芒果视频下载

基本介紹

松浦洋行位(wei)于(yu)道里區中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)大(da)街120號(hao)。1906年興建(jian)，1909年落成。原為(wei)商人(ren)(ren)水上(shang)俊(jun)比左(zuo)開辦(ban)的松浦洋行，解放后(hou)為(wei)外文(wen)書(shu)店，現為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)大(da)街游(you)客服務中(zhong)(zhong)(zhong)心。磚(zhuan)混結構，地上(shang)五層(ceng)(ceng)(ceng)。轉角處為(wei)主入口(kou)，二層(ceng)(ceng)(ceng)上(shang)方立一男(nan)一女大(da)理石人(ren)(ren)像柱(zhu)；三(san)、四層(ceng)(ceng)(ceng)貫(guan)通科林斯(si)壁柱(zhu)，窗上(shang)飾(shi)以精(jing)美的浮雕，壁柱(zhu)上(shang)裝點自由螺旋曲(qu)線，窗下出挑圓(yuan)弧形花萼(e)狀陽臺(tai)；頂層(ceng)(ceng)(ceng)為(wei)半截閣樓層(ceng)(ceng)(ceng)，孟(meng)莎式屋(wu)頂開老虎窗，半球型“洋蔥頭”頂端組成復合式穹頂。屬于(yu)仿巴(ba)洛克式建(jian)筑風格，它位(wei)于(yu)哈爾(er)濱中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)大(da)街中(zhong)(zhong)(zhong)段(duan)。

建筑西側、北側建筑邊緣延長線以內為重點(dian)保護(hu)區(qu)；臨街人行道為一般保護(hu)區(qu)；重點(dian)保護(hu)區(qu)和(he)一般保護(hu)區(qu)周圍30米(mi)以內為建設控制地帶。

建筑特色

中央大(da)街商賈云(yun)集，寸土(tu)寸金，因而(er)(er)建(jian)筑不可(ke)能如南崗秋(qiu)林(lin)公司(si)那樣的舒展，代之以比(bi)較(jiao)緊湊的布局(ju)，教育書店也是這(zhe)樣。建(jian)筑二面(mian)臨街，立面(mian)均(jun)做重點處(chu)(chu)(chu)理，轉(zhuan)角處(chu)(chu)(chu)加以強調，頂部(bu)(bu)冠(guan)以文(wen)藝(yi)復興式穹頂，如此處(chu)(chu)(chu)理很好地烘(hong)托了街道景(jing)觀。建(jian)筑主入口選在轉(zhuan)角處(chu)(chu)(chu)，便于人(ren)流的集散，由于建(jian)筑兩(liang)翼面(mian)寬并(bing)不大(da)，因而(er)(er)建(jian)筑沿(yan)街部(bu)(bu)分沒有(you)次入口，而(er)(er)建(jian)筑向內院開門便于工作(zuo)人(ren)員(yuan)的出入，將不同人(ren)流分散處(chu)(chu)(chu)理，彼此互不干擾，這(zhe)樣的布局(ju)還是比(bi)較(jiao)合理的。

從(cong)(cong)主(zhu)入(ru)口(kou)進(jin)入(ru)建(jian)筑(zhu)，迎面是一小巧的(de)(de)(de)雙(shuang)層木(mu)質(zhi)門廊，走上幾步臺階(jie)便進(jin)入(ru)建(jian)筑(zhu)內(nei)部(bu)。這種將踏步從(cong)(cong)室(shi)(shi)外移至(zhi)室(shi)(shi)內(nei)的(de)(de)(de)作(zuo)法，是適應(ying)中央大街(jie)上小尺(chi)度環境的(de)(de)(de)需(xu)要——如(ru)果(guo)踏步在室(shi)(shi)外，則要占據一定(ding)的(de)(de)(de)進(jin)深，而(er)建(jian)筑(zhu)必然(ran)要后退；建(jian)筑(zhu)若不后退，則要占用街(jie)道空間，因(yin)而(er)將踏步從(cong)(cong)室(shi)(shi)外移至(zhi)室(shi)(shi)內(nei)是兩全其美(mei)的(de)(de)(de)做法。正對著主(zhu)入(ru)口(kou)的(de)(de)(de)是通往二層空間的(de)(de)(de)主(zhu)樓(lou)(lou)梯，樓(lou)(lou)梯為三(san)跑(pao)折(zhe)線(xian)(xian)型，鑄鐵的(de)(de)(de)曲(qu)線(xian)(xian)欄(lan)桿如(ru)生長中的(de)(de)(de)植物一般絲(si)絲(si)纏繞(rao)，水(shui)磨(mo)石臺階(jie)上鑲(xiang)嵌著深色(se)(se)的(de)(de)(de)三(san)葉草花(hua)紋，顯得古(gu)樸(pu)而(er)典雅，再(zai)配上深栗(li)色(se)(se)木(mu)制墻(qiang)裙、精致的(de)(de)(de)石膏浮雕(diao)燈(deng)圈及(ji)優(you)雅的(de)(de)(de)燈(deng)飾，建(jian)筑(zhu)的(de)(de)(de)深沉氣質(zhi)油然(ran)而(er)生。與有(you)些商業(ye)建(jian)筑(zhu)以(yi)華麗的(de)(de)(de)色(se)(se)彩、夸張的(de)(de)(de)造型取勝不同，教育(yu)書店以(yi)其沉靜的(de)(de)(de)色(se)(se)調、樸(pu)素的(de)(de)(de)修飾創造出(chu)高雅的(de)(de)(de)氛圍。

建(jian)筑(zhu)平面另一(yi)有趣之處在于，循著與(yu)主入口相對的(de)主樓梯只能(neng)到達建(jian)筑(zhu)的(de)二層(ceng)(ceng)，而若(ruo)想到達建(jian)筑(zhu)的(de)3～5層(ceng)(ceng)，則需從側樓梯進入。教育書店今天的(de)布(bu)局(ju)是1～2層(ceng)(ceng)對讀(du)者開放，3～5層(ceng)(ceng)則屬于其它辦公用房。因此人們或(huo)許會感到奇(qi)怪：“建(jian)筑(zhu)看起來(lai)明明有五層(ceng)(ceng)，為何一(yi)進來(lai)卻只有二層(ceng)(ceng)呢？”了(le)解了(le)其平面布(bu)局(ju)，便不會詫異了(le)。

建設沿革

松浦(pu)(pu)洋行(xing)(xing)于1909年開業。因(yin)而無論是從建(jian)筑(zhu)修建(jian)的(de)年代(dai)，還(huan)是建(jian)筑(zhu)本(ben)身的(de)藝術風(feng)格來看，教育書(shu)店(dian)都堪稱中央大(da)街(jie)的(de)標志(zhi)性建(jian)筑(zhu)。它(ta)與馬迭爾(er)賓館(guan)，道里秋林、婦兒商(shang)店(dian)等其它(ta)建(jian)筑(zhu)一起共同創造并影響著中央大(da)街(jie)及至(zhi)整個(ge)城市(shi)的(de)風(feng)貌。教育書(shu)店(dian)最(zui)初為日本(ben)的(de)松浦(pu)(pu)洋行(xing)(xing)，俄國(guo)僑民會也(ye)曾占用(yong)(yong)此建(jian)筑(zhu)，解放以后(hou)，這里曾作為外文書(shu)店(dian)，如(ru)今(jin)這里是新華書(shu)店(dian)所屬(shu)的(de)教育書(shu)店(dian)。建(jian)筑(zhu)的(de)歷史已(yi)很久遠了，其使用(yong)(yong)功能也(ye)發生了變(bian)化，然而不變(bian)的(de)是建(jian)筑(zhu)散發出來的(de)無法比擬的(de)魅力。