大學生創(chuang)業資金(jin)來源(yuan)

創業資(zi)金來源：一是自(zi)籌資(zi)金，二是社會籌資(zi)。

自籌(chou)資金：包括(kuo)自己的(de)儲蓄或者向親屬朋友(you)借貸所得資金。

社(she)會籌資：通過提(ti)供高(gao)價值的固定抵押物(wu)，向銀行等金融機構貸款(kuan)，或者通過熟人或網絡向非正式金融機構借(jie)貸，后者比前者利率(lv)高(gao)，風險更大。

財政(zheng)(zheng)部、國家稅務總(zong)局發(fa)出(chu)《關于(yu)支持和(he)促進就業(ye)(ye)有關稅收(shou)政(zheng)(zheng)策的(de)通知》，明(ming)確自主創業(ye)(ye)的(de)畢業(ye)(ye)生從畢業(ye)(ye)年(nian)度起可享受(shou)三年(nian)稅收(shou)減(jian)免的(de)優(you)惠(hui)政(zheng)(zheng)策。

其中，高(gao)(gao)校畢業(ye)(ye)生(sheng)在校期間創業(ye)(ye)的(de)，可向(xiang)所在高(gao)(gao)校申領《高(gao)(gao)校畢業(ye)(ye)生(sheng)自主(zhu)創業(ye)(ye)證(zheng)(zheng)》；離校后(hou)創業(ye)(ye)的(de)，可憑畢業(ye)(ye)證(zheng)(zheng)書(shu)直接向(xiang)創業(ye)(ye)地縣以上(shang)人社(she)部門申請(qing)核發《就業(ye)(ye)失業(ye)(ye)登(deng)記證(zheng)(zheng)》，作(zuo)為享(xiang)受(shou)政策的(de)憑證(zheng)(zheng)。

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大學生創業貸款

大學生創業貸款申請條件

1、身份證明。

2、在校學生(sheng)需提(ti)供(gong)學生(sheng)證(zheng)、成績(ji)單。

3、已畢業(ye)學(xue)生需(xu)提供(gong)畢業(ye)證、學(xue)位證。

4、常用存折或銀行卡過去6個月對(dui)賬清(qing)單(dan)。

5、其他資信證(zheng)(zheng)(zheng)明：獎學金(jin)證(zheng)(zheng)(zheng)明、班干(gan)部證(zheng)(zheng)(zheng)明、社(she)(she)團活動證(zheng)(zheng)(zheng)明，各(ge)種榮譽證(zheng)(zheng)(zheng)明/回報社(she)(she)會(hui)證(zheng)(zheng)(zheng)書如獻血(xue)、義務支教(jiao)等。

6、查看該學生是否有什么不良(liang)前科。

7、大學專科以上(shang)畢業生。

8、畢業后(hou)6個(ge)月(yue)以上未就業，并(bing)在當地勞(lao)動保障部(bu)門辦(ban)理了失業登(deng)記。

大學生創業貸款流程

1、帶上貸(dai)款必備(bei)的資料到(dao)市人事局申請；

2、市(shi)人事(shi)局對提交的資料進行審(shen)核，評估(gu)是否符合(he)貸款(kuan)資質(zhi)；

3、出具推薦表，并報(bao)送本區縣或者市擔保機構審核；

4、由經(jing)辦(ban)的銀行(xing)和擔(dan)保機構一(yi)起評(ping)估貸款資質；

5、審核通過雙方簽訂擔(dan)保(bao)合同(tong)，與貸款人簽訂貸款合同(tong)；

6、銀行放款。詳情+

大學生創業眾籌

1、首先，眾籌創業和一般的創業一樣(yang)，都需要(yao)一份完整(zheng)詳盡的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)計(ji)劃書，來闡釋自(zi)己(ji)創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)目標和方向，無的(de)放矢，無異于將錢打水漂。有(you)些人的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)計(ji)劃書可能需要(yao)寫很(hen)久(jiu)，不斷(duan)的(de)去(qu)完善自(zi)己(ji)將要(yao)創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)內容，這樣(yang)，才有(you)可能去(qu)獲得(de)別(bie)人的(de)青睞(lai)。

2、其次，眾籌(chou)創業一定要有(you)堅(jian)強的(de)人(ren)脈(mo)關系，最(zui)好是(shi)和自(zi)己創業內容同一個專業的(de)人(ren)士，這(zhe)樣，闡述創業計(ji)劃書(shu)的(de)過程(cheng)中(zhong)，他們(men)更(geng)能理解自(zi)己的(de)意(yi)愿。擴大交際圈，認識更(geng)多有(you)才華有(you)錢的(de)人(ren)，來讓他們(men)共同出資支持自(zi)己。

3、再(zai)者，就(jiu)是關于(yu)自(zi)己(ji)的創業(ye)宣傳，和廣告一樣，多(duo)一個人知道(dao)，就(jiu)多(duo)一份眾籌成功的可(ke)能(neng)性。現在不同(tong)往日，互聯網可(ke)以迅速(su)的將自(zi)己(ji)的創業(ye)想法告知天下，看的多(duo)了，也就(jiu)對自(zi)己(ji)多(duo)一點了解(jie)。

4、還有(you)創(chuang)業(ye)夢，相(xiang)信多數年輕人都有(you)自(zi)(zi)己的創(chuang)業(ye)夢，去塑造一(yi)個可(ke)實現的美好的創(chuang)業(ye)夢給(gei)眾(zhong)籌合(he)伙(huo)人，激發(fa)他(ta)們(men)內心對于創(chuang)業(ye)成功的渴望。當然，這并不是(shi)說憑(ping)空捏造，而是(shi)有(you)一(yi)定的可(ke)能(neng)性，這樣，他(ta)人才會(hui)堅信自(zi)(zi)己并輔(fu)助自(zi)(zi)己。

5、然后，可(ke)以給眾籌(chou)對(dui)象一(yi)定的(de)承諾(nuo)，這個是要實現的(de)哦，在可(ke)執行的(de)范(fan)圍內，出讓一(yi)部分(fen)的(de)利益(yi)，譬如股份什么的(de)。談了夢想，最終還是要回到現實中(zhong)來，不然別人也不可(ke)能白(bai)白(bai)的(de)投資。

6、最終(zhong)，小編(bian)認為，眾籌創業一(yi)定要(yao)合(he)理合(he)法，是要(yao)有(you)實(shi)體，而不(bu)是非法集資，否則(ze)等待自己的將是牢獄之災。

大學生創業融資渠道

高校創業基金

高校(xiao)在大學生創業期間起到一種鼓勵、促進的作用，大多數高校(xiao)都有設立相(xiang)關的創業基(ji)金(jin)以(yi)鼓勵本校(xiao)學生進行創業嘗試。優勢：相(xiang)對(dui)于大學生這(zhe)個群(qun)體而言通過此(ci)途(tu)徑融資比較有利(li)。劣勢：資金(jin)規(gui)模不大，支(zhi)撐力(li)度有限(xian)，面向的對(dui)象不廣。

政策基金

政(zheng)(zheng)(zheng)府提供的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)基(ji)金(jin)通常被稱為創(chuang)(chuang)業(ye)者(zhe)的(de)(de)(de)“免費皇糧”。優勢：利用(yong)(yong)政(zheng)(zheng)(zheng)府資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)，不(bu)用(yong)(yong)擔心投資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)方的(de)(de)(de)信用(yong)(yong)問題(ti)；政(zheng)(zheng)(zheng)府的(de)(de)(de)投資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)般都是免費的(de)(de)(de)，降低或者(zhe)免除(chu)了融資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)成本。劣勢：申請創(chuang)(chuang)業(ye)基(ji)金(jin)有嚴格程(cheng)序要求；政(zheng)(zheng)(zheng)府每(mei)年的(de)(de)(de)投入(ru)有限，融資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)者(zhe)需面對(dui)其他(ta)融資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)者(zhe)的(de)(de)(de)競爭。

天使基金

天使投(tou)資(zi)是自由(you)投(tou)資(zi)者(zhe)或非(fei)正式風險投(tou)資(zi)機構，對處于(yu)構思(si)狀態(tai)的(de)(de)原創項目或小型初創企業進行的(de)(de)一次性的(de)(de)前期投(tou)資(zi)。優勢：民間資(zi)本的(de)(de)投(tou)資(zi)操作(zuo)程序較為(wei)簡(jian)單，融(rong)資(zi)速度快，門檻也(ye)較低。劣勢：很多(duo)民間投(tou)資(zi)者(zhe)在投(tou)資(zi)的(de)(de)時(shi)候(hou)總想(xiang)控股，因此容易與(yu)創業者(zhe)發(fa)生一些(xie)矛盾。

親情融資

親情(qing)(qing)融資(zi)即向(xiang)家庭成員或親朋(peng)好友的籌款。優勢(shi)：這(zhe)個方法籌措資(zi)金(jin)速度快，風(feng)險(xian)小，成本(ben)低。劣勢(shi)：向(xiang)親友借錢(qian)創(chuang)業(ye)，會給親友帶(dai)來資(zi)金(jin)風(feng)險(xian)，甚至是資(zi)金(jin)損失，如果創(chuang)業(ye)失敗就會影響雙方感情(qing)(qing)。

風險投資

風險投(tou)(tou)資(zi)是(shi)一(yi)種融資(zi)和(he)投(tou)(tou)資(zi)相結合的(de)全新(xin)投(tou)(tou)資(zi)方式，是(shi)指創業(ye)(ye)(ye)者(zhe)通過出售自己的(de)一(yi)部(bu)分股權給(gei)風險投(tou)(tou)資(zi)者(zhe)獲得一(yi)筆資(zi)金(jin)，用于發展(zhan)企業(ye)(ye)(ye)、開拓市場(chang)，當企業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)到一(yi)定規模時(shi)，風險投(tou)(tou)資(zi)者(zhe)出賣自己擁有的(de)企業(ye)(ye)(ye)股權獲取收益，再進行(xing)下一(yi)輪投(tou)(tou)資(zi)，許(xu)多創業(ye)(ye)(ye)者(zhe)就(jiu)是(shi)利(li)用風險投(tou)(tou)資(zi)使企業(ye)(ye)(ye)渡過幼小(xiao)階(jie)段。優勢(shi)：有利(li)于有科技含量、創新(xin)商業(ye)(ye)(ye)模式運營、有豪華團隊背景和(he)現金(jin)流良好、發展(zhan)迅(xun)猛的(de)有關項(xiang)目(mu)融資(zi)。劣勢(shi)：融資(zi)項(xiang)目(mu)局限(xian)。

金融機構貸款——銀行小額貸款

銀行貸(dai)款被譽為創業(ye)融資(zi)的“蓄水池”，優勢(shi)：銀行財力雄(xiong)厚(hou)。劣(lie)勢(shi)：手續繁瑣，需(xu)要經過許多(duo)“門坎”，任何一個環節都不(bu)能出(chu)問題。

合伙融資

尋找合(he)伙(huo)(huo)人投資是(shi)指(zhi)按照“共(gong)同投資、共(gong)同經營、共(gong)擔風險(xian)、共(gong)享利潤”的(de)原則，直接吸收(shou)單(dan)位或者個人投資合(he)伙(huo)(huo)創(chuang)業的(de)一(yi)種(zhong)融資途徑和(he)方法。優勢(shi)：有(you)利于(yu)對(dui)(dui)各種(zhong)資源的(de)利用和(he)整(zheng)合(he)，增(zeng)強企業信(xin)譽，能盡快形成(cheng)生(sheng)(sheng)產能力(li)，有(you)利于(yu)降(jiang)低創(chuang)業風險(xian)。劣勢(shi)：很容易產生(sheng)(sheng)意見分歧，降(jiang)低了辦事效率，也有(you)可(ke)能因為(wei)權(quan)利與義務的(de)不對(dui)(dui)等(deng)而產生(sheng)(sheng)合(he)伙(huo)(huo)人之(zhi)間的(de)矛盾，不利于(yu)合(he)伙(huo)(huo)基礎的(de)穩(wen)定。

大學生創業基金申請

相關條例如下：

申(shen)請貸款金額為2萬(wan)元至(zhi)5萬(wan)元人民幣。

合伙經營(ying)的，按每人(ren)2萬(wan)元計算，最高不超過(guo)10萬(wan)元人(ren)民幣。

貸(dai)款期限(xian)一般(ban)為1年，最(zui)長不超過2年，到(dao)期可續(xu)借。

借(jie)款(kuan)期滿后(hou)，按(an)期還款(kuan)且符合規定條件的畢業生(sheng)，可直接向(xiang)縣(市)、區(qu)就業管理服務機構提出貸款(kuan)貼(tie)(tie)息申請，經審核后(hou)，由財(cai)政(zheng)給予50%的貼(tie)(tie)息。

申(shen)請(qing)小(xiao)額擔(dan)保(bao)貸(dai)(dai)款(kuan)的(de)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)，須(xu)向戶口(kou)所(suo)在地街道(鄉鎮)社會保(bao)障救助(zhu)機構提(ti)出借款(kuan)資格認定申(shen)請(qing)，填寫《小(xiao)額擔(dan)保(bao)貸(dai)(dai)款(kuan)資格認定表》，并提(ti)供(gong)本人身份證(zheng)及復(fu)(fu)印(yin)件(jian)、戶口(kou)本及復(fu)(fu)印(yin)件(jian)、失業(ye)(ye)登記證(zheng)及復(fu)(fu)印(yin)件(jian)、創業(ye)(ye)項(xiang)目(mu)可行性(xing)及效(xiao)益評(ping)估(gu)報告書、有關抵(質)物和(he)第三者擔(dan)保(bao)證(zheng)明等憑(ping)據。

1、申請條件：

（1）大學專科以(yi)上畢業生(sheng)；

（2）畢(bi)業(ye)后6個月(yue)以上(shang)未(wei)就(jiu)業(ye)，并在(zai)當地勞(lao)動(dong)保障部門(men)辦(ban)理(li)了(le)失(shi)業(ye)登記。

2、貸款(kuan)(kuan)期限：國(guo)家為大學畢(bi)業生提(ti)供的小額(e)創業貸款(kuan)(kuan)是(shi)政府貼息(xi)貸款(kuan)(kuan)，其期限為1-2年，2年之后不再享受財政貼息(xi)。

3、貸款方(fang)式：大學畢(bi)業生(sheng)自主創(chuang)業的(de)小額(e)貸款方(fang)式為擔(dan)保、抵（質）押貸款。

4、有關說明具體操作辦法(fa)可向當地勞動和社會保障局咨(zi)詢。

此外，針對大(da)(da)(da)學生自(zi)主創(chuang)(chuang)業(ye)還有其他優惠(hui)政策，例如(ru)從事個體經(jing)營的，1年(nian)內(nei)免交工商登記(ji)類和管理(li)類行(xing)政事業(ye)性收費(fei)；自(zi)主創(chuang)(chuang)業(ye)，自(zi)謀職(zhi)業(ye)者還可(ke)將戶口(kou)檔(dang)案托(tuo)管在市大(da)(da)(da)中(zhong)專畢業(ye)生就業(ye)指(zhi)導服務中(zhong)心。對于大(da)(da)(da)學畢業(ye)生自(zi)主創(chuang)(chuang)業(ye)的各(ge)項具(ju)體政策應向各(ge)相(xiang)關部門咨(zi)詢(xun)。

大學生創業財務管理問題和對策

財務管理問題

1、單(dan)一的融資途徑(jing)

各(ge)公司(si)(si)在(zai)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)初期(qi)(qi)都面臨著融資(zi)(zi)(zi)(zi)困難(nan)等(deng)問題，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)過(guo)程中也(ye)要(yao)面臨這一(yi)問題，當前(qian)我(wo)國(guo)(guo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)公司(si)(si)的(de)(de)融資(zi)(zi)(zi)(zi)途徑主(zhu)要(yao)包含自有資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)、親情借貸(dai)、銀(yin)(yin)(yin)行信貸(dai)以(yi)及(ji)(ji)風險投資(zi)(zi)(zi)(zi)基金(jin)(jin)四(si)種(zhong)，其(qi)(qi)(qi)中自有資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)是(shi)指(zhi)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)父(fu)母的(de)(de)資(zi)(zi)(zi)(zi)助以(yi)及(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自身積攢的(de)(de)資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)，資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)數(shu)額(e)較(jiao)小。親情借貸(dai)主(zhu)要(yao)依(yi)賴(lai)于(yu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)社會關系(xi)和人際網絡，雖無借貸(dai)利息，但(dan)其(qi)(qi)(qi)借貸(dai)數(shu)量(liang)有限，而(er)銀(yin)(yin)(yin)行信貸(dai)是(shi)指(zhi)銀(yin)(yin)(yin)行為大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)的(de)(de)信用貸(dai)款(kuan)，但(dan)由(you)于(yu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)成(cheng)功率較(jiao)低，銀(yin)(yin)(yin)行為規避風險，多開放小額(e)短期(qi)(qi)貸(dai)款(kuan)，且其(qi)(qi)(qi)貸(dai)款(kuan)審核(he)程序較(jiao)復雜，不僅需(xu)要(yao)審核(he)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者的(de)(de)信用，同時還需(xu)資(zi)(zi)(zi)(zi)產抵押(ya)(ya)，但(dan)由(you)于(yu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)處(chu)于(yu)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)初期(qi)(qi)，其(qi)(qi)(qi)可抵押(ya)(ya)物品較(jiao)少，銀(yin)(yin)(yin)行信貸(dai)較(jiao)難(nan)實現。風險投資(zi)(zi)(zi)(zi)基金(jin)(jin)又(you)稱為創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)基金(jin)(jin)，是(shi)當前(qian)較(jiao)為流(liu)行的(de)(de)新型投資(zi)(zi)(zi)(zi)機構之一(yi)，其(qi)(qi)(qi)通過(guo)一(yi)定的(de)(de)方式吸引個人以(yi)及(ji)(ji)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)，并將(jiang)其(qi)(qi)(qi)投向無法上市的(de)(de)新興(xing)企(qi)業(ye)(ye)(ye)和中小型企(qi)業(ye)(ye)(ye)等(deng)，相(xiang)對于(yu)銀(yin)(yin)(yin)行信貸(dai)而(er)言，其(qi)(qi)(qi)無需(xu)資(zi)(zi)(zi)(zi)產抵押(ya)(ya)，手續也(ye)相(xiang)對簡(jian)單，主(zhu)要(yao)通過(guo)入(ru)股形式參與投資(zi)(zi)(zi)(zi)，是(shi)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)融資(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)主(zhu)要(yao)渠道，但(dan)其(qi)(qi)(qi)往(wang)往(wang)對創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)公司(si)(si)的(de)(de)要(yao)求較(jiao)高(gao)，且當前(qian)我(wo)國(guo)(guo)風險投資(zi)(zi)(zi)(zi)基金(jin)(jin)尚處(chu)于(yu)起步階段(duan)，其(qi)(qi)(qi)市場發展尚未成(cheng)熟(shu)，無法為大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)公司(si)(si)提供(gong)充足的(de)(de)資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)支持。單一(yi)的(de)(de)融資(zi)(zi)(zi)(zi)途徑導(dao)致大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)短缺，資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)鏈易斷(duan)裂(lie)，從(cong)而(er)導(dao)致創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)公司(si)(si)舉(ju)步維艱。

2、政策落實不到(dao)位

近年來，為降低大學(xue)生就業壓力，政(zheng)(zheng)府(fu)先(xian)后(hou)出臺多項政(zheng)(zheng)策及(ji)文件等鼓勵大學(xue)生自主創業，如稅收優惠政(zheng)(zheng)策、融資政(zheng)(zheng)策以及(ji)法律支持等，但當前存(cun)在政(zheng)(zheng)府(fu)優惠政(zheng)(zheng)策落實不到位現象。據調查顯示，我(wo)國僅有4%的大學(xue)生創業者享受到政(zheng)(zheng)府(fu)的優惠政(zheng)(zheng)策，政(zheng)(zheng)策落實不到位一定(ding)程度上制(zhi)約(yue)了大學(xue)生創業公司的長(chang)遠發展。

3、財務管理意識薄(bo)弱

大(da)學生在(zai)(zai)創業(ye)過(guo)程(cheng)中，由于資金規模(mo)以(yi)及(ji)管(guan)理(li)(li)經驗(yan)較少，其創業(ye)公司(si)的規模(mo)往(wang)往(wang)較小(xiao)，公司(si)組織結構相對較簡單，業(ye)務(wu)量及(ji)市場范圍(wei)較小(xiao)，公司(si)的員工(gong)也相對較少，部(bu)分公司(si)管(guan)理(li)(li)者也是員工(gong)，同(tong)時公司(si)的財務(wu)管(guan)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)多由管(guan)理(li)(li)者兼職管(guan)理(li)(li)，由于管(guan)理(li)(li)者在(zai)(zai)創業(ye)初(chu)期注重產品(pin)設計以(yi)及(ji)市場拓展(zhan)(zhan)等工(gong)作(zuo)(zuo)的開展(zhan)(zhan)，財務(wu)管(guan)理(li)(li)內容較少，創業(ye)者只(zhi)通(tong)過(guo)簡單的記賬來完成財務(wu)管(guan)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)，財務(wu)管(guan)理(li)(li)意識(shi)薄弱，導致(zhi)公司(si)在(zai)(zai)創業(ye)之初(chu)的成本支出遠(yuan)高于利(li)潤，資金利(li)用不合理(li)(li)，資金流失嚴(yan)重，導致(zhi)創業(ye)公司(si)無法健(jian)康發展(zhan)(zhan)。

4、財務管(guan)理(li)制度不完善(shan)

現階段我國大(da)(da)學生創(chuang)業者來自(zi)于(yu)不同(tong)(tong)的(de)(de)專業，部分創(chuang)業者在創(chuang)業過程中(zhong)缺(que)乏系統的(de)(de)財(cai)務(wu)(wu)管(guan)理(li)理(li)論知識與經驗，同(tong)(tong)時雖然部分創(chuang)業者來自(zi)于(yu)經濟管(guan)理(li)專業，并擁有極強的(de)(de)財(cai)務(wu)(wu)管(guan)理(li)理(li)論知識，但(dan)其(qi)在學習及生活中(zhong)的(de)(de)財(cai)務(wu)(wu)管(guan)理(li)實操機遇較少，缺(que)乏一(yi)定的(de)(de)財(cai)務(wu)(wu)管(guan)理(li)經驗，導(dao)致公(gong)(gong)(gong)司的(de)(de)財(cai)務(wu)(wu)管(guan)理(li)制度不完善，缺(que)乏健全(quan)的(de)(de)賒銷(xiao)制度，同(tong)(tong)時在與其(qi)他公(gong)(gong)(gong)司進行合作時，忽略了(le)對其(qi)公(gong)(gong)(gong)司信用狀況的(de)(de)審查，導(dao)致公(gong)(gong)(gong)司多數款項(xiang)無法收回，壞賬數額較大(da)(da)，資金(jin)鏈斷裂，制約了(le)創(chuang)業公(gong)(gong)(gong)司的(de)(de)持續發展。

財務管理問題的對策

1、外界扶持

（1）政(zheng)(zheng)府(fu)加(jia)強政(zheng)(zheng)策(ce)(ce)落實(shi)。政(zheng)(zheng)府(fu)及(ji)相關部門(men)要加(jia)強協(xie)同(tong)合(he)作(zuo)能力，進一(yi)步落實(shi)大(da)(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)的相關優惠(hui)(hui)政(zheng)(zheng)策(ce)(ce)，如工商局(ju)為大(da)(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)者(zhe)開辟綠色通(tong)道(dao)，不(bu)斷簡化大(da)(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)公司(si)的注冊流程，同(tong)時(shi)稅(shui)務(wu)部門(men)加(jia)大(da)(da)稅(shui)收(shou)優惠(hui)(hui)政(zheng)(zheng)策(ce)(ce)，提高大(da)(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)初期(qi)的免(mian)稅(shui)年限，加(jia)強其他(ta)方(fang)面的稅(shui)收(shou)標準等，此(ci)外各部門(men)加(jia)強合(he)作(zuo)，融合(he)項目開發、方(fang)案(an)設計、風險評估以(yi)及(ji)融資(zi)服(fu)務(wu)等工作(zuo)，向(xiang)大(da)(da)學生(sheng)提供創(chuang)(chuang)業(ye)“一(yi)條龍”服(fu)務(wu)。另外，積極構建(jian)政(zheng)(zheng)府(fu)創(chuang)(chuang)業(ye)政(zheng)(zheng)策(ce)(ce)及(ji)信(xin)息(xi)發布(bu)平臺(tai)，為大(da)(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)者(zhe)的交(jiao)流互助提供渠道(dao)。

（2）高(gao)(gao)校開展(zhan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)培訓。針(zhen)對(dui)當前我國(guo)多數大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)者財務管(guan)理意識淡薄這(zhe)一(yi)現(xian)狀，高(gao)(gao)校可開展(zhan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)培訓服務，為學(xue)生(sheng)開設創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)培訓以及(ji)財務管(guan)理選修課程，同時加強(qiang)校企(qi)(qi)合作(zuo)，與企(qi)(qi)業(ye)聯系為學(xue)生(sheng)提供創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)實踐機遇，積(ji)極邀請(qing)企(qi)(qi)業(ye)負(fu)責(ze)人(ren)、優秀創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)生(sheng)以及(ji)工(gong)商局相關(guan)人(ren)員(yuan)來校舉(ju)辦專題講座，增(zeng)強(qiang)大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)管(guan)理經驗，此外(wai)，高(gao)(gao)校還可開設創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)咨詢中(zhong)心(xin)，邀請(qing)企(qi)(qi)業(ye)相關(guan)人(ren)員(yuan)擔(dan)任(ren)指導教師，對(dui)大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)者開啟一(yi)對(dui)一(yi)指導，從而進(jin)一(yi)步增(zeng)強(qiang)大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)管(guan)理經驗。

（3）銀(yin)(yin)行(xing)(xing)提供創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)幫(bang)扶。大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)過(guo)程(cheng)中，銀(yin)(yin)行(xing)(xing)要加(jia)大(da)對大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)者的(de)幫(bang)扶力(li)度，針對信用(yong)較(jiao)好的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)者適當(dang)調整貸款額度，同(tong)時(shi)國有銀(yin)(yin)行(xing)(xing)還需依據政府的(de)優惠(hui)政策增設大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)業(ye)務部門，并開(kai)辟綠色通道(dao)，簡(jian)化貸款審核流程(cheng)。此(ci)外，銀(yin)(yin)行(xing)(xing)還可發行(xing)(xing)低風險的(de)企(qi)業(ye)投(tou)資理財(cai)產品(pin)，加(jia)強與政府相關(guan)政策的(de)配合，開(kai)展(zhan)多(duo)樣(yang)化的(de)融資扶持。

2、內部管理

（1）強(qiang)化(hua)財(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)理(li)(li)意識。當前大(da)學生創(chuang)(chuang)業(ye)過(guo)程(cheng)中(zhong)要不(bu)斷(duan)強(qiang)化(hua)自身的(de)財(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)理(li)(li)意識，并認識財(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)理(li)(li)對(dui)推(tui)動公司長遠發展的(de)重(zhong)要作(zuo)用，在(zai)創(chuang)(chuang)業(ye)初(chu)期(qi)，創(chuang)(chuang)業(ye)者(zhe)要系(xi)(xi)統(tong)學習財(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)理(li)(li)知識，并積累(lei)一(yi)定(ding)的(de)實(shi)踐經驗(yan)，如參(can)與(yu)SYB創(chuang)(chuang)業(ye)培訓，系(xi)(xi)統(tong)學習項目分(fen)析、市場分(fen)析、管(guan)理(li)(li)團(tuan)隊財(cai)(cai)務(wu)(wu)計(ji)劃、融資方案的(de)設計(ji)等內容，不(bu)斷(duan)強(qiang)化(hua)自身的(de)財(cai)(cai)務(wu)(wu)及公司管(guan)理(li)(li)能力，同時還可在(zai)創(chuang)(chuang)業(ye)初(chu)期(qi)尋求財(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)理(li)(li)專(zhuan)業(ye)學生進行合作(zuo)，從而提升自身的(de)財(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)理(li)(li)能力。

（2）完善財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)。創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者在創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)初期(qi)要(yao)建立健(jian)全(quan)的(de)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)，依(yi)據當前(qian)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)公(gong)司(si)的(de)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)現(xian)狀以及(ji)(ji)發(fa)展(zhan)需求等(deng)制(zhi)(zhi)定健(jian)全(quan)的(de)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)制(zhi)(zhi)度，包(bao)括財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)報表、融資(zi)、賒(she)銷以及(ji)(ji)審(shen)核等(deng)方(fang)(fang)面內容(rong)，并明確財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)對(dui)公(gong)司(si)發(fa)展(zhan)的(de)重要(yao)作(zuo)(zuo)(zuo)用，不(bu)斷加強財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)人員(yuan)對(dui)公(gong)司(si)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)的(de)監督作(zuo)(zuo)(zuo)用，同時增(zeng)設財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)部(bu)門，聘(pin)任財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)能力(li)較強的(de)人員(yuan)開展(zhan)公(gong)司(si)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，并依(yi)據現(xian)階(jie)段企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)成本支(zhi)出(chu)等(deng)開展(zhan)全(quan)面預算管(guan)(guan)理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。此外，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者要(yao)科(ke)學分配(pei)資(zi)金，提高(gao)資(zi)金利用率(lv)，注重合作(zuo)(zuo)(zuo)單位的(de)信(xin)(xin)用，加強對(dui)合作(zuo)(zuo)(zuo)單位的(de)信(xin)(xin)用審(shen)核，選擇與(yu)信(xin)(xin)用度較高(gao)的(de)公(gong)司(si)進行合作(zuo)(zuo)(zuo)，避免(mian)資(zi)金款(kuan)項無法(fa)收(shou)回，出(chu)現(xian)壞賬(zhang)現(xian)象，在合作(zuo)(zuo)(zuo)中開展(zhan)不(bu)同賬(zhang)期(qi)不(bu)同結算方(fang)(fang)式，以提高(gao)企業(ye)(ye)(ye)(ye)資(zi)金回收(shou)效率(lv)，確保創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)公(gong)司(si)的(de)長遠發(fa)展(zhan)。

（3）開(kai)展多(duo)樣化的(de)融(rong)資(zi)(zi)渠道。大(da)學(xue)生(sheng)在(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)過程中(zhong)不僅要(yao)提升(sheng)自身的(de)財務管理能力(li)，同(tong)時還要(yao)充分(fen)了解(jie)國(guo)家、政(zheng)(zheng)府(fu)以(yi)及(ji)其他機構對大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的(de)優惠政(zheng)(zheng)策，在(zai)此基礎(chu)上進行多(duo)渠道的(de)融(rong)資(zi)(zi)，以(yi)確保(bao)公(gong)司(si)(si)運營(ying)(ying)過程中(zhong)資(zi)(zi)金的(de)充足。如政(zheng)(zheng)府(fu)出臺的(de)允許大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)者分(fen)期支付注冊(ce)資(zi)(zi)金，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)貸款政(zheng)(zheng)府(fu)貼息，簡化金融(rong)機構借貸手續等，同(tong)時大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)者在(zai)經營(ying)(ying)活(huo)動中(zhong)要(yao)實現靈(ling)活(huo)經營(ying)(ying)，在(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)初(chu)期實施(shi)股份(fen)融(rong)資(zi)(zi)，劃(hua)分(fen)公(gong)司(si)(si)股份(fen)，吸納(na)資(zi)(zi)金充足的(de)個(ge)體(ti)或機構參股，以(yi)緩解(jie)融(rong)資(zi)(zi)問題，并分(fen)散創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)經營(ying)(ying)風險。