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師資力量

學(xue)(xue)(xue)(xue)校全力打造教(jiao)師(shi)(shi)隊伍，不(bu)斷(duan)(duan)加強師(shi)(shi)德建(jian)設與(yu)教(jiao)師(shi)(shi)專業培訓；不(bu)斷(duan)(duan)探索教(jiao)改之路；不(bu)斷(duan)(duan)更新教(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)育觀念；不(bu)斷(duan)(duan)提高教(jiao)師(shi)(shi)的人文素養和科學(xue)(xue)(xue)(xue)精神。全體員工以培養高尚的中國(guo)人為(wei)己(ji)任(ren)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校領(ling)導班(ban)子求真務實(shi)，勵精圖(tu)治，銳意改革；教(jiao)師(shi)(shi)愛崗敬業，勤奮鉆研(yan)，無私(si)奉獻。近年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校發展蒸(zheng)蒸(zheng)日(ri)上，被崇文區命(ming)名為(wei)“素質教(jiao)育窗口校”。

辦學特色

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持科研興(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)，育(yu)人為(wei)本。多(duo)年來，不斷探(tan)索人文(wen)(wen)教育(yu)理(li)念下的(de)(de)人文(wen)(wen)管理(li)模式，并(bing)形(xing)成(cheng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)辦學(xue)(xue)特色，實施(shi)人本管理(li)，強(qiang)調自律，注(zhu)重多(duo)元(yuan)激勵(li)和發(fa)展個體優勢。在“依(yi)法治校(xiao)(xiao)(xiao)，以(yi)德立(li)校(xiao)(xiao)(xiao)，科研興(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)，質量強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)思(si)路指導下，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持以(yi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展為(wei)中心，以(yi)教師發(fa)展為(wei)基礎，以(yi)學(xue)(xue)生發(fa)展為(wei)目的(de)(de)，以(yi)科研改革為(wei)龍頭(tou)，以(yi)教育(yu)改革為(wei)主線，逐漸形(xing)成(cheng)了良好的(de)(de)人文(wen)(wen)氛(fen)圍。

學(xue)(xue)校重視(shi)鼓勵學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)全面發(fa)展(zhan)、個性的(de)(de)(de)彰顯。各(ge)學(xue)(xue)科教師注重挖掘本學(xue)(xue)科教育(yu)(yu)功(gong)能(neng)，培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)綜合能(neng)力。重視(shi)學(xue)(xue)生(sheng)非智力因素培養(yang)，校園(yuan)生(sheng)活(huo)豐(feng)富多(duo)彩。學(xue)(xue)生(sheng)分別在全國、市、區數學(xue)(xue)競賽(sai)、作(zuo)文競賽(sai)、英語競賽(sai)、科技類競賽(sai)、體育(yu)(yu)競賽(sai)、藝術類等各(ge)項比賽(sai)中(zhong)獲(huo)得多(duo)種(zhong)獎項。

辦學成果

學(xue)校是崇文區一所規(gui)模大(da)，實力強的(de)老校。多(duo)年來(lai)學(xue)校在精神(shen)文明建設工(gong)作、教育(yu)科研工(gong)作、取得了驕(jiao)人(ren)的(de)成(cheng)績(ji)。經過多(duo)年發展，學(xue)校辦學(xue)質(zhi)量穩步提高，在社會上(shang)贏得了良(liang)好的(de)聲譽。特別(bie)(bie)是近(jin)幾年，學(xue)校分(fen)別(bie)(bie)榮獲國家重點(dian)(dian)課題實驗(yan)(yan)先進(jin)(jin)校、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)九(jiu)五重點(dian)(dian)課題實驗(yan)(yan)先進(jin)(jin)學(xue)校、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)課程改革教材實驗(yan)(yan)先進(jin)(jin)校、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)實踐活動(dong)課先進(jin)(jin)實驗(yan)(yan)學(xue)校、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)綠(lv)色學(xue)校、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)體育(yu)項目(mu)傳統(tong)校、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)陽光心語示范校、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)少年軍校示范校、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)家庭教育(yu)先進(jin)(jin)單位、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)心理健康教育(yu)先進(jin)(jin)單位、崇文區教育(yu)系統(tong)先進(jin)(jin)單位、崇文區精神(shen)文明先進(jin)(jin)集體。

教學設施

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建有(you)裝(zhuang)修一新的標(biao)準(zhun)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)、綜合禮(li)堂(tang)、科(ke)技小樓(lou)、多(duo)功能廳。30個標(biao)準(zhun)教(jiao)(jiao)室，容納學(xue)(xue)生1300人(ren)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設備齊全，配(pei)備完善的電(dian)腦(nao)網絡、實(shi)物展示(shi)、閉路(lu)電(dian)視系(xi)統。12個專用(yong)教(jiao)(jiao)室，全部配(pei)備精良(liang)。校(xiao)(xiao)園整潔、有(you)序、充斥著人(ren)文(wen)氣息，充分(fen)體現人(ren)文(wen)性(xing)(xing)、藝(yi)術性(xing)(xing)。漫步校(xiao)(xiao)園，校(xiao)(xiao)舍清雅，書香沁人(ren)，師生相長。隨處見到薈萃英才的展示(shi)舞臺，隨時(shi)步入藝(yi)術科(ke)學(xue)(xue)的殿堂(tang)，時(shi)刻感受古老(lao)文(wen)明的熏(xun)陶。