復盤是什么意思

1、意思是圍棋棋手在下完(wan)一盤棋后，重新擺(bai)出棋盤，按原(yuan)先的(de)走(zou)法，把下完(wan)的(de)棋再擺(bai)一遍，對下得好(hao)和(he)不(bu)好(hao)的(de)，都要進(jin)行分(fen)析和(he)推演(yan)。

2、證(zheng)券(quan)市場停盤后(hou)重新恢復交易(yi)。

3、復盤是一種(zhong)貿易術語，通常用于項目(mu)(mu)或活動結(jie)束后，對已經進(jin)行的項目(mu)(mu)進(jin)行回(hui)顧，對經驗和教訓進(jin)行總結(jie)。

復盤的重要性和意義

復盤的重要性：

1、復盤是在(zai)任務(wu)結(jie)(jie)束后(hou)進行(xing)總結(jie)(jie)，反思(si)，提煉的(de)思(si)維方式(shi)。

2、做(zuo)得好(hao)的點，是否可以應用到下一次工作中。

3、做的不好地方應該怎么優化(hua)、找到(dao)影響結(jie)果的關鍵點。

4、深度客觀分(fen)析問(wen)題，更好(hao)的關注細(xi)節。

5、多角度全(quan)面思考問題。

6、提(ti)出(chu)針對性問題并快速執行，提(ti)升團隊競爭(zheng)力。

復盤的意義：

1、汲取教訓。通過工作(zuo)的(de)(de)復(fu)盤(pan)實(shi)現(xian)問題(ti)的(de)(de)總結(jie)，持續反思問題(ti)的(de)(de)關鍵點，進一步的(de)(de)提升個人的(de)(de)能力(li)及團隊的(de)(de)整(zheng)體水平。需要(yao)實(shi)事求是(shi)、追根(gen)溯源，只有這樣(yang)才能夠真正的(de)(de)總結(jie)出遇見的(de)(de)問題(ti)中哪(na)些是(shi)偶然的(de)(de)，哪(na)些經(jing)驗是(shi)可以(yi)復(fu)制的(de)(de)。

2、傳承經驗。在復盤的(de)過程中需要保持一個開放(fang)的(de)心態，收(shou)集各種不同的(de)意見，進而(er)找到(dao)深層次的(de)原因。

3、開(kai)闊(kuo)思路(lu)。在問(wen)題碰撞的(de)過程(cheng)中引起共鳴，針對問(wen)題觸發同事間(jian)的(de)思考、頓悟，真正的(de)實現開(kai)闊(kuo)大家的(de)思路(lu)，群策(ce)群力共同解決問(wen)題。

4、團隊建設。保障團隊對工作仍能夠保持熱情，更好的心態面對工作中的問題，解(jie)決問題。

5、規(gui)劃未(wei)來(lai)。一(yi)方(fang)(fang)面在復盤的過程中總結(jie)經驗(yan)與教訓，另一(yi)方(fang)(fang)面通過復盤規(gui)劃未(wei)來(lai)，明(ming)確(que)后續的工作方(fang)(fang)式。

如何高效復盤

1、回(hui)顧目(mu)標，回(hui)想一下當初(chu)的目(mu)的或者期望的結果是什么（與原來對比(bi)）

（1）分清目(mu)的(de)和目(mu)標(biao)：目(mu)的(de)是為什(shen)(shen)么要(yao)做(zuo)這件事，目(mu)標(biao)是要(yao)做(zuo)成什(shen)(shen)么樣(yang)的(de)結果。

（2）確(que)定目的之外(wai)，最好(hao)能確(que)定出可(ke)量化(hua)的目標。無量化(hua)可(ke)考核的目標，很難保證目的實現，也難以與結果對照評估。

（3）事前所提目的(de)、目標不清晰(xi)，復盤時追補清晰(xi)，便于本次(ci)對照，提高下次(ci)定目標的(de)準確(que)度。

2、評估結果，與原來目(mu)標對比，看完(wan)成情況如何(he)（最(zui)(zui)高/最(zui)(zui)低(di)目(mu)標）

（1）設定好(hao)“實(shi)(shi)事(shi)求是”的(de)復盤(pan)氛圍(wei)，比(bi)較(jiao)結果與目標的(de)差距之(zhi)處(chu)(chu)，找出成功之(zhi)處(chu)(chu)（亮點(dian)）和可提(ti)升(sheng)之(zhi)處(chu)(chu)（不足(zu)），這其(qi)實(shi)(shi)就(jiu)是在(zai)“定義問題”，以便進入復盤(pan)的(de)第(di)三步——分析原因(yin)

（2）定義問(wen)題(ti)需要干凈，清晰地將“目標”和“結果(guo)”之間(jian)的差異描述出(chu)來，這里不包括出(chu)現問(wen)題(ti)的原因以及解決方案，更不應指責、抱怨(yuan)和撇(pie)清責任等(deng)。

（3）亮點(dian)和不(bu)足同樣重要(yao)，不(bu)能弱化亮點(dian)，過分謙(qian)虛(xu)要(yao)不(bu)得(de)，要(yao)實事(shi)求是。

（4）多引入外部典型事實樣本，讓我們(men)的結果(guo)評估(gu)視野(ye)更廣闊、結論更客觀。

3、分析原因，成(cheng)功和(he)失敗(bai)的關鍵因素(su)（主觀/客觀）

（1）分析成功因素(su)時(shi)，多列舉客觀因素(su)，精選(xuan)真正的自身優勢去推(tui)廣。

（2）分(fen)析失(shi)敗原因(yin)時，多(duo)從自身(shen)深挖原因(yin)（主觀原因(yin)），狠挑(tiao)不足(zu)補短板(ban)。包括要謹慎檢視當初的(de)目(mu)的(de)、目(mu)標定(ding)立是否明(ming)顯有(you)誤才(cai)導(dao)致(zhi)的(de)失(shi)敗，否則原因(yin)分(fen)析可能圍繞這(zhe)錯誤的(de)目(mu)的(de)、目(mu)標展開(kai)，事(shi)倍功半。

4、總結(jie)規律，經驗（不要輕易下(xia)結(jie)論），制定下(xia)一(yi)步的行動計劃

（1）總結(jie)經驗(yan)，包括得(de)失的體會(hui)，以及是否有規(gui)律性的東西值得(de)思考(kao)，還包括下一站的行動計劃。

（2）總結經驗盡可(ke)能退得(de)遠，尋求(qiu)更廣泛的指導性，盡量不局(ju)限于(yu)就(jiu)事(shi)論事(shi)。

（3）總結經驗要謹慎，總結規律更要小心，不(bu)能把(ba)一(yi)時(shi)的(de)認識當成規律。