早教是什么意思

廣義指從(cong)人(ren)出(chu)生到小學以(yi)前階(jie)段(duan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)，狹義主要指上(shang)述階(jie)段(duan)的(de)(de)早(zao)期學習。一(yi)些國家出(chu)現提(ti)前開始(shi)(shi)學習讀、寫(xie)、算，提(ti)前開始(shi)(shi)正(zheng)式教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)探(tan)討和實驗(yan)。但另有(you)人(ren)主張(zhang)早(zao)期教(jiao)育(yu)(yu)應重(zhong)在(zai)發展智力(li)。還有(you)人(ren)認(ren)為早(zao)期教(jiao)育(yu)(yu)應向前延伸到出(chu)生以(yi)前的(de)(de)母親懷(huai)孕期的(de)(de)胎(tai)教(jiao)。家庭教(jiao)育(yu)(yu)對早(zao)期教(jiao)育(yu)(yu)有(you)重(zhong)大影響。

早期教育是指孩子在(zai)0-6歲這個階段,根據孩子生理和心(xin)理發展的(de)特(te)點(dian)以(yi)及敏感期的(de)發展特(te)點(dian),而進行有針對(dui)性的指導(dao)和(he)培養,為孩子(zi)多元(yuan)智能和健康(kang)人(ren)格的培養打(da)下良好的基礎，側重開發兒童(tong)的潛(qian)能，促進兒童(tong)在(zai)語言、智力(li)、藝術、情感、人(ren)格和社(she)會性等方面(mian)的全(quan)面(mian)發展。

對于早(zao)期教育(yu)(yu)兒童年齡的分界，學界有以下(xia)兩種看法：早(zao)期教育(yu)(yu)廣義(yi)指從人出生到6歲入小學以前(qian)階段(duan)的教育，對(dui)0-6歲兒童進行的(de)(de)以促進其身心和諧發展為目的(de)(de)的(de)(de)教育而一般幼兒在3歲進(jin)入幼兒園，所以3-6歲兒童的早期教(jiao)育又稱了幼兒教(jiao)育。狹(xia)義主(zhu)要指0-3歲幼兒階段的早期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是(shi)身體(ti)平衡發(fa)展的(de)(de)(de)需(xu)要，可(ke)以讓寶(bao)寶(bao)得到健(jian)壯的(de)(de)(de)身體(ti)。健(jian)康的(de)(de)(de)身體(ti)是(shi)人生(sheng)幸福(fu)的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)。早期教(jiao)育是(shi)以身體(ti)健(jian)康教(jiao)養(yang)為基(ji)礎(chu)的(de)(de)(de)，各種動作與體(ti)能訓練(lian)是(shi)早教(jiao)的(de)(de)(de)重要內容。

2、保證大腦健康發育

早(zao)教(jiao)是大腦健(jian)康(kang)發育的(de)價需要，可(ke)讓寶寶獲得充沛(pei)的(de)腦力(li)。新出生寶寶的(de)腦重是成人的(de)1/4； 6個月寶寶的(de)腦(nao)重接(jie)近成人的(de)1/2； 3歲寶(bao)寶(bao)的腦(nao)，為成人的3/4，早教就是要(yao)保證(zheng)寶寶大腦的健康發(fa)育。

3、保證智力全面發展

早教是(shi)智力全面發(fa)展(zhan)的搖籃，可(ke)讓寶寶獲(huo)得(de)高度(du)的智力。人腦有1000億(yi)個神經(jing)(jing)元組合而(er)成，神經(jing)(jing)元之間的(de)聯系要靠外界環境的(de)刺激，年齡越小，智力發展越快(kuai)。如果成熟智商(shang)是100%，那么0-4歲寶寶的(de)智商是5%，智力的(de)不同結(jie)構與功能，通過訓練才(cai)能使用嬰兒智力開發更有效。

4、保證自我個性成長

早教是(shi)(shi)自我個(ge)性成長的(de)需要(yao)(yao)可讓寶寶具有美好的(de)個(ge)性，注重寶寶們的(de)個(ge)性化差異與個(ge)性化成長知要(yao)(yao)，是(shi)(shi)早期(qi)教育的(de)主要(yao)(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早(zao)教是(shi)人(ren)格(ge)健康成長的(de)(de)(de)(de)搖籃，可讓寶(bao)寶(bao)具(ju)有健全的(de)(de)(de)(de)人(ren)格(ge)，人(ren)的(de)(de)(de)(de)力量來自智力，更來自人(ren)格(ge)。幼兒(er)時期(qi)是(shi)人(ren)格(ge)心智成長的(de)(de)(de)(de)關鏈期(qi)，開闊的(de)(de)(de)(de)心胸，寬厚的(de)(de)(de)(de)品(pin)德、堅強的(de)(de)(de)(de)意志(zhi)，崇高的(de)(de)(de)(de)情操，寧靜(jing)的(de)(de)(de)(de)心態，堅定的(de)(de)(de)(de)勇氣都需要在(zai)此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是(shi)嬰兒和諧成長的(de)(de)需(xu)要，可(ke)讓寶寶具有(you)智慧的(de)(de)精(jing)神(shen)。人(ren)的(de)(de)精(jing)神(shen)發展在嬰幼兒階(jie)段已開啟，對愛的(de)(de)執著、對善的(de)(de)熱愛，對美的(de)(de)追求(qiu)構成了人(ren)的(de)(de)精(jing)神(shen)領域(yu)。