，甚至博士或(huo)者(zhe)(zhe)出國等(deng)各個階(jie)層的教(jiao)育信息(xi)，也有包括對現任職位(wei)的工作者(zhe)(zhe)或(huo)者(zhe)(zhe)下崗人(ren)員等(deng)類(lei)別的技(ji)能(neng)培(pei)(pei)訓，是(shi)以(yi)提供教(jiao)育資源和(he)(he)培(pei)(pei)訓信息(xi)為(wei)主(zhu)要內容的專門性網站或(huo)培(pei)(pei)訓機構(gou)。廣東省(sheng)作為(wei)經濟和(he)(he)人(ren)口大省(sheng)，培(pei)(pei)訓教(jiao)育機構(gou)在省(sheng)內可謂遍地開花，對于消(xiao)費(fei)者(zhe)(zhe)而言(yan)，了解(jie)其(qi)相關資質，是(shi)直(zhi)營網點(dian)還是(shi)加盟連鎖網點(dian)，對于消(xiao)費(fei)者(zhe)(zhe)來(lai)說是(shi)一大考驗。

截(jie)止至2017年(nian)6月底(di)，海(hai)(hai)南省駕校已達133所，其(qi)中海(hai)(hai)口50所、三亞15所、瓊(qiong)北(bei)33所、瓊(qiong)南25所、儋州8所、洋浦2所。全省駕校按新國標配(pei)備主教練場133余塊，總面(mian)積約6650畝（不含分訓(xun)練場）。按新國標配(pei)備各類教練車輛(liang)約8421輛(liang)（按相(xiang)關文件規定每輛(liang)車年(nian)培(pei)訓(xun)規模不得(de)超過(guo)72人計算），全省駕校年(nian)培(pei)訓(xun)能力已達609000人（大客5400人，大貨34600人，小車569000人），年(nian)培(pei)訓(xun)能力與去(qu)年(nian)相(xiang)比要增長近24%。

隨(sui)著經濟(ji)的(de)(de)快速發(fa)展，人民的(de)(de)生活水平不斷提高，人們對0-3歲嬰幼兒早期教(jiao)育的(de)(de)重視程度也越(yue)來越(yue)高。調查表明，越(yue)來越(yue)多的(de)(de)3歲以下嬰幼兒家長希望將孩子送入托幼機構接(jie)受早期教(jiao)養。