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學校簡介

北京教育學(xue)院附(fu)屬(shu)海淀實驗小(xiao)學(xue)，隸屬(shu)海淀教委(wei)，原名田村中心小(xiao)學(xue)。學(xue)校與共和國同齡，自(zi)建(jian)校至今辦學(xue)經歷了六個時期(qi)：艱苦卓絕，沉(chen)潛堅(jian)守(shou)（1949年(nian)(nian)(nian)-1976年(nian)(nian)(nian)）;教學(xue)為本(ben)，基礎始(shi)成(cheng)（1979年(nian)(nian)(nian)-1994年(nian)(nian)(nian)）;以(yi)師為本(ben)，課(ke)題引(yin)領（1995年(nian)(nian)(nian)-1997年(nian)(nian)(nian)）;延續課(ke)題，春色初(chu)綻（1998年(nian)(nian)(nian)-2008年(nian)(nian)(nian)）;以(yi)生(sheng)為本(ben)，彰顯特色（2008年(nian)(nian)(nian)-2010年(nian)(nian)(nian)）;文(wen)化立校，繼(ji)往開(kai)來（2010-至今）。

文化建設(she)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革和(he)藝(yi)(yi)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)三(san)大辦學(xue)特(te)色。作為海(hai)淀(dian)(dian)區教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理、德(de)育(yu)(yu)管理和(he)藝(yi)(yi)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，學(xue)業質量居海(hai)淀(dian)(dian)區第(di)一集團；全市藝(yi)(yi)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現場(chang)會在我校(xiao)(xiao)(xiao)召開；作為北京(jing)市第(di)一支(zhi)笛鼓(gu)行進(jin)管樂團，多次獲北京(jing)市一等獎和(he)全國(guo)金獎。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還是海(hai)淀(dian)(dian)區學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)文化建設(she)三(san)所(suo)試(shi)點校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，文化建設(she)工作得(de)到區內干部、教(jiao)(jiao)(jiao)師的贊譽(yu)。被(bei)評為北京(jing)市學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)文化建設(she)示(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，首(shou)都精神文明單位、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)助力工程(cheng)“影(ying)子培訓(xun)”工程(cheng)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)、希望工程(cheng)全國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)師培訓(xun)站。

校(xiao)徽上的(de)(de)四片(pian)葉(xie)(xie)子(zi)，其形(xing)狀像“田”字與地名(ming)契合；“田”字型標志的(de)(de)靈感得益(yi)于兒時“東南西北”的(de)(de)游戲，象(xiang)征著(zhu)對學(xue)校(xiao)文化(hua)的(de)(de)繼承也代表(biao)著(zhu)童(tong)真與樂趣。漸(jian)變的(de)(de)四種(zhong)顏色隱喻著(zhu)學(xue)生由青(qing)澀漸(jian)漸(jian)茁壯；也隱喻一季的(de)(de)收獲(huo)需要(yao)三季的(de)(de)等(deng)待，教(jiao)育亦如此(ci)。各(ge)不相同(tong)的(de)(de)樹葉(xie)(xie)預示著(zhu)我們認同(tong)差異，并(bing)相信每人都(dou)可以實現(xian)各(ge)自(zi)的(de)(de)出(chu)色；葉(xie)(xie)子(zi)之(zhi)間的(de)(de)留白，恰似一只靈動的(de)(de)小(xiao)鳥，脆脆地鳴(ming)叫、呼(hu)朋引伴飛(fei)向遠方。“有無相生”的(de)(de)哲(zhe)學(xue)思想(xiang)，預示著(zhu)教(jiao)育要(yao)適(shi)當“留白”，才能實現(xian)教(jiao)學(xue)相長(chang)，讓孩子(zi)們在(zai)夢想(xiang)的(de)(de)天空自(zi)由翱翔。樹葉(xie)(xie)間展翅的(de)(de)飛(fei)鳥表(biao)達了每個人在(zai)學(xue)校(xiao)中的(de)(de)狀態和擁抱未(wei)來夢想(xiang)的(de)(de)姿態。

師資力量

現有教(jiao)學(xue)班(ban)34個(ge)，學(xue)生1100多名。在編教(jiao)職工67名，中學(xue)高級教(jiao)師2名，市級骨干2名，海淀區學(xue)科(ke)帶頭人和骨干教(jiao)師13名，3名區種子教(jiao)師。教(jiao)師學(xue)歷(li)最低本科(ke)，碩士13人。

辦學特色

北(bei)京教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)院附屬海淀(dian)實驗學(xue)校(xiao)的(de)(de)辦(ban)學(xue)理(li)(li)念:辦(ban)學(xue)理(li)(li)念是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)的(de)(de)靈魂，它包括(kuo)學(xue)校(xiao)的(de)(de)辦(ban)學(xue)宗旨(zhi)、辦(ban)學(xue)目標、辦(ban)學(xue)策略，具體體現在校(xiao)訓、校(xiao)風、校(xiao)規(gui)、校(xiao)歌(ge)、教(jiao)育(yu)(yu)理(li)(li)想、建(jian)校(xiao)原則、辦(ban)學(xue)宗旨(zhi)、育(yu)(yu)人(ren)取(qu)向、培養目標、精神偶像、育(yu)(yu)人(ren)途徑、學(xue)風建(jian)設、教(jiao)師(shi)形象、校(xiao)園(yuan)文化(hua)、工作(zuo)重(zhong)(zhong)心、莊(zhuang)重(zhong)(zhong)承(cheng)諾等方(fang)面。每一方(fang)面都(dou)應當精雕細(xi)刻，力求使辦(ban)學(xue)理(li)(li)念在實踐中達到完美。先(xian)進的(de)(de)辦(ban)學(xue)理(li)(li)念對內是(shi)(shi)凝聚力、向心力，對外就(jiu)是(shi)(shi)核(he)心競爭力和品牌。