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大腦智力開發幾歲開始合適?大腦開發訓練的方法和技巧

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摘要:大腦分為左腦和右腦,左腦是知識司令,它的職責是以思維,分析思維,集中思維為主進行智力開發。右腦是創造司令,它的職責是以想象,直覺思維,擴散思維為,進行智力開發,右腦又可稱為藝術家的腦。那么如何開發大腦呢?大腦智力開發幾歲開始合適?下面就為大家分享相關的知識,一起來看看吧!

大腦的結構與功能

顱骨:一個人的(de)心(xin)理(li)歷程(cheng)與大腦皮質緊密相關,而皮質的(de)發(fa)展會改變(bian)顱(lu)骨(gu)的(de)形(xing)狀(zhuang),因此(ci)可(ke)以通過顱(lu)骨(gu)來(lai)判斷一個人的(de)心(xin)理(li)特征。

腦干:腦(nao)干與(yu)脊(ji)髓相連,負責控(kong)制(zhi)許(xu)多無意(yi)識的行為(wei)——呼吸(xi)、心跳、消化等。腦(nao)干的位置在人的頸(jing)部往上一點。

小腦:小腦(nao)屬于(yu)后(hou)腦(nao)的(de)一(yi)部分,在腦(nao)干的(de)上面一(yi)點,負責肌肉的(de)協調(diao)、神經反射和身體平衡。

大腦:可以理解為大腦的外層——大腦皮(pi)層,包括前腦的(de)新皮(pi)質,是人類思維(wei)產生的(de)最主(zhu)要部分(fen)。

左半腦:控制人的具體行為,如演講(jiang)、寫作、語(yu)言(yan)和運算。

右半腦:控(kong)制人的想象(xiang)、空間(jian)思(si)維、音樂(le)、直觀感受。

額葉:控(kong)制一個人的個性、情感、計劃(hua)行為,包(bao)括分辨是非、抽(chou)象思(si)維。

頂葉:與觸覺和(he)四肢活動相關,與枕骨連接處控制(zhi)著說(shuo)話和(he)語(yu)言理解能力。

枕葉:與視覺相關。

顳葉:在腦的兩側,與耳朵齊平(ping),負責(ze)聽覺和短時記憶。

人的大腦開發多少

右腦開(kai)發最佳(jia)開(kai)發時(shi)期是3至6歲,因為人的大腦在這個時(shi)期發育成熟百分之九十以上(shang),6歲時(shi)已(yi)經發育到(dao)百分之百。

大腦開發訓練

大腦開發培訓是真是假

腦(nao)(nao)潛能(neng)開發就是一個腦(nao)(nao)優勢發揮(hui)和(he)不(bu)斷(duan)強化的(de)(de)過(guo)(guo)(guo)程(cheng)(cheng)。目前對腦(nao)(nao)功能(neng)的(de)(de)認知以及腦(nao)(nao)區(qu)的(de)(de)工作協調機制還(huan)不(bu)是十(shi)分清楚。兒童大腦(nao)(nao)發育也是一個過(guo)(guo)(guo)程(cheng)(cheng),很多(duo)功能(neng)在生長過(guo)(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中逐(zhu)漸完善,比如(ru):上幼兒園、小學都有活動和(he)課(ke)程(cheng)(cheng),對大部分兒童已經足夠。同時,記(ji)憶和(he)遺忘本身就是雙向的(de)(de),不(bu)斷(duan)學習記(ji)憶的(de)(de)同時,也在不(bu)斷(duan)遺忘。信息量越多(duo),遺忘也越多(duo)。各種宣稱通過(guo)(guo)(guo)視覺、語言或游(you)戲進(jin)行腦(nao)(nao)功能(neng)開發,顯然(ran)是忽悠人。

大腦開發最佳時間

兒童時期正(zheng)是開發大(da)(da)腦潛力(li)(li)的(de)最佳(jia)時期。人(ren)(ren)(ren)的(de)大(da)(da)腦與人(ren)(ren)(ren)的(de)一(yi)切(qie)身體(ti)器官一(yi)樣是用進廢退的(de)。如果(guo)一(yi)個嬰兒不(bu)學走路,沒有人(ren)(ren)(ren)引導(dao)他走出屋,他將一(yi)輩子不(bu)會走路,更談(tan)不(bu)上跑和跳。人(ren)(ren)(ren)的(de)大(da)(da)腦也(ye)一(yi)樣,若在(zai)大(da)(da)腦成熟(shu)之前,尤其是嬰幼兒時期不(bu)給它知識和信息,或得之甚少,大(da)(da)腦就會遲(chi)鈍。大(da)(da)腦中細胞之間(jian)的(de)聯系和通道較(jiao)少,會使孩子成為平庸的(de)、智力(li)(li)不(bu)發達的(de)人(ren)(ren)(ren)。

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大腦開發訓練的方法

2~3歲(sui)的(de)(de)孩(hai)子的(de)(de)大(da)(da)腦開(kai)發過(guo)程主要以閃(shan)卡、結(jie)合音(yin)樂的(de)(de)方(fang)式進行;4~6歲(sui)的(de)(de)孩(hai)子就(jiu)可以結(jie)合想(xiang)象力引導進行全(quan)腦開(kai)發訓練(lian);而對于6歲(sui)以上的(de)(de)孩(hai)子就(jiu)可以用全(quan)腦開(kai)發訓練(lian)法結(jie)合快速記(ji)憶法的(de)(de)一(yi)些方(fang)法鍛煉(lian)大(da)(da)腦。

關于大腦的十大流言

流言一:正常人的大腦只開發了10%

只要你(ni)是(shi)個(ge)正(zheng)常(chang)人(ren),即(ji)使(shi)(shi)你(ni)睜著眼睛,什么都(dou)不(bu)想,整個(ge)大腦(nao)(nao)仍(reng)然都(dou)在(zai)使(shi)(shi)用(yong)中。如果是(shi)做(zuo)一(yi)些稍微復雜的工作(zuo),如起身走路、說話(hua),那你(ni)的大腦(nao)(nao)包括(kuo)小(xiao)腦(nao)(nao)、腦(nao)(nao)干(gan),每一(yi)個(ge)部位都(dou)在(zai)運行。

流言二:我們只有“看聽聞嘗觸”五種感知

實際(ji)上(shang)除了這(zhe)五種我們(men)(men)還有其他(ta)的(de)感(gan)覺,比(bi)如有耳朵(duo)里的(de)前庭系統負(fu)責的(de)平(ping)衡感(gan)知(zhi),這(zhe)個感(gan)知(zhi)是時刻負(fu)責我們(men)(men)平(ping)衡狀態。我們(men)(men)在做任何動作(zuo)(zuo)時,平(ping)衡感(gan)知(zhi)都能(neng)幫(bang)助大腦準確的(de)挑(tiao)出動作(zuo)(zuo)的(de)角度,從而順利地完成這(zhe)些運(yun)動。

流言三:人的大腦只有一千億個神經細胞

實(shi)際上2009年已(yi)經有科學家(jia)更加準確的計算(suan)出人的大腦只有860億個神經細(xi)胞。

流言四:左腦人更嚴謹,右腦人更有創意

在(zai)大(da)腦的(de)(de)語(yu)(yu)言(yan)系(xi)統中。負責(ze)(ze)組織和(he)產生(sheng)語(yu)(yu)句的(de)(de)區域位于大(da)腦的(de)(de)左(zuo)(zuo)(zuo)半(ban)腦。而(er)負責(ze)(ze)理解語(yu)(yu)言(yan)的(de)(de)區域在(zai)大(da)腦的(de)(de)右(you)(you)半(ban)腦,會被(bei)認為是左(zuo)(zuo)(zuo)撇子,右(you)(you)撇子。不管怎樣(yang),到現在(zai)也(ye)沒有(you)任(ren)何研(yan)究發現這項這種偏向對(dui)人的(de)(de)性格和(he)創造力有(you)什(shen)么影(ying)響,所(suo)以別再說有(you)什(shen)么右(you)(you)腦人,左(zuo)(zuo)(zuo)腦人。

流言五:隨著年齡的增長,大腦的所有功能會因老化而變得越來越差

衰老是可怕的,因為很多器官會隨著年齡的增長無法避免功能性衰退。比如說耳朵,眼睛等等。很多神經性疾病也與(yu)年(nian)齡有著無可忽(hu)視(shi)的(de)關系,但這些(xie)并(bing)不代表年(nian)齡增長,大腦的(de)所有功(gong)能會變得很差。

流言六:聽西方古典音樂會讓寶寶更聰明

在(zai)這個(ge)育(yu)兒(er)話題中最為(wei)火爆,但令(ling)人失(shi)望的是(shi)這個(ge)概念是(shi)大眾科(ke)普的誤讀(du)。

流言七:玩游戲能讓你的記憶力和思辨能力提高

實際上至今為(wei)止,我們并(bing)沒有(you)找到(dao)任何令人信服的證據,至少我們還沒有(you)發現(xian)有(you)哪一款(kuan)游戲能給(gei)我們帶(dai)來任何長(chang)久的認知幫助。

流言八:你的IQ從生下來就不會再改變

至少在目前的IQ測試(shi)檢測中(zhong),跨度從60年到3~5年的各(ge)個大型(xing)實驗中(zhong),都(dou)發現了(le)IQ明顯改變的證據。

流言九:大腦在壓力下發揮會更好

實際上外(wai)界壓(ya)力(li)(li)只是(shi)讓你(ni)集(ji)中(zhong)注(zhu)意(yi)(yi)力(li)(li),而集(ji)中(zhong)注(zhu)意(yi)(yi)力(li)(li)肯定會讓你(ni)避(bi)免愚蠢的失誤(wu),或是(shi)被網絡信息分散注(zhu)意(yi)(yi)力(li)(li)。但(dan)實際上,在做任何(he)工作時,本就(jiu)應該集(ji)中(zhong)注(zhu)意(yi)(yi)力(li)(li)。當注(zhu)意(yi)(yi)力(li)(li)集(ji)中(zhong)時,壓(ya)力(li)(li)往往并不會讓你(ni)更(geng)快更(geng)準確地解決(jue)難題(ti)。

流言十:大腦在壓力下發揮會更好

現在的(de)神經科學和臨(lin)床醫學的(de)確不能(neng)完全恢(hui)復中樞神經的(de)創(chuang)傷,但(dan)這并(bing)不絕(jue)對——至少我們已經知(zhi)道(dao)有多個(ge)病例,在切除某一塊大(da)腦或半邊(bian)大(da)腦后,神經細胞重(zhong)新(xin)產生(sheng)了新(xin)的(de)連(lian)接,使得理論(lun)上應該消失的(de)大(da)腦功能(neng)重(zhong)新(xin)出現。

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