歸因分析是什么意思

歸(gui)因分析指在日常的(de)社會交往(wang)中(zhong)，人們為了有(you)效(xiao)地(di)控制和適應(ying)環境，往(wang)往(wang)對發生(sheng)于(yu)周圍環境中(zhong)的(de)各種社會行為有(you)意(yi)識或(huo)無(wu)意(yi)識地(di)做(zuo)出一定(ding)的(de)解釋，即認知(zhi)整體在認知(zhi)過程(cheng)中(zhong)，根據(ju)他人某種特定(ding)的(de)人格特征(zheng)或(huo)某種行為特點(dian)推論出其(qi)他未知(zhi)的(de)特點(dian)，以尋求各種特點(dian)之間的(de)因果關系。

常見的歸因模型有哪些

1、末次觸點歸因。在這個模型中，所有的功勞都歸到客戶在轉換之前的最后一個接觸點。這種一觸即發的模式可能沒有考慮到用戶與公司在最后一次(ci)接(jie)觸之(zhi)前的(de)營銷努力之(zhi)間(jian)的(de)任何其(qi)他(ta)約定(ding)。

2、首(shou)次觸點歸因。另一(yi)個一(yi)鍵模式是“第一(yi)點擊屬性”，它將100%的(de)功勞歸于用(yong)戶在(zai)轉(zhuan)換過程中采取的(de)第一(yi)個行動。它忽略了(le)客戶在(zai)轉(zhuan)換之前可能與(yu)其他營(ying)銷活(huo)動有過的(de)任何后續(xu)約定(ding)。

3、線性(xing)歸因(yin)。這(zhe)個多點觸控屬性(xing)模(mo)型(xing)對用(yong)戶(hu)路徑上的(de)每個觸點都給(gei)予相同的(de)評價。

4、時間(jian)衰(shuai)減歸(gui)因。這個模型給出了，更接近轉換時間(jian)點(dian)(dian)(dian)的接觸(chu)(chu)點(dian)(dian)(dian)，比更早時間(jian)點(dian)(dian)(dian)的接觸(chu)(chu)點(dian)(dian)(dian)有更多(duo)的價值(zhi)。就是說(shuo)，事件發生的時間(jian)越近，接觸(chu)(chu)點(dian)(dian)(dian)獲(huo)得的價值(zhi)也就越多(duo)。

5、u型歸因。第一次(ci)和最(zui)后(hou)一次(ci)接(jie)觸(chu)得到最(zui)多的分(fen)(fen)(fen)數，其余的分(fen)(fen)(fen)數平均(jun)分(fen)(fen)(fen)配(pei)給(gei)兩次(ci)接(jie)觸(chu)之間的接(jie)觸(chu)點。

6、算法(fa)或數(shu)據驅動的歸因。當通過算法(fa)處理歸屬時(shi)，它使用(yong)機(ji)器學習來(lai)分析每個接觸點，并根據該數(shu)據創建歸因模型。

7、自(zi)定義(yi)歸因。顧名(ming)思義(yi)，使(shi)用自(zi)定義(yi)選項，你(ni)可以創(chuang)建(jian)自(zi)己的歸因模(mo)型，該模(mo)型使(shi)用你(ni)自(zi)己的一組(zu)規則為轉化路徑上(shang)的接觸(chu)點分(fen)配(pei)價值。

如何進行合理歸因收獲成長

1、正確歸因，培養健康的自我概念。

人們(men)怎么理解自(zi)己成敗的(de)(de)原因，會形成不同的(de)(de)自(zi)我(wo)概念(nian)，進而影響是否自(zi)我(wo)設障。因此，進行積(ji)極(ji)的(de)(de)再歸因訓練(lian)，有助于(yu)增強未(wei)來成就動機水平和(he)期望，引(yin)起情緒反(fan)應方面的(de)(de)積(ji)極(ji)變化(hua)，建立(li)積(ji)極(ji)的(de)(de)自(zi)我(wo)概念(nian)。

2、接納自我，培(pei)養健康(kang)的自尊感(gan)。

盲目的(de)過度(du)自(zi)(zi)尊，往往會(hui)更要面(mian)子(zi)，因而(er)更容易(yi)自(zi)(zi)我設(she)障(zhang)。健康(kang)的(de)自(zi)(zi)尊感是(shi)意(yi)識的(de)免(mian)疫系統(tong)，它賦予我們(men)力呈。雖然不(bu)能(neng)(neng)使(shi)我們(men)在逆境中永(yong)不(bu)受焦慮(lv)和沮(ju)喪的(de)侵擾(rao)，卻能(neng)(neng)使(shi)我們(men)持之以恒的(de)去面(mian)對(dui)(dui)并跨越逆境，使(shi)我們(men)對(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)的(de)想法(fa)和選(xuan)擇有信心，最后(hou)期(qi)待自(zi)(zi)己(ji)的(de)耕耘有所收獲(huo)。

3、調整認識，挑戰不(bu)合理信念。

如果人腦子里有不合理信念，往往會(hui)妨(fang)礙心理與行(xing)為(wei)的(de)恰當反(fan)應，從(cong)而(er)(er)導致(zhi)自我設障，所以要挑戰(zhan)不合理信念，改(gai)變原有的(de)認知(zhi)和行(xing)為(wei)，積極進行(xing)認知(zhi)矯正，接納自己，從(cong)而(er)(er)減少自我設障。

4、尋求(qiu)支持，建立社會支持系(xi)統。

一要擁有自(zi)己(ji)可靠(kao)的(de)人(ren)(ren)際關(guan)系(xi)(xi)，當(dang)心情壓抑、感到痛苦時，可以向親(qin)人(ren)(ren)或朋(peng)友傾訴，獲得理(li)解(jie)和幫助。二(er)是尋求專業的(de)心理(li)援助。最科學的(de)支持(chi)系(xi)(xi)統當(dang)屬正規的(de)心理(li)咨(zi)詢機構，如能及時獲得專業心理(li)咨(zi)詢的(de)幫助，當(dang)然(ran)是最佳的(de)選(xuan)擇(ze)。三(san)要主動(dong)與人(ren)(ren)交往，擴大人(ren)(ren)際交往圈，為自(zi)己(ji)創造一個(ge)良好的(de)自(zi)我(wo)支持(chi)系(xi)(xi)環境，幫助自(zi)己(ji)朝更有希望(wang)的(de)方向轉變，也(ye)就避免了自(zi)我(wo)設障。

5、進行訓練，學會自(zi)我肯定。

研究發現，自我肯定經驗能將降低自我設障的動機和傾向。自我肯定使一個人積極的特征更加明顯。如果人能夠表現出自己的積極特征，就不會依賴自我設障，并且能承受外界對自己工作能(neng)(neng)力的(de)評(ping)價。自(zi)我肯定(ding)訓(xun)練包括認(ren)知訓(xun)練和(he)行為演(yan)練，長期堅持，逐漸形成自(zi)我肯定(ding)的(de)觀念與(yu)行為，也就更有可(ke)能(neng)(neng)避免自(zi)我設障。