早教是什么意思

廣(guang)義指(zhi)從人(ren)出生到小學以(yi)前(qian)階(jie)段(duan)的(de)教育，狹義主要指(zhi)上(shang)述(shu)階(jie)段(duan)的(de)早(zao)(zao)期(qi)(qi)學習(xi)。一些國家出現提前(qian)開始學習(xi)讀、寫、算，提前(qian)開始正式教育的(de)探討和實驗。但(dan)另有人(ren)主張早(zao)(zao)期(qi)(qi)教育應重在發展(zhan)智力。還有人(ren)認為早(zao)(zao)期(qi)(qi)教育應向前(qian)延伸到出生以(yi)前(qian)的(de)母親懷孕期(qi)(qi)的(de)胎教。家庭教育對早(zao)(zao)期(qi)(qi)教育有重大影響。

早期教育是指孩子在0-6歲這個(ge)階段(duan),根據孩(hai)子生理和(he)心理發展的特點(dian)(dian)以(yi)及(ji)敏感期的發展特點(dian)(dian),而進(jin)行有針(zhen)對性的指導和培養,為孩子(zi)多元智能和健康人格(ge)的培養打下良好的基礎，側重(zhong)開(kai)發兒(er)童(tong)的潛(qian)能，促進兒(er)童(tong)在語言、智力(li)、藝術、情感、人格(ge)和社會性等方面(mian)的全面(mian)發展。

對于早(zao)期教(jiao)育(yu)兒童年齡的(de)分(fen)界，學(xue)界有以下兩種看(kan)法：早(zao)期教(jiao)育(yu)廣義指(zhi)從(cong)人(ren)出(chu)生(sheng)到6歲入小學以前階段的教育，對(dui)0-6歲兒童進行的(de)(de)以促進其身(shen)心和(he)諧發展(zhan)為目的(de)(de)的(de)(de)教育而(er)一般幼(you)兒在(zai)3歲進入幼兒(er)園，所以3-6歲兒(er)童的早期教(jiao)育(yu)又稱了幼兒(er)教(jiao)育(yu)。狹義(yi)主要(yao)指0-3歲幼(you)兒階段的(de)早期(qi)學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)教(jiao)(jiao)是身(shen)(shen)體(ti)(ti)平衡發展的(de)(de)需要，可以讓寶寶得到健壯的(de)(de)身(shen)(shen)體(ti)(ti)。健康的(de)(de)身(shen)(shen)體(ti)(ti)是人(ren)生(sheng)幸福(fu)的(de)(de)基礎(chu)。早(zao)期教(jiao)(jiao)育是以身(shen)(shen)體(ti)(ti)健康教(jiao)(jiao)養為基礎(chu)的(de)(de)，各種動(dong)作與體(ti)(ti)能訓練是早(zao)教(jiao)(jiao)的(de)(de)重(zhong)要內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大(da)腦(nao)健康發育的價需要，可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)獲得充(chong)沛的腦(nao)力。新出(chu)生(sheng)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的腦(nao)重是成(cheng)人的1/4； 6個(ge)月寶寶的腦重接近(jin)成人的1/2； 3歲寶寶的腦，為成人的3/4，早教就是要保(bao)證寶寶大腦(nao)的健康發育(yu)。

3、保證智力全面發展

早(zao)教是智力(li)全面發展的(de)搖籃，可讓寶(bao)寶(bao)獲得高度(du)的(de)智力(li)。人腦有1000億個神(shen)經元(yuan)組合而成，神(shen)經元(yuan)之間的聯系(xi)要靠(kao)外(wai)界環境的刺激，年齡(ling)越(yue)小，智(zhi)力發展越(yue)快。如果成熟智(zhi)商是100%，那(nei)么(me)0-4歲寶寶的智商是5%，智力的不同結構與(yu)功能，通過訓練才能使用嬰(ying)兒智力開發更有效(xiao)。

4、保證自我個性成長

早教是自我個(ge)(ge)性(xing)(xing)成(cheng)(cheng)長的需要(yao)(yao)可讓寶寶具有(you)美好(hao)的個(ge)(ge)性(xing)(xing)，注重寶寶們的個(ge)(ge)性(xing)(xing)化差異與個(ge)(ge)性(xing)(xing)化成(cheng)(cheng)長知(zhi)要(yao)(yao)，是早期教育的主要(yao)(yao)任(ren)務(wu)。

5、保證人格健康成長

早教是(shi)人(ren)格(ge)(ge)健(jian)康成長的(de)(de)搖籃，可讓(rang)寶(bao)寶(bao)具有健(jian)全的(de)(de)人(ren)格(ge)(ge)，人(ren)的(de)(de)力量來自(zi)(zi)智力，更(geng)來自(zi)(zi)人(ren)格(ge)(ge)。幼兒時(shi)期(qi)是(shi)人(ren)格(ge)(ge)心智成長的(de)(de)關鏈期(qi)，開闊的(de)(de)心胸，寬厚(hou)的(de)(de)品德、堅強的(de)(de)意志，崇高的(de)(de)情操，寧靜的(de)(de)心態，堅定的(de)(de)勇氣(qi)都需要在此階段莫(mo)基(ji)。

6、保證精神和諧成長

早(zao)教是(shi)嬰兒和諧成長的(de)(de)(de)需要，可讓寶寶具有智慧的(de)(de)(de)精神。人的(de)(de)(de)精神發展(zhan)在嬰幼兒階段已開啟，對(dui)愛的(de)(de)(de)執著、對(dui)善的(de)(de)(de)熱愛，對(dui)美的(de)(de)(de)追求構(gou)成了人的(de)(de)(de)精神領域。