一、幼師面試自我介紹

幼師面試自我介紹1

我(wo)叫王美玲，今(jin)年(nian)28歲(sui)。20xx年(nian)我(wo)從湖南師(shi)(shi)(shi)范大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)幼(you)師(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業(ye)畢業(ye)。由于剛剛畢業(ye)沒有(you)經驗之前機會不多，幸好(hao)華南幼(you)兒園(yuan)正(zheng)好(hao)需要幼(you)師(shi)(shi)(shi)，所(suo)以就在(zai)華南幼(you)兒園(yuan)當(dang)(dang)幼(you)師(shi)(shi)(shi)一(yi)年(nian)半(ban)。回想(xiang)起那段時(shi)(shi)光真是(shi)既甜蜜又美好(hao)，雖(sui)然工資(zi)很(hen)低，但聽(ting)著同學(xue)(xue)(xue)(xue)們圍(wei)在(zai)身(shen)旁“老師(shi)(shi)(shi)”、“老師(shi)(shi)(shi)”的(de)(de)(de)(de)叫個不停，看著那一(yi)雙雙充滿信任(ren)的(de)(de)(de)(de)眼睛，那一(yi)張張稚(zhi)氣的(de)(de)(de)(de)小臉，生活中的(de)(de)(de)(de)所(suo)有(you)不快都(dou)頓時(shi)(shi)煙消云(yun)散了。我(wo)原想(xiang)，只要學(xue)(xue)(xue)(xue)校需要，就是(shi)當(dang)(dang)一(yi)輩子代課教師(shi)(shi)(shi)我(wo)也心甘情(qing)愿。不料，由于幼(you)兒園(yuan)資(zi)金周轉困難面臨倒閉，接到(dao)了學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)口頭通知后(hou)，我(wo)懷著戀(lian)(lian)戀(lian)(lian)不舍的(de)(de)(de)(de)心情(qing)，悄悄地離開了學(xue)(xue)(xue)(xue)校。

今(jin)天(tian)，我(wo)想通過(guo)此次面試幼師(shi)重新走上(shang)講壇的愿望(wang)是(shi)那樣迫切！我(wo)家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了(le)照顧已上(shang)了(le)年紀的父母，我(wo)一(yi)直留在他們身(shen)邊。但是(shi)當一(yi)名幼師(shi)始終(zhong)是(shi)我(wo)心向往(wang)之并愿傾盡畢生心血去(qu)追求的事(shi)業。我(wo)喜(xi)歡和孩子(zi)一(yi)起玩交流，他們的天(tian)真(zhen)、率真(zhen)、求知欲我(wo)都非常喜(xi)歡。

幼師面試自我介紹2

大家好，我叫xx，是幼(you)兒(er)師范(fan)學(xue)校的(de)(de)畢業生(sheng)，從小我就十分崇拜教(jiao)師這職業，因此，我在(zai)(zai)擇校的(de)(de)時候就特意參加了師范(fan)學(xue)校面(mian)(mian)試，并(bing)成功(gong)的(de)(de)被收入幼(you)兒(er)教(jiao)育專(zhuan)業，并(bing)在(zai)(zai)大學(xue)四年(nian)，一(yi)直以認真的(de)(de)態度(du)對(dui)待(dai)學(xue)習。在(zai)(zai)學(xue)好專(zhuan)業課的(de)(de)同時，我也注重(zhong)綜(zong)合(he)知識(shi)和綜(zong)合(he)技能(neng)的(de)(de)培(pei)養(yang)與(yu)提高，廣泛的(de)(de)涉獵了文學(xue)，哲學(xue)，心(xin)理學(xue)，教(jiao)育學(xue)等方面(mian)(mian)的(de)(de)書籍(ji)，計算機理論(lun)與(yu)操(cao)作也具(ju)有一(yi)定的(de)(de)水平。

在教(jiao)師(shi)技能方面(mian)，我勤學苦練(lian)，不斷提高自身的(de)(de)(de)整體水平，并在教(jiao)育實習中取得優異成績(ji)，才加了(le)xx幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)實習工作(zuo)，有一定的(de)(de)(de)工作(zuo)實踐經驗，在幼兒(er)教(jiao)師(shi)工作(zuo)上取得一些的(de)(de)(de)成績(ji)，同時也得到幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)認可，具備(bei)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)素質，有良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)語音面(mian)貌，自然、大方、的(de)(de)(de)教(jiao)態，并在教(jiao)學中善于(yu)創新(xin)。

俗話(hua)說：航船不能沒有(you)方(fang)向，人生不能沒有(you)理想，而(er)我(wo)愿成(cheng)為一名無私的幼(you)師(shi)(shi)，假(jia)如，我(wo)通過了面試(shi)，成(cheng)為眾多幼(you)兒園教師(shi)(shi)隊伍中(zhong)的成(cheng)員，我(wo)將不斷努力學習，努力工作，把更(geng)多的歡樂和知識帶給我(wo)的所有(you)幼(you)兒學子，決不辜負“人類(lei)靈魂(hun)的工程師(shi)(shi)”這個光(guang)榮(rong)的稱號。

最(zui)后(hou)，幼師面試自我介(jie)紹時，一(yi)定(ding)要(yao)建立自信(xin)心，培養良好心理(li)素質(zhi)，去(qu)除(chu)不(bu)必要(yao)的(de)(de)緊張(zhang)與恐(kong)慌。做到這一(yi)點，你(ni)需要(yao)相信(xin)“上一(yi)分鐘，臺下(xia)十(shi)年功”的(de)(de)道路，勤加練(lian)習(xi)，自我多多演講幾次(ci)，相信(xin)熟能生巧，在自我介(jie)紹的(de)(de)時候有效克服緊張(zhang)情緒。

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三、幼師面試考什么才藝

1、唱歌

2、跳舞，再跟著老師現場學一段舞蹈

3、講故事

4、彈鋼琴

5、試教

四、可能會遇到的問題及答案

1、為什么要做這個工作？

答：特別喜歡幼(you)(you)兒，喜歡幼(you)(you)兒教育。

2、你覺得自己是否能勝任幼兒教師的工作？

答：通過幼(you)師培(pei)訓和實習(xi)，已經(jing)能夠勝任幼(you)兒教師的工(gong)作。但需要在以(yi)后工(gong)作中努(nu)力學習(xi)，總結經(jing)驗，完善自(zi)己，做(zuo)得更好，成為一個出(chu)色的幼(you)兒教師是自(zi)己不(bu)變的理想(xiang)。

3、你的職業規劃？

答：職(zhi)業規劃，1-5年，學(xue)習和總結經驗，成(cheng)為出(chu)色(se)(se)幼(you)兒(er)教(jiao)師。5-10年，形成(cheng)獨(du)具特(te)色(se)(se)的幼(you)兒(er)名師。10年之后(hou)，創辦特(te)色(se)(se)幼(you)兒(er)園。

4、如果你被錄取了，你如何開展自己的工作？

答(da)：錄(lu)取了(le)，服從幼兒(er)園的工(gong)作安排，向其他(ta)老師學習，了(le)解自己(ji)班級的幼兒(er)和家(jia)長信息，開展(zhan)相關工(gong)作。

5、如果沒被錄取你怎么辦？

答：沒有錄取(qu)，分析自己的問題并改(gai)善，尋找下一(yi)個幼兒園。

6、為什么要當一名幼兒教6.為什么要當一名幼兒教師？

答：跟(gen)小孩子在一起很(hen)開(kai)心，覺得當幼兒(er)教師這事(shi)很(hen)有意義，也因為(wei)喜(xi)歡這個工(gong)作(zuo)(或者(zhe)：沒有比這個更喜(xi)歡的(de)事(shi))。

五、幼師面試注意事項

1、 妝容、服飾得體

首(shou)先幼(you)(you)兒園(yuan)教師(shi)資(zi)格證面試(shi)，考(kao)官很(hen)希望(wang)真(zhen)(zhen)的(de)很(hen)想要成為幼(you)(you)兒園(yuan)教師(shi)的(de)人(ren)來面試(shi)，所(suo)以(yi)首(shou)先你要在外形上真(zhen)(zhen)的(de)像(xiang)一名(ming)幼(you)(you)兒園(yuan)教師(shi)，建(jian)議在服飾上要穿(chuan)著青春、活潑的(de)服飾，不建(jian)議穿(chuan)正裝，大方活潑得體即(ji)可。妝(zhuang)(zhuang)容上也(ye)不要畫濃妝(zhuang)(zhuang)，可以(yi)畫淡妝(zhuang)(zhuang)，以(yi)表示對此次考(kao)試(shi)的(de)重視(shi)，考(kao)官也(ye)能感(gan)受到，想成為幼(you)(you)兒教師(shi)真(zhen)(zhen)誠(cheng)的(de)心情(qing)。

2、 有禮貌

幼(you)(you)兒(er)(er)教(jiao)師是一個特殊的(de)(de)(de)(de)(de)行業，需(xu)要(yao)幼(you)(you)師真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)歡(huan)孩子，愛(ai)(ai)孩子，對(dui)教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)要(yao)求(qiu)很高。幼(you)(you)兒(er)(er)教(jiao)師是幼(you)(you)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)啟蒙教(jiao)師，對(dui)幼(you)(you)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)一生都起(qi)著至關(guan)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)作用，幼(you)(you)兒(er)(er)有愛(ai)(ai)模仿的(de)(de)(de)(de)(de)特點，所(suo)以教(jiao)師是幼(you)(you)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)榜(bang)樣，所(suo)以考官(guan)是喜(xi)歡(huan)有禮貌，真正(zheng)喜(xi)歡(huan)幼(you)(you)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師。教(jiao)師在進入考場的(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)一定(ding)要(yao)注重自己的(de)(de)(de)(de)(de)一言一行，要(yao)熱情、有禮貌的(de)(de)(de)(de)(de)向考官(guan)問好(hao)。在面試(shi)結束后(hou)也不要(yao)忘記和考官(guan)致謝，切忌出現口(kou)帶臟話、吊兒(er)(er)郎當(dang)、態度不端正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)現象，考官(guan)會認為你沒有成為幼(you)(you)兒(er)(er)教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)基本素質(zhi)，從而(er)影響(xiang)面試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)。

3、言語得當

面試回答考(kao)官(guan)問題時(shi)要(yao)(yao)吐字清晰，講(jiang)普通話(hua)，講(jiang)話(hua)音量(liang)(liang)適中(zhong)(zhong)，不應過小，考(kao)官(guan)無法聽清，也不能過大，讓考(kao)官(guan)認為你只是(shi)(shi)想在聲音上占優勢。幼兒教師教授的是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)，所以在試講(jiang)或說課的過程中(zhong)(zhong)講(jiang)話(hua)要(yao)(yao)盡(jin)量(liang)(liang)貼近(jin)幼兒，把握好(hao)音調，講(jiang)述(shu)的語言要(yao)(yao)口語化(hua)，簡單易懂，讓幼兒能夠(gou)理(li)解。表情神態，也要(yao)(yao)到位，要(yao)(yao)放得(de)開，做到幼兒園教師應有的教態。

4、一針見血

在回(hui)答(da)考(kao)(kao)官(guan)(guan)結構(gou)化問(wen)題(ti)(ti)時(shi)，答(da)案要(yao)(yao)(yao)一(yi)針見(jian)血，讓考(kao)(kao)官(guan)(guan)印象深刻。不(bu)要(yao)(yao)(yao)給(gei)出(chu)讓考(kao)(kao)官(guan)(guan)模(mo)糊(hu)的回(hui)答(da)，考(kao)(kao)官(guan)(guan)會(hui)認(ren)(ren)為你不(bu)會(hui)回(hui)答(da)這個問(wen)題(ti)(ti)，或者能(neng)力(li)不(bu)夠，是(shi)(shi)為了(le)應付考(kao)(kao)試而回(hui)答(da)，并不(bu)是(shi)(shi)發自內心，自己經(jing)過(guo)思(si)考(kao)(kao)聯系理(li)論，應用于實(shi)踐回(hui)答(da)出(chu)的問(wen)題(ti)(ti)。也(ye)不(bu)要(yao)(yao)(yao)出(chu)現一(yi)眼一(yi)板，模(mo)板試回(hui)答(da)，然考(kao)(kao)官(guan)(guan)認(ren)(ren)為你的回(hui)答(da)只是(shi)(shi)“套路”，是(shi)(shi)考(kao)(kao)試前準備的萬能(neng)模(mo)板，這會(hui)讓考(kao)(kao)官(guan)(guan)產生(sheng)反感和質疑，認(ren)(ren)為你沒(mei)有回(hui)答(da)問(wen)題(ti)(ti)的能(neng)力(li)。在這里考(kao)(kao)官(guan)(guan)一(yi)方(fang)面(mian)考(kao)(kao)查(cha)你對理(li)論知識的理(li)解，一(yi)方(fang)面(mian)考(kao)(kao)查(cha)你應對緊(jin)急事件的處理(li)能(neng)力(li)，看看你是(shi)(shi)否真(zhen)的有能(neng)力(li)擔任幼兒園教師(shi)(shi)，是(shi)(shi)否真(zhen)正適合做一(yi)名幼兒園教師(shi)(shi)。所以這就要(yao)(yao)(yao)求考(kao)(kao)生(sheng)，在回(hui)答(da)實(shi)際問(wen)題(ti)(ti)時(shi)要(yao)(yao)(yao)給(gei)出(chu)具體的策略，而非泛(fan)泛(fan)而談。

5、大方自信、有自己的特點

無論是在回答結(jie)構化問(wen)題、試講或者表演(yan)技(ji)能時，一(yi)定要有自(zi)信(xin)，不(bu)(bu)要唯唯諾諾，即使遇到不(bu)(bu)會回答的(de)(de)(de)問(wen)題，也要真(zhen)誠地承認自(zi)己的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足之(zhi)處，取得考(kao)(kao)官的(de)(de)(de)信(xin)任，讓考(kao)(kao)官感受(shou)到你的(de)(de)(de)真(zhen)誠，切忌默默不(bu)(bu)出(chu)聲，或者尋找借口。

回答問題時要有自(zi)己獨特的見解(jie)，不(bu)要只是模(mo)板(ban)或者套路式回答，不(bu)能給考官(guan)留(liu)下深(shen)刻的印象。幼兒園(yuan)教師總(zong)是給人活(huo)潑自(zi)信的感覺。所以考生在面(mian)試的過程中，要大方、自(zi)信，有自(zi)己的個人特點，取(qu)得考官(guan)的喜愛(ai)。