學(xue)校全力(li)打(da)造教師隊伍(wu),不斷加(jia)強師德建(jian)設(she)與教師專(zhuan)業培(pei)訓;不斷探索教改(gai)之(zhi)路;不斷更新教師教育(yu)觀(guan)念;不斷提高教師的人(ren)文素(su)養和科(ke)學(xue)精神(shen)。全體員工(gong)以(yi)培(pei)養高尚的中(zhong)國人(ren)為己任,學(xue)校領導班子(zi)求真務實,勵(li)精圖治(zhi),銳意改(gai)革;教師愛崗敬(jing)業,勤奮(fen)鉆(zhan)研,無私奉獻。近年(nian)來,學(xue)校發(fa)展蒸蒸日上,被崇文區命名為“素(su)質教育(yu)窗(chuang)口校”。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持科研興校(xiao)(xiao)(xiao),育人為(wei)本。多(duo)年來,不斷探索人文教育理念下的人文管(guan)理模式,并形成(cheng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的辦學(xue)特色(se),實施人本管(guan)理,強調自(zi)律,注重多(duo)元激勵和發展(zhan)個體優勢。在“依法治校(xiao)(xiao)(xiao),以(yi)德(de)立校(xiao)(xiao)(xiao),科研興校(xiao)(xiao)(xiao),質量強校(xiao)(xiao)(xiao)”的辦學(xue)思路(lu)指導下,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持以(yi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)為(wei)中心,以(yi)教師發展(zhan)為(wei)基(ji)礎,以(yi)學(xue)生發展(zhan)為(wei)目的,以(yi)科研改(gai)革(ge)為(wei)龍頭,以(yi)教育改(gai)革(ge)為(wei)主線,逐漸形成(cheng)了良好的人文氛圍(wei)。
學校重視(shi)鼓勵學生(sheng)(sheng)的全面發(fa)展、個性的彰(zhang)顯。各學科(ke)(ke)(ke)教師注重挖(wa)掘(jue)本(ben)學科(ke)(ke)(ke)教育功能(neng),培養學生(sheng)(sheng)的綜合能(neng)力。重視(shi)學生(sheng)(sheng)非智(zhi)力因素(su)培養,校園生(sheng)(sheng)活豐(feng)富多彩。學生(sheng)(sheng)分別在全國、市、區數學競賽(sai)、作(zuo)文競賽(sai)、英語(yu)競賽(sai)、科(ke)(ke)(ke)技類競賽(sai)、體育競賽(sai)、藝術類等各項(xiang)比(bi)賽(sai)中獲(huo)得多種獎項(xiang)。
學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)崇文區(qu)(qu)一所規(gui)模大,實(shi)(shi)力(li)強(qiang)的(de)老校(xiao)。多年來學(xue)(xue)校(xiao)在精(jing)神文明(ming)建設工(gong)作、教(jiao)育(yu)(yu)科研(yan)工(gong)作、取得(de)了驕人的(de)成(cheng)績。經(jing)過(guo)多年發展,學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)質量(liang)穩步提高,在社會(hui)上贏得(de)了良(liang)好的(de)聲(sheng)譽。特別是(shi)近幾年,學(xue)(xue)校(xiao)分(fen)別榮(rong)獲(huo)國家重點課題實(shi)(shi)驗先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)校(xiao)、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市九五重點課題實(shi)(shi)驗先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市課程(cheng)改革教(jiao)材(cai)實(shi)(shi)驗先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)校(xiao)、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市實(shi)(shi)踐活動(dong)課先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市綠色學(xue)(xue)校(xiao)、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市體育(yu)(yu)項目傳統校(xiao)、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市陽光心(xin)語示范校(xiao)、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市少年軍(jun)校(xiao)示范校(xiao)、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市家庭教(jiao)育(yu)(yu)先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市心(xin)理健康教(jiao)育(yu)(yu)先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、崇文區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)系統先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、崇文區(qu)(qu)精(jing)神文明(ming)先(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集體。
學(xue)(xue)校(xiao)建有(you)裝修一新的(de)(de)標準教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)、綜合禮堂、科(ke)技小(xiao)樓(lou)、多功能廳。30個標準教(jiao)室,容納(na)學(xue)(xue)生1300人。學(xue)(xue)校(xiao)設備齊(qi)全,配(pei)備完善的(de)(de)電(dian)腦網(wang)絡、實(shi)物(wu)展(zhan)(zhan)示、閉(bi)路電(dian)視系統(tong)。12個專用教(jiao)室,全部配(pei)備精良。校(xiao)園整潔、有(you)序、充斥著人文(wen)氣息,充分體(ti)現人文(wen)性、藝術性。漫步校(xiao)園,校(xiao)舍清雅(ya),書(shu)香沁人,師生相長(chang)。隨(sui)處見到薈萃英(ying)才(cai)的(de)(de)展(zhan)(zhan)示舞臺,隨(sui)時步入藝術科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)殿堂,時刻(ke)感受古老文(wen)明的(de)(de)熏(xun)陶。