一、教育裝備是什么

教育裝備即教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)儀器(qi)設(she)備，是指教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、科研單(dan)位中，使(shi)用(yong)方向(xiang)為(wei)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)或科研的(de)(de)(de)儀器(qi)設(she)備。教(jiao)(jiao)育裝(zhuang)備具有教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)特點，體現教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)思想，主要(yao)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中使(shi)用(yong)的(de)(de)(de)實物(wu)和模象的(de)(de)(de)直(zhi)觀教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)器(qi)具，是辦學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)基礎物(wu)質條件。它能(neng)夠(gou)在(zai)(zai)以實驗為(wei)基礎的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科中，通(tong)過教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)儀器(qi)可(ke)以再現自(zi)然(ran)現象，使(shi)學(xue)(xue)(xue)生對(dui)自(zi)然(ran)規(gui)律(lv)由感性(xing)認識(shi)上升到(dao)理性(xing)認識(shi)，是學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)必經途(tu)徑。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)儀器(qi)對(dui)于開(kai)發(fa)學(xue)(xue)(xue)生智力(li)，培(pei)養其獨創精(jing)神，建立(li)科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)思維方法，提(ti)高認識(shi)能(neng)力(li)，培(pei)養動(dong)手能(neng)力(li)，具有重要(yao)的(de)(de)(de)作用(yong)。

二、教育裝備包括哪些內容

教育裝備主要包括了基礎設(she)備(bei)、多媒體設(she)備(bei)、照明(ming)設(she)備(bei)、控制(zhi)系統以及實驗設(she)備(bei)等。

基(ji)礎(chu)設備(bei)特指的(de)(de)是教(jiao)育實踐(jian)活動(dong)實施過程中的(de)(de)傳統設備(bei)，課桌、課本、黑板以及(ji)粉筆等內容，都(dou)是基(ji)礎(chu)設備(bei)中的(de)(de)重要組成內容，這些保證了教(jiao)育實踐(jian)活動(dong)的(de)(de)正(zheng)常(chang)開展(zhan)。

而多媒(mei)體設備(bei)是教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信息化(hua)發展背景下所衍生出的積(ji)極教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)輔助工(gong)具(ju)，對于教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動(dong)的豐富與提升起著重要的促進作用。在多媒(mei)體設備(bei)的協助下，為教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信息化(hua)提供了無(wu)限可能。

照明設備、控制系統以及實(shi)驗設備等教育裝備內容，則為(wei)推動(dong)教育實(shi)踐活(huo)動(dong)的深遠發展提供了重(zhong)要(yao)的動(dong)力支(zhi)撐。