芒果视频下载

學校簡介

北京(jing)市東城(cheng)區方家(jia)胡同小學(xue)始建(jian)于1906年，位于東城(cheng)區安定(ding)門內方家(jia)胡同15號、17號，到現在已有百年的歷史。學(xue)校以“發揚老舍精神，做(zuo)真(zhen)、善、美(mei)的人”為校訓(xun)，以弘揚民(min)族文(wen)(wen)(wen)化(hua)，弘揚國學(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)為辦(ban)學(xue)特色，長期以來積極組織學(xue)生開(kai)展古詩文(wen)(wen)(wen)誦讀、國學(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)小導(dao)游、保護文(wen)(wen)(wen)物小分隊等各種豐富多彩的國學(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)學(xue)習、宣傳(chuan)活動，并開(kai)展了書法、武術、泥塑(su)、剪紙(zhi)、茶藝、曲藝、集郵、京(jing)味文(wen)(wen)(wen)化(hua)等校本(ben)課(ke)程，使學(xue)生在活動中感受國學(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)的魅力。

近年來，學校(xiao)(xiao)連(lian)續(xu)獲得“東城區(qu)(qu)文明單位(wei)”、“東城區(qu)(qu)體育(yu)(yu)達標(biao)先進(jin)單位(wei)”、“愛(ai)科學月活動(dong)先進(jin)集體、“陽光心語行動(dong)”示(shi)范創建校(xiao)(xiao)、國家重(zhong)點課題“整體構建學校(xiao)(xiao)德育(yu)(yu)體系(xi)”先進(jin)集體、中(zhong)華古詩文經典誦讀工程(cheng)特色校(xiao)(xiao)、還作(zuo)為聯合國“提(ti)高(gao)小學生學習質(zhi)量聯合革新計劃(hua)”實驗學校(xiao)(xiao)。

辦學特色

2005年7月該(gai)校與國(guo)學(xue)小(xiao)學(xue)整合，增強(qiang)了(le)是師資(zi)力量，擴大了(le)辦(ban)學(xue)規模。學(xue)校以(yi)“發(fa)(fa)揚老舍(she)精神，弘揚民族文化，發(fa)(fa)展創新思維，辦(ban)出精品學(xue)校”為(wei)辦(ban)學(xue)目標，以(yi)發(fa)(fa)揚“國(guo)學(xue)文化”為(wei)辦(ban)學(xue)特色。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校十分重視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)德、智、體全面發展(zhan)(zhan)，多(duo)年(nian)來(lai)被評為(wei)“東城區體育傳統項目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校（排球）”的(de)(de)(de)(de)特(te)(te)色校，多(duo)次在區級比賽中(zhong)取得(de)好的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，排球隊員也(ye)因此(ci)被附近(jin)的(de)(de)(de)(de)重點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)選走。另外(wai)，每周(zhou)一(yi)的(de)(de)(de)(de)下(xia)午，為(wei)了(le)豐富(fu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)課余(yu)生(sheng)(sheng)活(huo)，組建了(le)計算機、英語、數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思維訓練、圍棋、書(shu)法、朗誦、剪紙(zhi)、航模、合唱隊等興趣小組，充分發揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)個性(xing)特(te)(te)長(chang)，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)綜合素質。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們也(ye)在老師的(de)(de)(de)(de)精心指導(dao)下(xia)取得(de)了(le)豐厚的(de)(de)(de)(de)碩(shuo)果。由于該校重視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)全面發展(zhan)(zhan)，每年(nian)的(de)(de)(de)(de)畢業生(sheng)(sheng)都得(de)到了(le)就(jiu)讀中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)好評。

該(gai)校(xiao)(xiao)嘗試著把閱讀(du)(du)、寫字、美術、手工(gong)等(deng)幾門課(ke)(ke)(ke)程整合在一(yi)起(qi)。先(xian)從這幾門學(xue)科入手，積極推進校(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)(ke)(ke)程的(de)(de)實(shi)施，按年(nian)級安排(pai)不同的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)內容(rong)（如(ru)：閱讀(du)(du)課(ke)(ke)(ke)上，一(yi)、二年(nian)級學(xue)習(xi)(xi)老(lao)舍(she)的(de)(de)兒(er)歌；三、四年(nian)級學(xue)習(xi)(xi)老(lao)舍(she)的(de)(de)散文(wen)、雜文(wen)；五、六年(nian)級學(xue)習(xi)(xi)老(lao)舍(she)的(de)(de)長(chang)、短篇(pian)小說并學(xue)演話劇(ju)。再如(ru)：寫字課(ke)(ke)(ke)上有計(ji)劃地(di)安排(pai)練習(xi)(xi)軟、硬(ying)筆(bi)書法；而美術、手工(gong)課(ke)(ke)(ke)要使學(xue)生(sheng)掌握我國(guo)傳統的(de)(de)剪(jian)紙、布貼、泥塑(su)等(deng)技(ji)藝）最后各學(xue)科的(de)(de)作品(pin)除展覽外(wai)，還可(ke)以讓學(xue)生(sheng)以這些作品(pin)為(wei)(wei)內容(rong)，設計(ji)出成套(tao)的(de)(de)郵(you)(you)(you)票，與該(gai)校(xiao)(xiao)近(jin)年(nian)教(jiao)育方(fang)面提出的(de)(de)“方(fang)寸之間(jian)看世界”的(de)(de)郵(you)(you)(you)票設計(ji)活(huo)動(dong)有機地(di)聯(lian)系在一(yi)起(qi)，為(wei)(wei)培(pei)養學(xue)生(sheng)學(xue)有特長(chang)打下(xia)基(ji)礎。2005年(nian)被全(quan)國(guo)集郵(you)(you)(you)聯(lian)合會授予“全(quan)國(guo)青少年(nian)集郵(you)(you)(you)活(huo)動(dong)示范基(ji)地(di)”稱(cheng)號。