圖強第二小(xiao)學(xue)(xue)(xue)是隸(li)屬海淀區教委(wei)的(de)一所公辦(ban)小(xiao)學(xue)(xue)(xue),前(qian)身系航天部第二研究院(yuan)子弟小(xiao)學(xue)(xue)(xue)——圖強小(xiao)學(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)校創辦(ban)于1952年9月,校址位于海淀區正(zheng)大南(nan)路(lu)航天二院(yuan)社區里。
學(xue)校占地(di)10633.37平(ping)方(fang)米(約16畝),建筑面積9984.34平(ping)方(fang)米。現有(you)(you)46個(ge)教(jiao)學(xue)班(ban),學(xue)生(sheng)1688人。學(xue)校針對不(bu)同受教(jiao)育者的(de)(de)(de)(de)需求(qiu),對教(jiao)師(shi)(shi)提(ti)出(chu)了“不(bu)讓(rang)一(yi)(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)掉隊、讓(rang)每一(yi)(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)都有(you)(you)進(jin)步”的(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)風要求(qiu),做到了“沒(mei)(mei)有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)薄弱的(de)(de)(de)(de)學(xue)科,沒(mei)(mei)有(you)(you)一(yi)(yi)門被輕視的(de)(de)(de)(de)課(ke)程,沒(mei)(mei)有(you)(you)一(yi)(yi)名被遺棄的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)。”是海淀區(qu)42所素質教(jiao)育優質校之一(yi)(yi)。
學校(xiao)在西四環(huan)輔路(lu)上緊鄰長(chang)安(an)街,周(zhou)邊交通便(bian)利,有地(di)鐵1號線及長(chang)安(an)街沿(yan)線、四環(huan)沿(yan)線公交線路(lu)。周(zhou)邊大(da)型(xing)建筑有中(zhong)國人民解(jie)放(fang)軍總醫院(yuan)、國家開放(fang)大(da)學、五棵松體(ti)育場館等大(da)型(xing)建筑。
擁有(you)一支(zhi)“師(shi)德高尚、業務(wu)精湛”的教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍,教(jiao)(jiao)職員工120人(ren)(ren)(ren)(ren),具有(you)高級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)職稱(cheng)13人(ren)(ren)(ren)(ren),市級(ji)學(xue)(xue)科骨干教(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren),區級(ji)學(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)7人(ren)(ren)(ren)(ren),區級(ji)班主任帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)2人(ren)(ren)(ren)(ren),區級(ji)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)9人(ren)(ren)(ren)(ren)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)注重學(xue)(xue)(xue)(xue)生全面發展(zhan)(zhan)、學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)(you)特長,大(da)力推進科技(ji)(ji)、藝術、體育(yu)(yu)(yu)及心理健(jian)康教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成立了科技(ji)(ji)、藝術、體育(yu)(yu)(yu)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)生社團(tuan)(tuan)(tuan)70多個(ge)(ge)(ge)。作為海淀區(qu)(qu)天(tian)文(wen)(wen)(wen)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)基(ji)地校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),依托航(hang)天(tian)二院的(de)(de)科技(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以“浩(hao)淼之星(xing)”天(tian)文(wen)(wen)(wen)社團(tuan)(tuan)(tuan)為代(dai)表(biao),成立一(yi)批具(ju)有(you)(you)自主(zhu)探究(jiu)和(he)主(zhu)動參(can)與的(de)(de)天(tian)文(wen)(wen)(wen)興趣(qu)小(xiao)組,涌現了一(yi)大(da)批天(tian)文(wen)(wen)(wen)愛好者和(he)特長生,每(mei)年(nian)(nian)(nian)(nian)都有(you)(you)300多人(ren)次(ci)參(can)加區(qu)(qu)級、市(shi)(shi)(shi)級天(tian)文(wen)(wen)(wen)競(jing)賽(sai)活(huo)動。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)2016至2018年(nian)(nian)(nian)(nian)680人(ren)次(ci)包攬了北京(jing)市(shi)(shi)(shi)天(tian)文(wen)(wen)(wen)知識、天(tian)文(wen)(wen)(wen)觀測、天(tian)文(wen)(wen)(wen)攝影、天(tian)文(wen)(wen)(wen)論文(wen)(wen)(wen)競(jing)賽(sai)的(de)(de)一(yi)、二等(deng)獎(jiang)(jiang),同時在(zai)創(chuang)客、單(dan)片機、4D空(kong)間(jian)創(chuang)意、無線電測向、青(qing)(qing)少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)科創(chuang)大(da)賽(sai)等(deng)競(jing)賽(sai)中(zhong)保(bao)持著較高水平。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)陽光體育(yu)(yu)(yu)系列活(huo)動做到了有(you)(you)內容、有(you)(you)聲(sheng)勢、有(you)(you)影響(xiang),體現了體育(yu)(yu)(yu)活(huo)動的(de)(de)普(pu)及性(xing)、趣(qu)味性(xing),營造了人(ren)人(ren)參(can)與,個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)爭先、生龍活(huo)虎、朝氣蓬(peng)勃(bo)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園體育(yu)(yu)(yu)氛圍。橄(gan)(gan)欖(lan)球、跆拳道、啦啦操、柔力球、射擊等(deng)體育(yu)(yu)(yu)社團(tuan)(tuan)(tuan)在(zai)全國、市(shi)(shi)(shi)區(qu)(qu)競(jing)賽(sai)中(zhong)取得(de)(de)了優異成績(ji)。在(zai)海淀區(qu)(qu)歷屆課(ke)間(jian)操評比(bi)中(zhong)均獲(huo)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)。橄(gan)(gan)欖(lan)球在(zai)2018年(nian)(nian)(nian)(nian)全國青(qing)(qing)少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)觸式橄(gan)(gan)欖(lan)球競(jing)標賽(sai)中(zhong),獲(huo)得(de)(de)三(san)項(xiang)第一(yi)名,一(yi)項(xiang)第二名。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)依托北京(jing)市(shi)(shi)(shi)“高參(can)小(xiao)”項(xiang)目與中(zhong)央民族歌(ge)舞(wu)團(tuan)(tuan)(tuan)開(kai)展(zhan)(zhan)深度(du)合作,民族舞(wu)課(ke)程(cheng)建(jian)設取得(de)(de)階段成果,每(mei)一(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)都開(kai)展(zhan)(zhan)民族歌(ge)舞(wu)展(zhan)(zhan)演活(huo)動,舞(wu)蹈社團(tuan)(tuan)(tuan)獲(huo)得(de)(de)北京(jing)市(shi)(shi)(shi)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang),合唱社團(tuan)(tuan)(tuan)獲(huo)得(de)(de)海淀區(qu)(qu)二等(deng)獎(jiang)(jiang)。依托非遺項(xiang)目的(de)(de)研究(jiu),探索剪紙課(ke)程(cheng)的(de)(de)實施(shi),出版(ban)了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)剪紙課(ke)程(cheng)。
1982年(nian)5月,由于學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)規(gui)模不斷擴大(da),圖(tu)(tu)強(qiang)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)一(yi)(yi)分為(wei)二(er)(er)為(wei)圖(tu)(tu)強(qiang)第(di)(di)一(yi)(yi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)、圖(tu)(tu)強(qiang)第(di)(di)二(er)(er)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue),圖(tu)(tu)強(qiang)第(di)(di)二(er)(er)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)(zhi)在原校(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)(zhi),圖(tu)(tu)強(qiang)第(di)(di)一(yi)(yi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)(zhi)遷(qian)到(dao)五(wu)棵松(song)奧運場館舊址(zhi)(zhi)。2004年(nian),圖(tu)(tu)強(qiang)第(di)(di)一(yi)(yi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)(zhi)被列為(wei)2008年(nian)奧運會建設(she)用(yong)地,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)又遷(qian)到(dao)西翠(cui)路原鐵(tie)路師(shi)范(fan)附屬小(xiao)(xiao)學(xue)(xue),鐵(tie)路師(shi)范(fan)附屬小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)整體(ti)并入圖(tu)(tu)強(qiang)第(di)(di)一(yi)(yi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)。2008年(nian)1月,為(wei)促進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)優質(zhi)均衡發展,圖(tu)(tu)強(qiang)第(di)(di)二(er)(er)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)與圖(tu)(tu)強(qiang)第(di)(di)一(yi)(yi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)合并,稱為(wei)圖(tu)(tu)強(qiang)第(di)(di)二(er)(er)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)至今(jin)建校(xiao)(xiao)(xiao)已66周年(nian)。