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大學生如何理財 大學生理財規劃方案

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摘要:大學是人生的重要階段,是理財的起步階段,也是學習理財的黃金時期。對于沒有收入的在校大學生而言,大學階段的財商培養只是訓練和演練,在日常生活中要學習養成良好的理財習慣,學會理財,也是大學生為踏入社會做好的一項準備工作,也是盡快適應社會生存法則的捷徑。

大學生如何理財

1、主動學習理財知識

大(da)學生學習能力(li)(li)、理(li)(li)解能力(li)(li)和(he)接(jie)受能力(li)(li)都比較(jiao)強,可(ke)以多讀(du)一些理(li)(li)財相關(guan)書籍,或通過網絡了解銀行存款、貨幣基金、互聯網理(li)(li)財、基金定投等理(li)(li)財產品的(de)不(bu)同特(te)點,不(bu)斷積(ji)累理(li)(li)財知識,逐步培(pei)養主動理(li)(li)財的(de)意識。

2、 學會記賬

理(li)(li)財最基本(ben)最有(you)效的(de)(de)方法是(shi)記賬(zhang)(zhang)。通(tong)過記賬(zhang)(zhang),能(neng)知(zhi)道自己收入(ru)、花銷(xiao)(xiao)狀況和結余狀況。通(tong)過記賬(zhang)(zhang),可以(yi)(yi)從(cong)每個月的(de)(de)開銷(xiao)(xiao)中(zhong)總結出(chu)各項開支的(de)(de)比例(li)和一些根(gen)本(ben)不必(bi)要花銷(xiao)(xiao)的(de)(de)項目,對(dui)不合理(li)(li)的(de)(de)花費有(you)督導的(de)(de)作用,從(cong)而在(zai)今后的(de)(de)生活中(zhong)加以(yi)(yi)改善,這樣一來(lai)不必(bi)要的(de)(de)花銷(xiao)(xiao)將逐(zhu)漸減少,最終做到開支有(you)計劃,節(jie)省費用。通(tong)過記賬(zhang)(zhang),還能(neng)制定(ding)下一步的(de)(de)投資(zi)計劃,如用于購買書籍等。堅持(chi)記賬(zhang)(zhang)的(de)(de)人對(dui)自己的(de)(de)開銷(xiao)(xiao)結構(gou)一目了然,懂得(de)合理(li)(li)安排(pai)自己的(de)(de)錢財。

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3、適當兼職,增加收入來源

在不影響學業的情況下,可以適當兼職,一方面可以增加工作經驗,為畢業后走上工作崗位奠定基礎,另一方面也可以擴大收入來源,增加手中的可支配資金。

4、量入為出,樹立正確的消費觀

理性消(xiao)(xiao)費,不(bu)盲目、不(bu)沖(chong)動(dong)、不(bu)攀(pan)比(bi),不(bu)要(yao)超過自(zi)(zi)己的(de)消(xiao)(xiao)費能(neng)力(li)。當(dang)前,消(xiao)(xiao)費信(xin)貸類產(chan)(chan)品(pin)種類繁多,對大(da)學生的(de)誘惑很大(da),信(xin)用卡、花唄、京東(dong)白(bai)條之類的(de)產(chan)(chan)品(pin),如果(guo)真的(de)需要(yao),可(ke)以適度使用,以不(bu)超過自(zi)(zi)己的(de)消(xiao)(xiao)費能(neng)力(li)為宜。網絡借貸產(chan)(chan)品(pin),任(ren)何(he)情(qing)況(kuang)下都(dou)不(bu)要(yao)碰,否(fou)則就會落入陷井,無法自(zi)(zi)拔,給自(zi)(zi)己帶來(lai)沉重(zhong)的(de)債務(wu)負擔和心(xin)理壓力(li),嚴(yan)重(zhong)影響學業(ye),并讓(rang)父母擔驚受怕。

5、正確認識收益和風險的關系

收益和風險是孿生體,高收益必然伴隨著高風險。在理財過程中,要正確(que)評估自己的風(feng)險承受能力,選擇適合(he)自己的理(li)財產品。不要盲目(mu)追求高收(shou)益,避免因(yin)觸雷導致血(xue)本(ben)無(wu)歸。

5、保證資金的流動性

考慮到(dao)大學(xue)生(sheng)的(de)消費特點,可以選擇把生(sheng)活費存入風險低、流(liu)動(dong)性好的(de)寶寶類(lei)產品。如(ru)果手頭有(you)(you)短期不用的(de)閑置資金,也可選擇收益更高(gao)的(de)銀行智能存款(kuan)產品。智能存款(kuan)安全性高(gao),提前支取靠檔計息,流(liu)動(dong)性較好,利率也比寶寶類(lei)產品更有(you)(you)優勢(shi)。有(you)(you)的(de)智能存款(kuan)持(chi)有(you)(you)1個月年化利率就可以達到(dao)4%,持(chi)有(you)(you)1年利率4.5%。

6、不做“月光族”

現(xian)在很多已經參加(jia)工作的(de)(de)年(nian)輕人,都是名副(fu)其實(shi)的(de)(de)“月光族”,看(kan)似很瀟灑,其實(shi)很危險。一(yi)旦生(sheng)(sheng)活中遇到一(yi)點(dian)風(feng)吹草動(dong),就會(hui)捉襟(jin)見肘、不知所措。大學生(sheng)(sheng)即將進入社會(hui),如果(guo)不養(yang)成(cheng)儲(chu)蓄的(de)(de)習慣(guan),很可能(neng)就會(hui)成(cheng)為未(wei)來的(de)(de)“月光族”。為了能(neng)在將來從容應(ying)對各種(zhong)突發事件,應(ying)及早培養(yang)儲(chu)蓄意識(shi),就算(suan)每月的(de)(de)生(sheng)(sheng)活費(fei)并不很寬裕(yu),也要(yao)堅(jian)持養(yang)成(cheng)儲(chu)蓄的(de)(de)習慣(guan),哪怕是50元,都要(yao)堅(jian)持下去,使儲(chu)蓄成(cheng)為一(yi)種(zhong)習慣(guan)。

7、對個人收入作個安排,做到合理有效

當前,由于(yu)政府扶貧(pin)力(li)度加大(da),高(gao)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金比(bi)例和(he)資助金額(e)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)大(da),獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)定金額(e)也逐年提(ti)高(gao),大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)勤(qin)工(gong)(gong)(gong)儉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)式(shi)和(he)途徑也越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多(duo)樣(yang)化(hua),越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)積極參(can)與勤(qin)工(gong)(gong)(gong)儉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。如今,大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)個人收入(ru)由原來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)父母供(gong)給的(de)(de)(de)(de)(de)單一來(lai)源(yuan)向收入(ru)來(lai)源(yuan)多(duo)樣(yang)化(hua)轉(zhuan)變。主要收入(ru)包(bao)含父母供(gong)給的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)話費,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)提(ti)供(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)獎、助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金,以(yi)及(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自身通(tong)過勤(qin)工(gong)(gong)(gong)儉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)掙來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)資等。大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)應(ying)當合(he)理(li)使用(yong)和(he)安(an)排個人收入(ru),將之用(yong)于(yu)生(sheng)(sheng)活和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)各方(fang)面。同時,大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)應(ying)養成良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)儲蓄習慣,把個人收入(ru)用(yong)于(yu)普通(tong)開銷的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)余存入(ru)銀(yin)行,以(yi)備(bei)不時之需,也為(wei)將來(lai)購買(mai)書籍、考研、報輔導(dao)班、實習、找工(gong)(gong)(gong)作等準備(bei)必要的(de)(de)(de)(de)(de)資金保障。

8、要合理使用信用卡

如今,使(shi)用(yong)信用(yong)卡(ka)消(xiao)費(fei)己成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)種(zhong)時尚,但(dan)是并非人人都適(shi)合使(shi)用(yong)信用(yong)卡(ka),特別是對花錢自制力較(jiao)差(cha)的(de)大學生來說,使(shi)用(yong)信用(yong)卡(ka)需要(yao)慎(shen)之(zhi)又慎(shen)。先消(xiao)費(fei)后(hou)付(fu)(fu)款的(de)消(xiao)費(fei)方式,加上(shang)在刷卡(ka)過(guo)程中沒有(you)現(xian)金支(zhi)付(fu)(fu)的(de)感受(shou),往往很容易引起過(guo)度消(xiao)費(fei)。因為(wei)大學生控制自己消(xiao)費(fei)的(de)能力較(jiao)差(cha),一(yi)不(bu)留神(shen),信用(yong)卡(ka)就會(hui)透(tou)(tou)支(zhi)。由于沒有(you)固定(ding)的(de)經濟(ji)來源,一(yi)般不(bu)易及時還款,可能造成(cheng)(cheng)(cheng)沒有(you)必要(yao)的(de)利息損(sun)失(shi),甚至出(chu)現(xian)巨額(e)透(tou)(tou)支(zhi),造成(cheng)(cheng)(cheng)財務危(wei)機。貸記卡(ka)的(de)透(tou)(tou)支(zhi)功(gong)能也要(yao)慎(shen)用(yong),因透(tou)(tou)支(zhi)小(xiao)但(dan)攢不(bu)下錢,而且成(cheng)(cheng)(cheng)了“負翁(weng)”,其后(hou)果可能影響自己的(de)信用(yong)度,這將(jiang)得不(bu)償失(shi)。



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