早教是什么意思

廣義(yi)指(zhi)從人(ren)出生(sheng)到小學(xue)以前(qian)(qian)(qian)階(jie)段的教(jiao)育(yu)，狹義(yi)主要指(zhi)上(shang)述階(jie)段的早(zao)期學(xue)習。一些國(guo)家(jia)出現提前(qian)(qian)(qian)開始學(xue)習讀、寫、算，提前(qian)(qian)(qian)開始正式教(jiao)育(yu)的探討和實驗。但另有人(ren)主張早(zao)期教(jiao)育(yu)應重(zhong)在發(fa)展(zhan)智力(li)。還(huan)有人(ren)認(ren)為(wei)早(zao)期教(jiao)育(yu)應向前(qian)(qian)(qian)延伸(shen)到出生(sheng)以前(qian)(qian)(qian)的母親懷孕期的胎(tai)教(jiao)。家(jia)庭教(jiao)育(yu)對早(zao)期教(jiao)育(yu)有重(zhong)大影響(xiang)。

早(zao)期教育是指(zhi)孩子在0-6歲(sui)這個階段,根據孩子生理和心理發展的特(te)點以及敏感期的發展特(te)點,而(er)進行有針對性的指導和(he)培養(yang),為孩子多元智(zhi)(zhi)能和(he)健康人格(ge)的培養打下良好的基礎，側重開(kai)發兒童(tong)的潛能，促進兒童(tong)在語(yu)言、智(zhi)(zhi)力(li)、藝術、情感、人格(ge)和(he)社會性(xing)等(deng)方面的全面發展。

對于早期教(jiao)育兒(er)童年齡(ling)的分(fen)界，學界有(you)以下兩(liang)種(zhong)看法(fa)：早期教(jiao)育廣義指從人出生到6歲(sui)入小學以前階(jie)段的教(jiao)育，對0-6歲(sui)兒(er)童進行(xing)的(de)以促進其身心和諧發展為目(mu)的(de)的(de)教育而一般幼兒(er)在3歲進入幼兒園，所(suo)以3-6歲兒童的早(zao)期教育又稱了幼(you)兒教育。狹義主要指0-3歲幼(you)兒(er)階段的早(zao)期(qi)學(xue)習(xi)。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)(jiao)是(shi)身體(ti)(ti)平衡發展的(de)(de)需要，可(ke)以(yi)讓寶(bao)寶(bao)得到(dao)健(jian)壯(zhuang)的(de)(de)身體(ti)(ti)。健(jian)康的(de)(de)身體(ti)(ti)是(shi)人生幸福的(de)(de)基礎。早期教(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)以(yi)身體(ti)(ti)健(jian)康教(jiao)(jiao)養為基礎的(de)(de)，各種動作與體(ti)(ti)能訓練是(shi)早教(jiao)(jiao)的(de)(de)重要內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦健康發(fa)育的(de)(de)價需(xu)要，可讓(rang)寶(bao)寶(bao)獲得(de)充沛(pei)的(de)(de)腦力。新出生寶(bao)寶(bao)的(de)(de)腦重是成(cheng)人的(de)(de)1/4； 6個月(yue)寶寶的腦重接近成人的1/2； 3歲(sui)寶(bao)寶(bao)的腦(nao)，為成(cheng)人的3/4，早教就(jiu)是(shi)要保(bao)證寶寶大腦的健康發育。

3、保證智力全面發展

早教(jiao)是智(zhi)力全面發展的搖(yao)籃，可(ke)讓寶寶獲得高(gao)度的智(zhi)力。人腦有1000億個神經(jing)元組合而成(cheng)，神經(jing)元之間的(de)聯系要靠外界環境的(de)刺激，年(nian)齡越(yue)小，智(zhi)力發展越(yue)快。如果成(cheng)熟智(zhi)商是100%，那么0-4歲寶寶的智商(shang)是(shi)5%，智力的不同結構與功能，通過(guo)訓練才能使用嬰兒(er)智力開發更(geng)有效。

4、保證自我個性成長

早教是(shi)自我個(ge)性(xing)成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)需(xu)要(yao)可讓寶寶具有(you)美(mei)好(hao)的(de)個(ge)性(xing)，注(zhu)重(zhong)寶寶們的(de)個(ge)性(xing)化差異(yi)與個(ge)性(xing)化成(cheng)(cheng)長(chang)知要(yao)，是(shi)早期教育的(de)主(zhu)要(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早教是人(ren)格健(jian)康成長的(de)(de)(de)搖籃，可讓(rang)寶寶具(ju)有(you)健(jian)全的(de)(de)(de)人(ren)格，人(ren)的(de)(de)(de)力量來(lai)自智(zhi)力，更來(lai)自人(ren)格。幼(you)兒時期是人(ren)格心智(zhi)成長的(de)(de)(de)關鏈期，開闊的(de)(de)(de)心胸，寬厚的(de)(de)(de)品德、堅強的(de)(de)(de)意志，崇高的(de)(de)(de)情(qing)操，寧靜(jing)的(de)(de)(de)心態，堅定的(de)(de)(de)勇氣都需要(yao)在此階(jie)段(duan)莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰(ying)兒和諧成長的(de)需要，可讓寶寶具有智慧(hui)的(de)精神。人(ren)的(de)精神發展在嬰(ying)幼(you)兒階段已(yi)開啟，對(dui)愛的(de)執著、對(dui)善的(de)熱愛，對(dui)美的(de)追(zhui)求構成了人(ren)的(de)精神領域(yu)。