幼兒園教師節活動方案及內容

1、活動名稱：《禮儀之花在幼兒(er)園綻放》

2、活(huo)動目標

在第__個教師節來(lai)臨(lin)之際(ji)，在(zai)幼兒園營造節日(ri)氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并經過實際(ji)行動表(biao)達對(dui)教師的(de)敬意，體驗到(dao)尊敬教師的(de)愉悅感(gan)受。號召全體教師在(zai)第__個教(jiao)師節明確愛(ai)心與職(zhi)責，在感(gan)受到幼(you)兒的(de)敬愛(ai)之情的(de)同(tong)時，思考教(jiao)師的(de)愛(ai)心與職(zhi)責。

3、活動(dong)時間：九月上(shang)中旬

4、活動過程

第一階段：以(yi)班(ban)級為(wei)單(dan)位，在自我班(ban)級舉行(xing)活(huo)動，為(wei)活(huo)動前期(qi)準備。在孩子入園時(shi)播放《教師節》兒歌營造氛圍(wei)。

（1）說(shuo)(shuo)一說(shuo)(shuo)：引導幼兒說(shuo)(shuo)出內心(xin)最想對教師說(shuo)(shuo)的(de)話，把最真摯的(de)祝福送給親(qin)愛的(de)教師。

（2）畫一(yi)畫：自我(wo)(wo)動手(shou)，制作賀(he)卡送給教師(shi)（小中班孩(hai)子），自我(wo)(wo)動手(shou)畫畫自我(wo)(wo)自我(wo)(wo)的(de)教師(shi)一(yi)個瞬間（大班孩(hai)子）。

（3）唱(chang)一(yi)唱(chang)：關(guan)于教師節的禮儀兒(er)歌，從活動開始就(jiu)要有拍(pai)照，一(yi)是作為(wei)第二天(tian)的PPT，二是做為(wei)環創(chuang)部(bu)分(fen)的資(zi)料(liao)或以后留為(wei)活(huo)動(dong)資(zi)料(liao)。

第二階段：

（1）園(yuan)長發言(yan)

（2）幼兒編演(yan)舞(wu)蹈《教(jiao)師節》

（3）幼兒發言（中、大、學(xue)前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展示，背景(jing)音樂《我愛教(jiao)師(shi)的目光》）

（4）家長(chang)發言（事先(xian)選好3位(wei)家長，每人發言時間約5分(fen)鐘(zhong)）

（5）教師(shi)發言（1位教師分享她(ta)的(de)教育心得并(bing)把昨日孩子做手工的(de)照片(pian)做成PPT播放出來等）

（6）大(da)班家長和大(da)班幼兒的團體舞蹈《開(kai)心轉(zhuan)轉(zhuan)轉(zhuan)》

（7）幼兒(er)詩(shi)朗誦(song)：《贊師恩》或《感激您，教師》（背(bei)景(jing)音(yin)樂：《夢之(zhi)雪》）

（8）現場(chang)互動：幼(you)兒自行將制(zhi)作的禮物現場(chang)送給自我班的教師，并和教師一齊將禮物粘在(zai)禮儀環境環境板上

（9）幼兒合唱《教(jiao)師，您(nin)好》

幼兒園教師節團建活動主題

活動目標：

1、在談話過程中引導幼(you)兒學習主動進行交(jiao)談，使幼(you)兒明白9月10日是教(jiao)師(shi)節，并了解教(jiao)師(shi)的(de)意義。

2、幼兒會用，“教(jiao)師(shi)，您(nin)好(hao)”，“教(jiao)師(shi)您(nin)辛苦了(le)”等語言表達對(dui)教(jiao)師(shi)的愛。

3、教(jiao)師供給(gei)紙、筆(bi)等材料，引導幼兒根據自我的生活印象(xiang)，運(yun)用多種手段反(fan)映出教(jiao)師工作的簡單(dan)情節，促進幼兒創新本事(shi)的發(fa)展。

4、讓幼兒了解教(jiao)師的勞動資料和工作(zuo)態度，培養幼兒尊敬教(jiao)師的情感。

活動準備：

1、活動周播(bo)放教師(shi)節主題(ti)音樂。

2、幼兒(er)園班內教師的照片(pian)，布置“我們幼兒(er)園的教師”照片(pian)展(zhan)，認識了解教師的工作。

3、教師初(chu)步(bu)了解(jie)哪些幼兒家長(chang)是教師并收集(ji)她(ta)們(men)的(de)照(zhao)片入園(yuan)。

4、制作(zuo)(zuo)“幼兒(er)家長教(jiao)師(shi)(shi)”照片(pian)展和幼兒(er)園“我們的(de)教(jiao)師(shi)(shi)”照片(pian)展。（工作(zuo)(zuo)照）活(huo)動過程(cheng)：

1、班級幼兒(er)學唱歌曲(qu)《每當(dang)我走過教師的窗(chuang)前(qian)》

2、各班開展(zhan)主題教(jiao)學活動《教(jiao)師，您好!》

（1）經過參觀“幼(you)(you)(you)兒(er)家長教(jiao)(jiao)師”照(zhao)片(pian)展(zhan)和“我們的教(jiao)(jiao)師”照(zhao)片(pian)展(zhan)，幼(you)(you)(you)兒(er)能(neng)用完(wan)整的語言回答教(jiao)(jiao)師提(ti)出的問(wen)題，使(shi)幼(you)(you)(you)兒(er)初步了(le)解(jie)幼(you)(you)(you)兒(er)園教(jiao)(jiao)師的辛苦，激發幼(you)(you)(you)兒(er)尊敬、熱愛(ai)她們的情感(gan)。

（2）幼兒根據經驗，簡單(dan)繪畫出(chu)教(jiao)師的形(xing)象。從而了(le)解教(jiao)師節的意義。并把作品送給自我(wo)喜歡的教(jiao)師或者是教(jiao)師的家(jia)長。

3、制作教師節主(zhu)題(ti)墻，活(huo)動結(jie)束。

幼兒園幼兒教師節活動內容

活動主題：

為節日的(de)孩(hai)子(zi)(zi)送上一(yi)份中秋禮物，也讓(rang)老(lao)師(shi)在自己的(de)節日里感(gan)受(shou)一(yi)份開心，近一(yi)步激發廣大教師(shi)愛(ai)(ai)崗敬業精神(shen)和愛(ai)(ai)生如(ru)子(zi)(zi)意(yi)識，提高教育能(neng)力，改進教育方法，增(zeng)進家園(yuan)聯系。在教師(shi)節來臨之際，我園(yuan)將舉(ju)行“雙節(jie)同慶——家園(yuan)共慶教(jiao)師節(jie)，中(zhong)秋(qiu)之際賀(he)團(tuan)圓” 為主題的慶祝教(jiao)師節(jie)和中(zhong)秋(qiu)節(jie)的主題活動。

活動內容：

1、布置班級主(zhu)題墻，展示孩(hai)子們(men)對(dui)老師的祝福（活動(dong)開始前(qian)準備）

（1）和幼兒(er)一起布置(zhi)中秋的大型壁畫，其(qi)中有(you)月亮變化(hua)、宮燈。

（2）懸掛燈籠，水(shui)果(guo)圖案營造熱鬧節(jie)日氣氛。

（3）制作教師節主題墻

2、家長來齊之前讓家長在(zai)自己孩(hai)子所(suo)在(zai)班級(ji)等(deng)待。

（1）多(duo)媒體(ti)播(bo)放孩子在幼兒(er)園生活(huo)片段。

（2）各(ge)班組織班內的匯報教(jiao)學(xue)表演。

3、大人孩子齊動手

（1）制(zhi)作感謝信/賀卡(ka)，家長和(he)小朋友們不(bu)妨在教(jiao)師節(jie)活動日(ri)，制(zhi)作幼兒園(yuan)教(jiao)師節(jie)感(gan)謝(xie)信(xin)或賀卡(ka)（現場寫(xie)(xie)下），備注：感(gan)謝(xie)信(xin)可以買兩本同學(xue)錄每個家庭發放一頁(ye)寫(xie)(xie)在上面，寫(xie)(xie)完(wan)后(hou)收回并保(bao)存。

（2）家(jia)長(chang)孩子制作燈籠：空瓶子或紙(zhi)盒(he)（自備）、剪刀（自備）、提供(gong)各色彩紙(zhi)、膠水、繪畫筆、粘(zhan)貼(tie)素材。

人員安排：

1、園(yuan)長負責接待家長工作(zuo)。

2、照相 1 人(ren)（活動(dong)當天照片留(liu)念）。

3、各(ge)班老師負責(ze)組織各(ge)班主持工作（據情況而定(ding)）。

4、多媒體(ti)設(she)備控制人員 1—2 人(ren)負責(ze)。

5、機動人員(yuan) 2—3 人。