中小企業管理問題

1、戰略方(fang)向不(bu)明，組織機構缺(que)乏前瞻性；

2、企業(ye)科技(ji)含量低，產品鏈(lian)短(duan)，附加(jia)值低；

3、管(guan)理層級多，管(guan)理角色錯(cuo)位；

4、企業內(nei)控體系不完整，責權不統一；

5、市場為導(dao)向(xiang)，以低成本、賺快錢為第(di)一(yi)目的(de)；

6、協作差，組織效(xiao)率(lv)低；

7、人才匱(kui)乏，技(ji)術力量薄(bo)弱。

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中小企業管理問題解決

1、深入分析目前自身(shen)的優、劣勢，機會與(yu)威(wei)脅，揚長避短、改進各項不(bu)足。

2、“任人(ren)唯賢”吸引和保留適合(he)公司要求和發(fa)展的關鍵管理崗(gang)位(wei)(wei)和技術崗(gang)位(wei)(wei)人(ren)才。

3、制定(ding)公(gong)司的發展戰略目標(biao)體系，逐步分階段(duan)、分步驟落地(di)實施。

4、建立科(ke)學的內控及流程體系，逐步從“人治(zhi)”向“法治(zhi)”過(guo)渡。

5、總結(jie)和提煉適合(he)企業自(zi)身(shen)的芒果视频下(xia)载體(ti)系，由專人負責落地實施(shi)。

6、建立有效的授(shou)權(quan)機制，明確各(ge)崗位責任和權(quan)限，做到權(quan)力與(yu)責任相(xiang)匹配。

7、加強員(yuan)工學(xue)習(xi)與培訓，穩(wen)步提升管理崗位和各專業崗位知(zhi)識和技能水平(ping)。

8、以崗(gang)位和技能(neng)為基準，建立(li)科學、合理的薪(xin)酬(chou)績效管(guan)理模式(shi)和股權激勵模式(shi)，提高員(yuan)工的積(ji)極性和歸屬感。

9、在(zai)自身內部人員確實無法勝任和滿足(zu)變(bian)革要求的情況下，適時尋求與外(wai)部管(guan)理咨詢機構合作(zuo)，引進外(wai)援。

中小企業如何提高管理能力

1、加強學習

作(zuo)為企業管理者必須增強(qiang)與(yu)時俱進的(de)學(xue)(xue)習(xi)意識(shi)，把學(xue)(xue)習(xi)擺在(zai)重(zhong)要地位，學(xue)(xue)習(xi)是(shi)提(ti)高(gao)管理者知識(shi)水(shui)平、理論(lun)素(su)養的(de)途徑。在(zai)工(gong)作(zuo)中獲得(de)的(de)是(shi)經(jing)驗，而(er)理論(lun)學(xue)(xue)習(xi)賦(fu)予我們的(de)是(shi)進一步實踐的(de)有(you)力武(wu)器。只有(you)不斷地學(xue)(xue)習(xi)和(he)更新(xin)知識(shi)，不斷地提(ti)高(gao)自身(shen)素(su)質，才(cai)能適應工(gong)作(zuo)的(de)需要。

2、樹立創新觀念

創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)是(shi)(shi)(shi)現代管理的(de)重要功能之一，管理創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)與科技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)不(bu)同，它不(bu)是(shi)(shi)(shi)個人行為(wei)，而是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)組(zu)織行為(wei)，即是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)有組(zu)織的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)活(huo)動。因此，促進(jin)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)最(zui)好方法(fa)是(shi)(shi)(shi)大張旗(qi)鼓的(de)宣傳創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)，激發創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)，樹立創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)觀念，使每一位組(zu)織成員都(dou)奮發向(xiang)上，努力(li)進(jin)取，躍躍欲試，大膽嘗試。

3、具備良好的執行力

執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力是(shi)企業(ye)管(guan)(guan)理(li)者具備的(de)(de)最基(ji)本條件，一(yi)個出色的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)者應該(gai)是(shi)一(yi)個好(hao)舵手(shou)，遭遇(yu)風(feng)浪時，臨危不懼，身先士卒。執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力體(ti)現在完成公(gong)司目標(biao)的(de)(de)程度上，管(guan)(guan)理(li)者必須執(zhi)行(xing)(xing)(xing)公(gong)司確立的(de)(de)目標(biao)，使目標(biao)清晰具體(ti)落實。作(zuo)為管(guan)(guan)理(li)者落實執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力上，最基(ji)本的(de)(de)就(jiu)是(shi)嚴(yan)格執(zhi)行(xing)(xing)(xing)公(gong)司的(de)(de)既定(ding)目標(biao)與(yu)規章制度，按時完成各項工作(zuo)，認真(zhen)履行(xing)(xing)(xing)組織賦予的(de)(de)職責。

4、培養勤思考的習慣

對于(yu)(yu)企業(ye)中(zhong)的(de)管(guan)理者(zhe)，想要(yao)提高思考能力，要(yao)善(shan)于(yu)(yu)從(cong)全局(ju)上觀察(cha)。這就要(yao)求管(guan)理者(zhe)必須以寬(kuan)廣的(de)眼(yan)界去思考去觀察(cha)，從(cong)事(shi)物(wu)(wu)的(de)不斷變化(hua)中(zhong)掌握事(shi)物(wu)(wu)發展的(de)內在規(gui)律，提高看(kan)問題(ti)的(de)敏銳性，提高協調和處(chu)理各(ge)種矛盾(dun)的(de)能力，真正做(zuo)到在處(chu)理復雜問題(ti)時善(shan)于(yu)(yu)把握好“度”。