教玩具制作教程大全

對于幼兒園的(de)小朋友來說，通過教(jiao)學(xue)玩(wan)具寓教(jiao)于樂是一種不(bu)錯的(de)教(jiao)育(yu)方式，得力(li)的(de)教(jiao)學(xue)玩(wan)具不(bu)僅是老師(shi)的(de)好幫手，更(geng)能(neng)讓孩(hai)子們(men)在游戲中(zhong)獲(huo)得更(geng)多學(xue)習和生活體驗。教(jiao)玩(wan)具除了(le)直(zhi)接購買外，也(ye)可以自制。

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一、小貓釣魚教玩具

1、教玩具名稱：小貓釣(diao)魚(yu)。

2、適(shi)宜班級(ji)：大(da)班。

3、玩具功能：

（1）了解磁(ci)鐵的(de)穿透(tou)性(xing)和吸鐵性(xing);

（2）進行(xing)10以(yi)內數(shu)的(de)分解組成，了(le)解整體與部分的(de)關系。

4、制作材(cai)料及方法

（1）取(qu)一(yi)個(ge)襯(chen)衣盒，底兒(er)平(ping)放(fang)，蓋(gai)兒(er)立起做背景（上面用(yong)各(ge)種圖案(an)進行裝飾）。

（2）再用硬紙板做(zuo)一個比盒稍矮一點的盒，上(shang)面鏤空成水的波紋（魚從水波紋中釣出），并貼上(shang)水草和(he)泡泡等，扣放在盒底的里(li)面。

（3）在這(zhe)兩(liang)者之間放入(ru)穿有曲別(bie)針、身上寫有數字的小(xiao)魚。

（4）再取一根吸(xi)管(guan)兒，一頭拴上(shang)磁(ci)鐵做成(cheng)魚竿兒；盒底的周圍(wei)貼上(shang)小盒，盒上(shang)有可以更(geng)換的數字(zi)卡片。

5、玩具玩法：

（1）用魚竿在(zai)盒(he)里向水波紋的(de)方向拖動，將小魚釣(diao)上來，放(fang)在(zai)周圍的(de)小盒(he)中(zhong)，從而了解隔著紙板也(ye)能(neng)將魚釣(diao)上來，了解磁鐵的(de)穿(chuan)透性。

（2）在(zai)盒(he)底的周圍(wei)的小(xiao)(xiao)盒(he)上(shang)貼上(shang)數(shu)(shu)字(zi)，幼兒將魚(yu)(yu)釣上(shang)來后(hou)，將魚(yu)(yu)身上(shang)的數(shu)(shu)字(zi)進行組(zu)合，是(shi)幾(ji)就放入貼有數(shu)(shu)字(zi)幾(ji)的小(xiao)(xiao)盒(he)中。例如魚(yu)(yu)身上(shang)是(shi)數(shu)(shu)字(zi)1和7，就放入貼有數(shu)(shu)字(zi)8的小(xiao)(xiao)盒(he)中。

二、瓢蟲爬爬爬

1、教玩具名稱(cheng)：瓢蟲爬(pa)爬(pa)爬(pa)。

2、適宜(yi)班級(ji)：小班。

3、玩具功能：能根據紙片的不同顏(yan)色或不同形狀(zhuang)進行一維排序。

4、制作材料及方(fang)法：

（1）準備紙(zhi)盒、彩紙(zhi)（或紙(zhi)板）、油(you)性(xing)彩筆、塑料碗(wan)、壁紙(zhi)刀(dao)、剪刀(dao)、雙面膠。

（2）主體盒：用(yong)油性彩(cai)筆(bi)繪畫出(chu)瓢蟲形狀(zhuang)，用(yong)壁(bi)紙刀刻畫出(chu)可支持幼兒一(yi)維排序的豁口(kou)，最后將制作(zuo)完的彩(cai)紙用(yong)雙面膠粘(zhan)到紙盒上。

（3）彩色(se)紙片：采(cai)用幼兒常(chang)見的(de)紅、黃、藍、綠(lv)四(si)色(se)彩紙，用剪(jian)刀剪(jian)出幼兒常(chang)見的(de)圖形（例如：圓形、心(xin)型、蘑菇型等），將剪(jian)出的(de)紙片放到塑料盒(he)中。

5、玩具玩法：

（1）針(zhen)對有困難的幼兒

①根據(ju)顏色(se)排序(xu)(xu)：挑選紅、黃、藍、綠四(si)色(se)紙片(pian)中的兩種(zhong)進行一(yi)維排序(xu)(xu)。

②根據形狀排序：挑選圓形、心型、蘑菇型等形狀的紙片(pian)中的兩種進行排序。

（2）針對能力強的幼兒

同時根據顏色與(yu)形狀(zhuang)進行排序(xu):選用顏色與(yu)形狀(zhuang)均相同的紙片進行一維排序(xu)。

三、鋪小路

1、教玩具名稱：鋪小路。

2、適(shi)宜(yi)班級：小班。

3、玩具功能(neng)：引(yin)導(dao)幼兒發(fa)現排序的規律，并按規律進行(xing)一、二維(wei)排序。

4、制作(zuo)材料及方(fang)法

（1）取一(yi)塊干凈泡(pao)沫(mo)板，再用一(yi)個漂亮的小(xiao)盒放小(xiao)蘑(mo)菇，板子后面用硬物支撐(cheng)，使泡(pao)沫(mo)板能直立。

（2）將圖片剪好，壓模(mo)，貼到板子上，再用透明硬模(mo)放到讓(rang)幼(you)兒操(cao)作插蘑菇(gu)的地方，然后將蘑菇(gu)若干壓模(mo)，投放到小(xiao)盒子里，使(shi)幼(you)兒可以將蘑菇(gu)按(an)顏(yan)色規律排(pai)序。

5、玩具玩法：

幼(you)兒參看上(shang)一(yi)條小(xiao)(xiao)路排(pai)序規律(lv)的(de)提(ti)示，幫(bang)小(xiao)(xiao)灰兔將蘑(mo)菇(gu)路鋪完(wan)。再按照此(ci)排(pai)序規律(lv)，選擇自己喜歡的(de)兩種蘑(mo)菇(gu)顏色，幫(bang)小(xiao)(xiao)黑兔鋪小(xiao)(xiao)路。

四、數字瓶

1、教玩具名稱：數字瓶(ping)。

2、適宜班級：中班。

3、玩具功能：

鍛(duan)煉(lian)幼兒的數(shu)物(wu)對應(ying)能(neng)力(li)(li)，也鍛(duan)煉(lian)了幼兒的點(dian)數(shu)能(neng)力(li)(li)，同(tong)時(shi)在旋開(kai)瓶(ping)蓋的過程(cheng)中順(shun)便鍛(duan)煉(lian)了幼兒手部的小(xiao)肌(ji)肉群的發展。

4、制作材料及方(fang)法：

（1）塑料透明(ming)礦泉水瓶、圖(tu)形卡片、毛線、珠子(zi)、彩紙、鞋帶。

（2）在(zai)礦泉水(shui)瓶(ping)蓋上(shang)串入鞋帶系住，用彩紙剪出不同的形狀(zhuang)并塑封好，中間打孔(kong)，準備(bei)各色珠子(zi)，最后在(zai)用毛線串入瓶(ping)身坐瓶(ping)子(zi)娃娃的頭(tou)發。

5、玩具玩法：

讓幼兒根據瓶子(zi)外面的(de)數字(zi)，選擇相應的(de)圖形卡片串入，也可根據數字(zi)，將(jiang)瓶蓋旋(xuan)開，放入相同數量的(de)珠(zhu)子(zi)。

五、刷畫游戲

1、教玩具(ju)名(ming)稱：刷畫游戲。

2、適(shi)宜班(ban)級：大班(ban)。

3、玩具功能：

將色(se)彩活(huo)動賦予(yu)新的(de)意義，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)可以運用(yong)不同的(de)色(se)彩與工具(ju)材料，自由自主(zhu)地刷印(yin)出不同的(de)形象。使孩(hai)子(zi)(zi)在(zai)色(se)彩活(huo)動中(zhong)既(ji)體驗到動手(shou)操作的(de)快樂，又能(neng)發展起對藝術活(huo)動的(de)興趣與參與藝術活(huo)動的(de)能(neng)力，提高對美的(de)事(shi)物的(de)表現力。

4、制作材料及方法：

（1）準備塑好膜的硬紙(zhi)板、紗網、小牙刷(shua)、水彩、圖畫紙(zhi)。

（2）將塑(su)好膜的(de)硬紙板(ban)制作成不同形狀的(de)拓板(ban)。

（3）用紗網與硬紙板(ban)相裝(zhuang)訂成網。

5、玩具玩法：

（1）幼兒可以選擇不同(tong)形狀的(de)拓(tuo)板(ban)，將拓(tuo)板(ban)置于圖畫紙之上，將牙刷蘸滿色彩，在紗網上進行(xing)來回的(de)刷彩。

（2）用(yong)圖畫紙做襯(chen)(chen)底(di)，幼兒可以只(zhi)選用(yong)紗網，用(yong)牙刷(shua)蘸(zhan)彩(cai)后直接在紗網上(shang)來回(hui)刷(shua)彩(cai)，刷(shua)完后在襯(chen)(chen)底(di)上(shang)進(jin)行裝(zhuang)飾。

注：兩種(zhong)玩法在(zai)刷色后(hou)，均可在(zai)襯底(di)上(shang)進行各種(zhong)裝飾(shi)。

六、紙杯疊高

1、教(jiao)玩具名稱：紙杯疊高(gao)。

2、適宜班級(ji)：小班。

3、玩具功能(neng)：鍛煉小(xiao)朋友的識數能(neng)力(li)(li)和動手能(neng)力(li)(li)。

4、制作材料(liao)及(ji)方法：

（1）準(zhun)備6個紙(zhi)杯，在紙(zhi)杯上(shang)畫(hua)上(shang)1-6個點數。

（2）在(zai)紙(zhi)卡片上畫上和紙(zhi)杯對應的形狀，寫上不同排列的數字。

5、玩(wan)法：讓(rang)小朋友看圖(tu)疊(die)放出(chu)點數與數字對應的紙杯形狀即可。

七、排排隊

1、教玩具名稱：排排隊。

2、適宜班(ban)級：中班(ban)。

3、玩具功能：

能初步理解相(xiang)鄰數，掌握“7”以(yi)內(nei)數的相(xiang)鄰數。能正確認讀阿拉伯數字。并(bing)將數子與實物數量一(yi)一(yi)對應。能按實物的特征進行分(fen)類(lei)，按類(lei)別尋找(zhao)“7以(yi)內(nei)數的相(xiang)鄰數。

4、制作(zuo)材料及方(fang)法(fa)：

（1）準備酸奶盒、牙膏盒、管型塑料玩具、圓(yuan)形玩具、實物(wu)卡片、數字卡片。

（2）將酸(suan)奶盒(he)和牙膏(gao)盒(he)裝飾(shi)上(shang)漂亮的(de)顏色，將圓(yuan)形玩(wan)具貼(tie)在盒(he)上(shang)作為(wei)底托，在管(guan)型玩(wan)具上(shang)分別貼(tie)上(shang)不同(tong)數量(liang)的(de)實物卡片和數字(zi)卡片。

5、玩具玩法：

（1）教(jiao)師引導幼兒依據實物卡片尋找“7”以內數的相鄰數，并按順序依次將管(guan)型(xing)玩具插在(zai)底托內。

（2）根據實物(wu)卡片(pian)的數(shu)(shu)(shu)量再依次(ci)將(jiang)數(shu)(shu)(shu)字卡片(pian)與其相對應，將(jiang)貼(tie)有數(shu)(shu)(shu)字卡片(pian)的管(guan)形玩具插好。教(jiao)師引(yin)導幼(you)兒(er)準確認讀阿(a)拉伯數(shu)(shu)(shu)字。

（3）幼兒根(gen)據卡片上實物的特征進行(xing)分類游戲，引導幼兒和同伴合作(zuo)按不(bu)同的類別(bie)找(zhao)出“7”以內數(shu)的相鄰數(shu)。