芒果视频下载
網站分類
登錄
|
01
張(zhang)伯(bo)苓
張伯苓(1876.4.5-1951.2.23),原名壽春,字伯苓,后以其字行世,天津人,中國現代職業教育家,私立南開系列學校創辦者。西方戲劇以及奧運會的倡導者,被譽為“中國奧運第一人”。張伯苓把教育救國作為畢生信念,先后創辦南開中學、南開大學、南開女中、南開小學和重慶南開中學,接辦四川自貢蜀光中學,形成了著名的南開教育體系,為國家培養了包括周恩來在內的大批人才,被尊為“中國現代教育的一位創造者”。
查看更多詳細內容>>
02
嚴范孫
嚴范孫(1860年4月12日—1929年3月14日),名修,字范孫,號夢扶,別號偍屚生,原籍浙江慈溪(今寧波市江北區慈城鎮),出生于天津,漢族,是中國近代著名教育家、學者,與華世奎、趙元禮、孟廣慧并稱近代天津四大書法家。也是革新封建教育、推進教育現代化的先驅。后來與張伯苓一起創辦了南開系列學校,1919年又創辦了南開大學,被稱為“南開校父”。
查看更多詳細內容>>
03
霍元甲(jia)
霍元甲,1868年1月18日-1910年9月14日,清末著名愛國武術家,字俊卿,生于天津靜海縣。霍元甲出身鏢師家庭,繼承家傳“迷蹤拳”絕技。幼年體弱,在27歲以前基本上生活在故鄉,時常挑柴到天津去賣。28歲后到天津當上碼頭裝卸工,后來在農勁蓀開設的懷慶藥棧當幫工,升任掌柜。1909年,41歲的霍元甲,由農勁蓀介紹來上海,接受由陳公哲、陳鐵生所創辦“精武體操會”中主教武術。被評為滄州十大武術名人。
查看更多詳細內容>>
04
竇禹鈞
竇禹鈞(即《三字經》里提到的竇燕山),五代后周時期大臣、藏書家。五竇燕山原名竇禹鈞,五代后周時人,家住燕山一帶,故人稱竇燕山。經等多方認定,天津市薊州區西龍虎峪鎮龍前村,被竇燕山文化研究會確認為竇燕山的故鄉。與兄竇禹錫皆以詞學著名。唐末時任幽州掾,歷官齊州、鄧州、安州、同州等八州支使判官。后周時期,升戶部郎中、太常少卿,以右諫議大夫致仕。
查看更多詳細內容>>
05
曹錕
曹錕(1862.12.12-1938.5.17),字仲珊,保定王,第五任中華民國大總統,國民革命軍陸軍一級上將,中華民國初年直系軍閥的首領。1890年,于天津武備學堂畢業后任毅軍哨官;1919年,被擁為直系軍閥首領;1923年6月,曹錕將黎元洪逐走天津;1923年10月5日,重金收買議員,賄選而被選舉為第五任中華民國大總統;1927年,移居天津;1931年九一八事變后,拒絕日本出面組織新政府的要求;1938年5月17日因病逝世;1939年12月,被國民政府追封曹錕為陸軍一級上將軍銜。
查看更多詳細內容>>
06
李(li)叔同
李叔同(1880—1942),又名李息霜、李岸、李良,譜名文濤,幼名成蹊,學名廣侯,字息霜,別號漱筒。李叔同是著名音樂家、美術教育家、書法家、戲劇活動家,是中國話劇的開拓者之一。他從日本留學歸國后,擔任過教師、編輯之職,后剃度為僧,法名演音,號弘一,晚號晚晴老人,后被人尊稱為弘一法師。
查看更多詳細內容>>
07
張中行
張中行(1909年1月7日—2006年2月24日),原名張璇,學名張璿,字仲衡,河北省香河縣河北屯鄉石莊(今屬天津市武清區河北屯鎮)人,著名學者、哲學家、散文家。張中行主要從事語文、古典文學及思想史的研究,是二十世紀末未名湖畔三雅士之一,與季羨林、金克木合稱“燕園三老”。張中行曾參加編寫《漢語課本》、《古代散文選》等;合作編著有《文言文選讀》、《文言讀本續編》;編著有《文言常識》、《文言津逮》、《佛教與中國文學》、《負暄瑣話》等。
查看更多詳細內容>>
08
田豫
田豫(171年-252年),字國讓,漁陽雍奴(今天津市武清區東北)人,是三國時期曹魏將領。初從劉備,因母親年老回鄉,后跟隨公孫瓚,公孫瓚敗亡,勸說鮮于輔加入曹操。曹操攻略河北時,田豫正式得到曹操任用,歷任穎陰、郎陵令、弋陽太守等。后來田豫常年鎮守曹魏北疆,從征代郡烏桓、斬骨進、破軻比能,多有功勛;也曾參與對孫吳的作戰,在成山斬殺周賀,于新城擊敗孫權。官至太中大夫,封長樂亭侯。
查看更多詳細內容>>
09
劉兆(zhao)麒(qi)
劉兆麒(1628-1708),字瑞圖,清寶坻縣(今屬天津寧河區豐臺鎮)人。1628年生人。隸漢軍鑲白旗。清世祖順治年間(1644-1661)隸禁旅,供事內廷,由秘書院編修,兩改啟心郎。歷都察院左副都御史、湖廣巡撫,擢四川總督、改浙閩總督。清圣祖康熙十二年(1673)還朝。會西南有警,進兵部尚書、直隸真定援剿總兵官。復移鎮崇明,被皇帝倚為半壁長城。后又曾任黑龍江總管。
查看更多詳細內容>>
10
杜錫鈺
杜錫鈺教授(1918年3月8日—2005年12月6日)是我國著名通信專家和教育家,畢生從事通信科學的教育和科研工作,他編著的通信網絡領域的教材,填補了國內空白。培育了新中國第一代通信技術人才。他在濾波理論和方法方面始終跟蹤世界上這一科學的發展,并在應用上取得了顯著的成就。幾十年來,積極推動教育改革,改進教學方法,提倡因材施教,倡導實行學分制和終生教育制。為我國鐵路通信和高等教育事業做出了重大貢獻。
查看更多詳細內容>>
馬知節
周汝昌
我想代理
收藏頁面
分享頁面
聯系網站
回到頂部