幼兒園教師節活動方案及內容

1、活動(dong)名(ming)稱：《禮(li)儀(yi)之花在幼(you)兒(er)園綻放》

2、活動目標(biao)

在第(di)__個教(jiao)師(shi)節來臨之際(ji)，在(zai)幼(you)兒(er)園營造節日氣(qi)氛，讓每個幼(you)兒(er)尊(zun)重教(jiao)師(shi)，并(bing)經過實際(ji)行動表(biao)達對(dui)教(jiao)師(shi)的敬意，體驗到尊(zun)敬教(jiao)師(shi)的愉悅感受(shou)。號召全(quan)體教(jiao)師(shi)在(zai)第__個(ge)教師節明確愛(ai)心與職責(ze)，在(zai)感受到幼兒(er)的敬愛(ai)之(zhi)情的同時，思(si)考教師的愛(ai)心與職責(ze)。

3、活動時間：九(jiu)月上(shang)中旬

4、活動(dong)過程

第一階(jie)段：以班(ban)級為(wei)單位，在自我班(ban)級舉行活(huo)動(dong)，為(wei)活(huo)動(dong)前期準備。在孩子入園時(shi)播放《教(jiao)師節》兒歌營造(zao)氛(fen)圍。

（1）說一說：引(yin)導幼兒說出內心最想對教師說的(de)話，把(ba)最真摯的(de)祝福送給(gei)親愛的(de)教師。

（2）畫一(yi)畫：自(zi)我(wo)動(dong)手，制作賀卡送(song)給教師(shi)（小中班孩子），自(zi)我(wo)動(dong)手畫畫自(zi)我(wo)自(zi)我(wo)的教師(shi)一(yi)個瞬間（大班孩子）。

（3）唱一(yi)(yi)唱：關于教(jiao)師節的禮儀兒歌，從(cong)活(huo)動開(kai)始就要(yao)有(you)拍照，一(yi)(yi)是(shi)作為第二天的PPT，二(er)是做為環創部分的(de)資料或以后留為活動(dong)資料。

第二階段：

（1）園長發言

（2）幼兒編演舞蹈《教(jiao)師(shi)節》

（3）幼兒發言（中、大、學前各(ge)選一名(ming)小朋友，配上教(jiao)師一日工作(zuo)的照(zhao)片PPT展示，背景(jing)音樂(le)《我愛教師的目光》）

（4）家長發言（事先選(xuan)好3位家(jia)長(chang)，每(mei)人(ren)發言時(shi)間約5分(fen)鐘）

（5）教師(shi)發言（1位教師分享(xiang)她的教育心得并(bing)把昨日孩子做手工的照(zhao)片做成PPT播放(fang)出(chu)來等(deng)）

（6）大班家長和大班幼兒的團體舞(wu)蹈《開心轉轉轉》

（7）幼兒詩朗誦(song)：《贊(zan)師恩(en)》或(huo)《感激您，教師》（背景音樂：《夢之雪》）

（8）現場(chang)互(hu)動：幼兒(er)自行(xing)將制(zhi)作的禮物現場(chang)送給自我(wo)班的教師，并和教師一(yi)齊(qi)將禮物粘在禮儀環(huan)境環(huan)境板上(shang)

（9）幼兒(er)合唱《教師，您好》

幼兒園教師節團建活動主題

活動目標：

1、在(zai)談(tan)話過(guo)程中引導(dao)幼兒(er)學習(xi)主動進(jin)行(xing)交談(tan)，使幼兒(er)明白9月(yue)10日是教(jiao)(jiao)師節，并了解教(jiao)(jiao)師的(de)意義(yi)。

2、幼(you)兒會用，“教(jiao)(jiao)師，您好”，“教(jiao)(jiao)師您辛(xin)苦了”等語言表達對教(jiao)(jiao)師的愛。

3、教師供給紙、筆等材料，引(yin)導幼(you)兒根據自我的生活(huo)印象，運用(yong)多種(zhong)手段反映出教師工作的簡單情節(jie)，促進幼(you)兒創新本事的發(fa)展。

4、讓幼兒了(le)解教師的勞動(dong)資料(liao)和工(gong)作態度，培養幼兒尊(zun)敬教師的情(qing)感。

活動準備：

1、活動周播(bo)放教師節主(zhu)題(ti)音樂。

2、幼(you)兒(er)園(yuan)班內教師的照片(pian)，布置“我們幼(you)兒(er)園(yuan)的教師”照片(pian)展(zhan)，認識了解教師的工作。

3、教(jiao)師(shi)初(chu)步了解哪些幼兒家(jia)長是(shi)教(jiao)師(shi)并(bing)收(shou)集她們的照片入園。

4、制作“幼(you)兒家長(chang)教(jiao)師”照片展(zhan)和幼(you)兒園“我們的教(jiao)師”照片展(zhan)。（工作照）活(huo)動過程：

1、班級幼兒學唱歌曲(qu)《每當我走過(guo)教師的窗前》

2、各(ge)班開(kai)展主題(ti)教(jiao)學活動《教(jiao)師，您好!》

（1）經(jing)過(guo)參觀“幼(you)兒(er)家長教(jiao)(jiao)師(shi)”照(zhao)片展和(he)“我(wo)們的教(jiao)(jiao)師(shi)”照(zhao)片展，幼(you)兒(er)能用完整(zheng)的語言回答教(jiao)(jiao)師(shi)提出的問題，使(shi)幼(you)兒(er)初(chu)步了解(jie)幼(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)的辛苦，激發幼(you)兒(er)尊(zun)敬、熱愛她(ta)們的情感。

（2）幼兒根據經驗，簡單繪畫出教(jiao)師(shi)的(de)形象(xiang)。從而了解(jie)教(jiao)師(shi)節的(de)意義。并把作品送給(gei)自我喜歡的(de)教(jiao)師(shi)或(huo)者(zhe)是教(jiao)師(shi)的(de)家(jia)長。

3、制作教師節主題墻(qiang)，活動結束。

幼兒園幼兒教師節活動內容

活動主題：

為(wei)節(jie)日的(de)孩(hai)子送上(shang)一份中(zhong)秋禮物，也讓(rang)老師(shi)在自己的(de)節(jie)日里感受一份開心，近一步(bu)激發廣大教師(shi)愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高(gao)教育(yu)能力，改進教育(yu)方法，增進家園(yuan)聯系。在教師(shi)節(jie)來臨之際，我園(yuan)將舉行“雙節同慶——家(jia)園(yuan)共慶教(jiao)(jiao)師節，中秋之際賀團圓” 為主題的(de)(de)慶祝教(jiao)(jiao)師節和中秋節的(de)(de)主題活動。

活動內容：

1、布置班級主(zhu)題墻，展示孩子(zi)們對老師的(de)祝福（活動開(kai)始(shi)前準備）

（1）和幼兒一起布置(zhi)中(zhong)秋(qiu)的大型壁畫，其中(zhong)有月亮變(bian)化(hua)、宮燈。

（2）懸掛燈籠，水果圖(tu)案營造熱鬧節(jie)日氣氛(fen)。

（3）制作(zuo)教師節主題墻

2、家長(chang)(chang)來齊之前讓家長(chang)(chang)在(zai)自(zi)己(ji)孩子所在(zai)班(ban)級等待。

（1）多媒體播放孩子在(zai)幼兒(er)園生(sheng)活片段。

（2）各(ge)班組織班內(nei)的匯報教學表演。

3、大人(ren)孩子齊動(dong)手

（1）制作感(gan)謝信/賀(he)(he)卡，家長和小(xiao)朋友們不妨在(zai)教師節活動日，制作幼兒園教師節感(gan)謝信或賀(he)(he)卡（現(xian)場寫(xie)(xie)下），備注：感(gan)謝信可以(yi)買兩本同學錄每個家庭(ting)發放一(yi)頁寫(xie)(xie)在(zai)上(shang)面，寫(xie)(xie)完后收回并保存。

（2）家長孩(hai)子(zi)制(zhi)作燈籠：空瓶子(zi)或(huo)紙盒（自備(bei)）、剪刀（自備(bei)）、提供各色彩(cai)紙、膠水、繪畫(hua)筆(bi)、粘貼素(su)材。

人員安排：

1、園長負責接待(dai)家長工作。

2、照相(xiang) 1 人（活動當天照片留念(nian)）。

3、各班老(lao)師負責組(zu)織(zhi)各班主持工(gong)作（據情(qing)況而定）。

4、多媒體設(she)備(bei)控(kong)制(zhi)人員 1—2 人(ren)負責。

5、機動(dong)人員 2—3 人。