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教具是什么意思 教具有哪些

本文章由注冊用戶 天空之城 上傳提供 2024-06-28 評論 0
摘要:在教育教學中,教具是必不可少的工具,教具的目的就是用來傳播知識,教書育人。教具的種類有很多,主要分普通教具、特殊教具、幼兒教具三類。普通教具中比較常見的有直尺、三角板、黑板刷、粉筆、圓規、投影儀、黑板等。特殊教具主要是針對盲、聾、啞等殘疾人和弱智兒童等所專程設計的。幼兒教具是專屬于幼兒的教具。

一、教具是什么意思

教具是教學用具的簡稱,是使學生能直觀、形象地理解教學內容所使用的各類器具及教師授課時使用的用具的總稱,是用來講解說明某事物的(de)模型(xing)、實物、標(biao)本(ben)、儀器(qi)、圖表、幻燈等(deng),包括教(jiao)學(xue)(xue)設備、教(jiao)學(xue)(xue)儀器(qi)、實訓設備、教(jiao)育裝備、實驗設備、教(jiao)學(xue)(xue)標(biao)本(ben)、教(jiao)學(xue)(xue)模型(xing)等(deng)。教具可(ke)提高學(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)習興趣,豐富感性認(ren)識,幫助形成明確的(de)(de)概念,發(fa)展學(xue)生(sheng)的(de)(de)觀察能力和思維能力。

二、教具有哪些

教(jiao)(jiao)具(ju)一(yi)般(ban)分普通教(jiao)(jiao)具(ju)、特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)具(ju)、幼兒教(jiao)(jiao)具(ju)三類。

1、普通教具

包括中小學基礎教育和大、中專各類專業教育所使用的常規和專業教具。一般有實物,將客觀事物直接呈現在學生面前,以便學生直接感受;模擬實物,包括標本、模型和其他復制品,如地球儀、人體模型、工程設備模型等;描繪事物形象的圖表,包括圖畫、照片、地圖和統計、設計等各種形象化圖表;再現事物形象及其過程的現代化設備,如電影機、電視機、錄音機、錄像機、幻燈機、投影儀等。還有授課時使用的常規教具,如黑(hei)板、板擦、白(bai)板、粉筆、直尺、三角板、圓規(gui)、投影儀等(deng)。

2、特殊教具

一般是指對(dui)特殊(shu)(shu)教(jiao)育對(dui)象如(ru)盲、聾(long)、啞(ya)等(deng)殘疾人和(he)弱智(zhi)兒童等(deng)進行(xing)教(jiao)學所用的專用器具。常見的特殊(shu)(shu)教(jiao)具有盲人板(ban)、盲人筆、助聽器、助視器等(deng)。

3、幼兒教具

為學齡前兒(er)童(tong)啟蒙教育所(suo)使用的(de)玩(wan)(wan)具、智力開發用品。能(neng)(neng)發展幼(you)兒(er)的(de)運動(dong)能(neng)(neng)力,訓練其(qi)(qi)知覺,激發其(qi)(qi)想象(xiang)力,喚起其(qi)(qi)好奇心。幼(you)兒(er)教具是為兒(er)童(tong)的(de)身心發展提供的(de)物(wu)質條件,包(bao)括直觀圖(tu)片,形象(xiang)、技術、拼合、裝(zhuang)配玩(wan)(wan)具,建筑、結(jie)構模型(xing),音(yin)樂發聲(sheng)玩(wan)(wan)具等。

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