一、職業發展的方向有哪些

1、縱向發展

即員工職位等級由低級到高級的晉升，如由經理職位晉升到副總經理的職位，由助理工程師晉升到工程師的職位。縱向的職業發展主要強調(diao)的是員(yuan)(yuan)工(gong)職(zhi)位承(cheng)(cheng)擔(dan)責(ze)任由小(xiao)到(dao)大，員(yuan)(yuan)工(gong)職(zhi)位承(cheng)(cheng)擔(dan)內(nei)容的挑戰性(xing)由小(xiao)到(dao)大，員(yuan)(yuan)工(gong)所掌握的技能或能力(li)由低(di)到(dao)高。

2、橫向發展

指在同(tong)一(yi)層次不(bu)同(tong)職(zhi)位(wei)之間的(de)(de)調動，如部(bu)門經(jing)理(li)調到(dao)辦公室主任，從(cong)事技術工(gong)作的(de)(de)研發(fa)(fa)工(gong)程(cheng)師輪調到(dao)生產管(guan)理(li)工(gong)程(cheng)師崗(gang)位(wei)。這種橫向發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)可以發(fa)(fa)現員(yuan)工(gong)的(de)(de)最佳(jia)發(fa)(fa)揮點，同(tong)時(shi)又可以使員(yuan)工(gong)積累(lei)各個方面的(de)(de)經(jing)驗(yan)，為(wei)以后(hou)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)創造更(geng)加有(you)利(li)的(de)(de)條(tiao)件。橫向的(de)(de)職(zhi)業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)強調的(de)(de)是員(yuan)工(gong)需要對組織(zhi)內不(bu)同(tong)職(zhi)能(neng)領域(yu)的(de)(de)熟悉，當今組織(zhi)更(geng)多(duo)需要的(de)(de)“T”字型的(de)(de)人才(cai)，所以不(bu)同(tong)職(zhi)能(neng)部(bu)門之間的(de)(de)輪換，是組織(zhi)培養干部(bu)的(de)(de)重要手段之一(yi)。

3、核心方向發展

雖然(ran)職(zhi)位沒有(you)晉升(sheng)，但是(shi)(shi)承擔(dan)了(le)(le)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)職(zhi)責，有(you)了(le)(le)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)機會參加單位各種決策(ce)活動。如組織(zhi)內的(de)(de)(de)人(ren)事(shi)經理(li)(li)(li)通常只是(shi)(shi)負責公(gong)司的(de)(de)(de)招聘、培訓(xun)、薪酬、績效等(deng)人(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)管(guan)理(li)(li)(li)工作(zuo)，如果當(dang)領導將(jiang)行(xing)政、總務等(deng)工作(zuo)也都(dou)讓人(ren)事(shi)經理(li)(li)(li)來管(guan)理(li)(li)(li)，那么(me)人(ren)事(shi)經管(guan)轄的(de)(de)(de)范(fan)圍就更(geng)寬了(le)(le)，這樣(yang)對人(ren)事(shi)經理(li)(li)(li)能力(li)(li)的(de)(de)(de)要(yao)求也更(geng)高了(le)(le)，我們都(dou)知道管(guan)理(li)(li)(li)10名(ming)員(yuan)工跟管(guan)理(li)(li)(li)100名(ming)員(yuan)工是(shi)(shi)不一樣(yang)的(de)(de)(de)！核心(xin)方(fang)向的(de)(de)(de)職(zhi)業發展強調的(de)(de)(de)是(shi)(shi)職(zhi)位不變，但是(shi)(shi)管(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)范(fan)圍更(geng)寬、管(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)幅(fu)度更(geng)大，因(yin)此需要(yao)進一步(bu)提升(sheng)任職(zhi)者(zhe)的(de)(de)(de)綜(zong)合能力(li)(li)。

二、如何確定自己的職業發展方向

1、了解自己

了解自己主要包括性格、興趣、資源(yuan)(yuan)、價值(zhi)觀(guan)等方面。其中(zhong)，性格決(jue)定個(ge)(ge)人適合做什(shen)(shen)么(me)(me);興趣決(jue)定個(ge)(ge)人喜(xi)歡干什(shen)(shen)么(me)(me);資源(yuan)(yuan)決(jue)定個(ge)(ge)人能(neng)干什(shen)(shen)么(me)(me);價值(zhi)觀(guan)決(jue)定了個(ge)(ge)人在職業選(xuan)擇時看重什(shen)(shen)么(me)(me)、追求什(shen)(shen)么(me)(me)。

（1）性格

選擇職(zhi)業(ye)(ye)時(shi)，之所以要(yao)考慮性(xing)(xing)(xing)格的(de)(de)因(yin)素(su)，是因(yin)為不(bu)同的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)與從業(ye)(ye)者的(de)(de)性(xing)(xing)(xing)格之間(jian)有某種聯系(xi)。脾(pi)氣急(ji)躁、不(bu)受一點委屈的(de)(de)人，肯(ken)定(ding)做(zuo)不(bu)了服務類(lei)(lei)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye);性(xing)(xing)(xing)格內(nei)向、不(bu)善(shan)表達的(de)(de)人，肯(ken)定(ding)也做(zuo)不(bu)好銷售類(lei)(lei)的(de)(de)工作。所以，做(zuo)職(zhi)業(ye)(ye)生涯規(gui)劃一般都要(yao)進行(xing)職(zhi)業(ye)(ye)性(xing)(xing)(xing)向測試，如(ru)霍(huo)蘭德(de)的(de)(de)六(liu)維(wei)度職(zhi)業(ye)(ye)性(xing)(xing)(xing)向測試，就是主要(yao)以性(xing)(xing)(xing)格和職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)匹配(pei)為主要(yao)基本(ben)假設的(de)(de)。

（2）興趣

它(ta)對(dui)職(zhi)業的(de)(de)選擇也有(you)很重(zhong)要(yao)的(de)(de)影響(xiang)(xiang)。著名(ming)華人物理學家、諾貝爾獎獲得者丁肇中先生曾經說過：“興(xing)趣(qu)比天才重(zhong)要(yao)。”它(ta)對(dui)一(yi)個(ge)(ge)人的(de)(de)影響(xiang)(xiang)主要(yao)有(you)兩個(ge)(ge)方面：首先是(shi)指向性。如果對(dui)某(mou)(mou)個(ge)(ge)事(shi)情特別感興(xing)趣(qu)，注意(yi)力(li)(li)就(jiu)會(hui)集(ji)中在(zai)它(ta)上(shang)面，而注意(yi)力(li)(li)的(de)(de)集(ji)中，自然會(hui)導致了(le)解的(de)(de)深(shen)入(ru)(ru)，長期(qi)的(de)(de)深(shen)入(ru)(ru)了(le)解，自然就(jiu)會(hui)逐漸成(cheng)(cheng)為(wei)某(mou)(mou)個(ge)(ge)方面的(de)(de)專(zhuan)家。其次，是(shi)投入(ru)(ru)程度。如果我(wo)們對(dui)一(yi)個(ge)(ge)事(shi)情感興(xing)趣(qu)，就(jiu)會(hui)在(zai)上(shang)面投入(ru)(ru)更多的(de)(de)時間和(he)精力(li)(li)，而且(qie)不知辛(xin)苦(ku)。對(dui)于有(you)興(xing)趣(qu)的(de)(de)人來講，做(zuo)這件(jian)事(shi)不再是(shi)為(wei)了(le)完成(cheng)(cheng)任務、為(wei)了(le)賺錢，而是(shi)在(zai)享(xiang)受樂趣(qu)。

（3）資源

通(tong)俗來講，就是(shi)要看看自身(shen)都(dou)(dou)有哪些資本，都(dou)(dou)能干(gan)什(shen)么，包(bao)括自身(shen)能力、社會資源、專業三方(fang)面。

①能力

盤點(dian)自己在過年的學習(xi)和工作生(sheng)活中，積累(lei)了那些(xie)能力(li)和經驗，自己能做(zuo)什么事情(qing)，做(zuo)得(de)最得(de)心應手，不僅干得(de)快，而且(qie)干得(de)好(hao)。

②社會資源

這(zhe)是指自身的(de)(de)(de)家(jia)庭、親(qin)戚朋(peng)友(you)可(ke)能對自己的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)產(chan)生(sheng)的(de)(de)(de)支持和(he)幫(bang)助(zhu)(zhu)。例(li)如，有(you)些學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)家(jia)庭是中醫(yi)世家(jia)，那他(ta)選(xuan)(xuan)(xuan)擇醫(yi)生(sheng)這(zhe)個職(zhi)(zhi)業(ye)就(jiu)是一個好的(de)(de)(de)選(xuan)(xuan)(xuan)擇，因為家(jia)里已(yi)經(jing)積累了一定(ding)的(de)(de)(de)專業(ye)知識和(he)人(ren)脈資源。另外，師兄師姐、同學(xue)朋(peng)友(you)等，也是一個人(ren)的(de)(de)(de)社會資源。他(ta)們選(xuan)(xuan)(xuan)擇的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)，也可(ke)以成(cheng)(cheng)為你的(de)(de)(de)選(xuan)(xuan)(xuan)擇范圍(wei)。因為如果大家(jia)從(cong)事一個職(zhi)(zhi)業(ye)，工(gong)作中就(jiu)可(ke)以尋求相(xiang)互的(de)(de)(de)支援(yuan)和(he)幫(bang)助(zhu)(zhu)，比自己“孤軍奮戰”要好很多。而且(qie)，相(xiang)互交流和(he)促進也能幫(bang)助(zhu)(zhu)自身成(cheng)(cheng)長得更快。

③專業

對應屆畢業(ye)(ye)生來(lai)講，大(da)學期間的(de)專業(ye)(ye)教(jiao)育是他們找工作的(de)最重要資本。專業(ye)(ye)對畢業(ye)(ye)生或(huo)者剛剛就(jiu)業(ye)(ye)的(de)人員限(xian)制很大(da)，有些直(zhi)接(jie)限(xian)定了(le)就(jiu)業(ye)(ye)的(de)行業(ye)(ye)甚(shen)至單位。例如，一(yi)個學生物制藥專業(ye)(ye)出身的(de)人，所能選(xuan)擇的(de)就(jiu)業(ye)(ye)行業(ye)(ye)就(jiu)只能是生物制藥行業(ye)(ye)，否則(ze)就(jiu)要放棄(qi)很多年的(de)專業(ye)(ye)教(jiao)育，代價很大(da)。

（4）價值觀

價值觀(guan)是人們(men)心目(mu)中關于事物(wu)價值的基本看法。一般情況下(xia)，選擇(ze)職業(ye)時，最(zui)常考慮的因素包括薪(xin)酬、成就、健康、地域、辦公環境、職業(ye)環境等(deng)等(deng)。但是，還應注(zhu)意的是，要(yao)搞清楚自(zi)己(ji)到底要(yao)追求什(shen)么，否則，走(zou)上工作崗位后(hou)，發現工作不是自(zi)己(ji)真正(zheng)想要(yao)的，就會很麻煩(fan)。

2、了解職業

了(le)解了(le)自己(ji)的具體情況后(hou)，下一步就要對自己(ji)想從(cong)事的職業(ye)和行(xing)業(ye)進行(xing)了(le)解。

（1）行業情況

這(zhe)是(shi)非常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)(de)一(yi)個方面(mian)。想(xiang)要(yao)從事某(mou)一(yi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)，就(jiu)(jiu)必(bi)須先要(yao)了(le)解(jie)這(zhe)些(xie)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)情(qing)況。有些(xie)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)雖然不受行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)限制，但在選擇職(zhi)業(ye)(ye)(ye)時也涉及行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)問題。例如，同樣是(shi)財務(wu)管(guan)理，在零(ling)售行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)和金融行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)，辦(ban)公(gong)環境、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)環境、薪酬待遇(yu)等方面(mian)可(ke)能就(jiu)(jiu)有所不同。所以，面(mian)對(dui)不同行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)選擇，先了(le)解(jie)一(yi)下(xia)各行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)情(qing)況，是(shi)很有必(bi)要(yao)的(de)(de)。行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)信息包括行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)規(gui)模、行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)地(di)位、行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)發展前景(jing)等等。

（2）職業情況

①職業前景

也就是(shi)說，這個(ge)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)未(wei)來(lai)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)狀況(kuang)如何(he)。職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本來(lai)就是(shi)社會發(fa)(fa)展(zhan)的(de)產物(wu)，隨(sui)著社會的(de)進步，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)也在不斷的(de)興衰(shuai)更替。例如，裁縫、電報員(yuan)、家電維修員(yuan)等二十年前(qian)(qian)很好的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，現在卻“過氣”了(le);而(er)動漫設計師、游戲設計師、精算師、個(ge)人理財師、私(si)人教練等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，都是(shi)目前(qian)(qian)發(fa)(fa)展(zhan)迅猛(meng)、如日中天的(de)新(xin)新(xin)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。所以，要(yao)選(xuan)擇(ze)一個(ge)適(shi)合自己的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，需要(yao)認真(zhen)審視職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)前(qian)(qian)景問題，選(xuan)擇(ze)一個(ge)“朝陽”職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，前(qian)(qian)面的(de)路(lu)會很寬，而(er)選(xuan)一個(ge)即將沒落(luo)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，怎么(me)折(zhe)騰都不可能有好結果。

②從業要求

要(yao)(yao)了解某一(yi)職業對從業者都有什么要(yao)(yao)求(qiu)，需要(yao)(yao)具備什么條件，如(ru)性格(ge)、專業、能力、社會資源等方面。

③職業發展通道

就(jiu)是(shi)如(ru)果選擇(ze)了這個(ge)職業，最終的發展目(mu)標是(shi)什么(me)樣(yang)子;要(yao)(yao)(yao)(yao)達(da)到(dao)這個(ge)目(mu)標，需要(yao)(yao)(yao)(yao)經過幾個(ge)階段(duan)(duan)，各個(ge)階段(duan)(duan)都什么(me)樣(yang)的能力(li)水平(ping)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)等(deng)(deng)，比如(ru)，人(ren)力(li)資源管理這個(ge)職業方向，要(yao)(yao)(yao)(yao)經過助理、專員、主管、經理、總監幾個(ge)發展過程(cheng)(cheng)，工程(cheng)(cheng)技術人(ren)員需要(yao)(yao)(yao)(yao)經過助理工程(cheng)(cheng)師(shi)、工程(cheng)(cheng)師(shi)、副高(gao)級工程(cheng)(cheng)師(shi)、正高(gao)級工程(cheng)(cheng)師(shi)等(deng)(deng)。

④工作條件

職(zhi)業的(de)(de)(de)(de)辦公環(huan)(huan)境、職(zhi)業環(huan)(huan)境、薪(xin)資待遇等(deng)等(deng)，都(dou)包括其中。最好的(de)(de)(de)(de)了解辦法，是(shi)向經(jing)驗比(bi)較豐富的(de)(de)(de)(de)人員請教。同時(shi)，互聯網(wang)豐富的(de)(de)(de)(de)信(xin)息資源，也是(shi)一(yi)條好的(de)(de)(de)(de)途徑。

3、理性匹配

了(le)解了(le)自己(ji)感興趣(qu)的(de)(de)職(zhi)業(ye)和(he)行業(ye)信息，下一步(bu)就是具體的(de)(de)做出選擇。通常情(qing)況下，自己(ji)想(xiang)從事的(de)(de)職(zhi)業(ye)可(ke)能有(you)好幾個(ge)，而且各有(you)各的(de)(de)好處，也各有(you)各的(de)(de)不足。