【1】確認平衡法
對提出這(zhe)個(ge)要(yao)求的(de)(de)(de)員(yuan)工(gong),進(jin)行(xing)一(yi)個(ge)工(gong)資水平的(de)(de)(de)確認(ren),如果確實低于平境外水平和行(xing)業(ye)水平,與其(qi)(qi)價(jia)值不匹(pi)配,本(ben)就(jiu)應該給(gei)人(ren)(ren)家漲(zhang)(zhang),作為(wei)HR,應該盡我(wo)們職責,想(xiang)辦法(fa)給(gei)人(ren)(ren)家漲(zhang)(zhang)上(shang)去,讓(rang)整體工(gong)資水平達到(dao)平衡(heng)狀態,同時做(zuo)(zuo)好(hao)預防其(qi)(qi)它(ta)人(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)不滿所引(yin)起的(de)(de)(de)大面積波(bo)動(dong),對于這(zhe)樣的(de)(de)(de)員(yuan)工(gong),只要(yao)我(wo)們把工(gong)作做(zuo)(zuo)細(xi),完全可(ke)以提高其(qi)(qi)積極性,利用(yong)漲(zhang)(zhang)工(gong)資的(de)(de)(de)機會,讓(rang)這(zhe)樣的(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)快速成長起來。
【2】例外權衡法
每個(ge)企(qi)業(ye)中(zhong)都存在著掌握核心(xin)技(ji)術的(de)人,并且他們(men)的(de)薪(xin)資已(yi)經到達了一(yi)個(ge)很高的(de)水(shui)平,那(nei)(nei)么(me)這個(ge)時候(hou)我(wo)們(men)首(shou)先要(yao)做(zuo)的(de)就(jiu)是(shi)衡量此員工(gong)是(shi)否有很大價值存在,給他漲薪(xin)是(shi)否保證(zheng)(zheng)企(qi)業(ye)任務更好的(de)進行,如(ru)(ru)果(guo)可以替(ti)代(dai)那(nei)(nei)就(jiu)直(zhi)接替(ti)代(dai)掉,這個(ge)時候(hou)如(ru)(ru)果(guo)沒有能及時找到合適的(de)替(ti)代(dai)人就(jiu)要(yao)先進行要(yao)求滿(man)足(zu),為(wei)了穩住(zhu)其(qi)工(gong)作(zuo)情(qing)緒不(bu)受影響,盡量滿(man)足(zu)其(qi)要(yao)求,保證(zheng)(zheng)公(gong)(gong)司在這個(ge)過程(cheng)中(zhong)不(bu)收影響,避(bi)免出(chu)現掉鏈子而對公(gong)(gong)司利益產生更大損失的(de)情(qing)況。
【3】直接辭退法
對于(yu)一(yi)些(xie)沒(mei)(mei)有(you)技術含量,隨(sui)時能替(ti)代的(de)(de)(de)崗(gang)位人(ren)員,如(ru)果(guo)(guo)其用這(zhe)(zhe)種(zhong)方式提(ti)了(le)(le)(le)來漲(zhang)工資(zi)的(de)(de)(de)話,說明其對自己的(de)(de)(de)價值認識不(bu)足,對自己沒(mei)(mei)有(you)基本的(de)(de)(de)判斷,我們沒(mei)(mei)有(you)必要在這(zhe)(zhe)上(shang)面浪費時間,甚至還會引起大的(de)(de)(de)風波(bo),讓其它員工知道了(le)(le)(le),更不(bu)好辦,不(bu)象一(yi)些(xie)技術與核心(xin)崗(gang)位,如(ru)果(guo)(guo)有(you)人(ren)搗亂說不(bu)公平,我們還有(you)得解(jie)釋,這(zhe)(zhe)種(zhong)人(ren)的(de)(de)(de)話,就(jiu)(jiu)沒(mei)(mei)有(you)多少解(jie)釋的(de)(de)(de)余地(di),做好善后工作就(jiu)(jiu)行了(le)(le)(le)。
【4】勸導回歸法
對于其它說(shuo)重要也重要,說(shuo)不(bu)(bu)重要,也很容(rong)易替(ti)代(dai)的崗位(wei)人(ren)員,走了(le)怪可惜的,不(bu)(bu)讓(rang)他們走吧(ba),又用這(zhe)(zhe)種(zhong)“逼宮的方式”要挾,對于這(zhe)(zhe)一部(bu)分人(ren)出現這(zhe)(zhe)種(zhong)情況,我(wo)們還是應當(dang)先行做(zuo)思想工(gong)作(zuo),找出問(wen)題的根(gen)源,是相(xiang)互之間比(bi)的原因,還是自己(ji)有一些(xie)看法(fa)等等,讓(rang)他認識到(dao)自己(ji)的價(jia)值,以及整個行業(ye)這(zhe)(zhe)個崗位(wei)實際的工(gong)資水(shui)平,讓(rang)其回歸到(dao)本(ben)來的價(jia)值層面,當(dang)然(ran),如(ru)果(guo)工(gong)作(zuo)做(zuo)不(bu)(bu)下來的話,我(wo)們也不(bu)(bu)排除滿足(zu)其辭職的愿望。
【5】備選震懾法
有一(yi)些(xie)盲目(mu)自(zi)大的崗(gang)位人(ren)(ren)員,如(ru)果(guo)我們(men)正好有能勝任的人(ren)(ren),可以選擇通過他來警示有這(zhe)(zhe)種想(xiang)法(fa)的員工,利用辭退這(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)個人(ren)(ren),來達到(dao)震懾的作用,讓那些(xie)想(xiang)用這(zhe)(zhe)種方式來要挾的人(ren)(ren)打(da)消這(zhe)(zhe)個念(nian)頭。