早教是什么意思

廣義(yi)指(zhi)(zhi)從人出生到小學(xue)以(yi)前(qian)(qian)階段的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，狹義(yi)主(zhu)要(yao)指(zhi)(zhi)上述階段的(de)早期(qi)學(xue)習(xi)。一些國家(jia)出現提(ti)前(qian)(qian)開始學(xue)習(xi)讀、寫、算，提(ti)前(qian)(qian)開始正式教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)探討和實驗。但(dan)另有(you)人主(zhu)張早期(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)應(ying)重在發展智(zhi)力。還有(you)人認為早期(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)應(ying)向前(qian)(qian)延伸到出生以(yi)前(qian)(qian)的(de)母(mu)親懷孕(yun)期(qi)的(de)胎(tai)教(jiao)(jiao)(jiao)。家(jia)庭教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)對早期(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)有(you)重大(da)影響。

早期(qi)教育是指孩子在0-6歲這個(ge)階段(duan),根(gen)據孩(hai)子生理和心(xin)理發展的(de)特點(dian)以及敏感(gan)期的(de)發展特點(dian),而進行有針對性的指導和培養,為孩子多(duo)元智(zhi)能(neng)和健康人格(ge)的培養打下良好(hao)的基(ji)礎(chu)，側重開發兒童的潛能(neng)，促進兒童在語言、智(zhi)力、藝術(shu)、情感(gan)、人格(ge)和社會性(xing)等方面(mian)的全面(mian)發展。

對于(yu)早期(qi)教育兒童年(nian)齡的分界(jie)，學界(jie)有以下兩種看法：早期(qi)教育廣義指(zhi)從人出生到6歲(sui)入(ru)小(xiao)學(xue)以前(qian)階段(duan)的(de)教育，對(dui)0-6歲兒童進行的以促進其身心(xin)和(he)諧發展為目的的教育而一般幼兒在3歲進入(ru)幼兒園，所(suo)以3-6歲兒(er)童的早期教(jiao)育又稱(cheng)了幼兒(er)教(jiao)育。狹義主(zhu)要指0-3歲幼兒階段的早期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)(zao)(zao)教是(shi)身體平衡發(fa)展的(de)需(xu)要，可(ke)以(yi)讓寶寶得到健(jian)壯(zhuang)的(de)身體。健(jian)康的(de)身體是(shi)人(ren)生幸福的(de)基礎。早(zao)(zao)(zao)期(qi)教育(yu)是(shi)以(yi)身體健(jian)康教養為(wei)基礎的(de)，各種動作與(yu)體能訓練是(shi)早(zao)(zao)(zao)教的(de)重要內(nei)容(rong)。

2、保證大腦健康發育

早教是(shi)(shi)大(da)腦健(jian)康發育的價需(xu)要，可讓寶(bao)寶(bao)獲得(de)充沛(pei)的腦力。新出生寶(bao)寶(bao)的腦重是(shi)(shi)成人的1/4； 6個(ge)月(yue)寶寶的(de)腦重接(jie)近成(cheng)人的(de)1/2； 3歲(sui)寶寶的腦(nao)，為成人的3/4，早教就(jiu)是(shi)要保(bao)證(zheng)寶寶大(da)腦(nao)的健康發育。

3、保證智力全面發展

早教是智(zhi)力全面發展的搖籃，可讓寶寶獲(huo)得高度的智(zhi)力。人腦有1000億個(ge)神經元組合而成(cheng)，神經元之間的聯系要靠外界環境的刺激，年齡(ling)越小，智力發展(zhan)越快(kuai)。如果成(cheng)熟智商是(shi)100%，那么0-4歲寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的智商是5%，智力(li)的不同結構(gou)與功(gong)能，通(tong)過訓練才能使用嬰(ying)兒(er)智力(li)開發更有效。

4、保證自我個性成長

早教(jiao)是自我個性(xing)成長(chang)的(de)(de)需要可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)具(ju)有(you)美好的(de)(de)個性(xing)，注重寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)們的(de)(de)個性(xing)化差異與個性(xing)化成長(chang)知要，是早期教(jiao)育的(de)(de)主要任(ren)務(wu)。

5、保證人格健康成長

早教(jiao)是人格健康成長(chang)的(de)搖籃(lan)，可讓(rang)寶寶具有健全的(de)人格，人的(de)力量來(lai)自智力，更來(lai)自人格。幼兒時期(qi)是人格心(xin)智成長(chang)的(de)關鏈(lian)期(qi)，開闊的(de)心(xin)胸，寬厚的(de)品德、堅強的(de)意志，崇高(gao)的(de)情操，寧靜的(de)心(xin)態，堅定的(de)勇氣都需要在此階(jie)段莫基(ji)。

6、保證精神和諧成長

早教(jiao)是(shi)嬰兒和諧(xie)成長的(de)需要，可讓寶寶具(ju)有智慧的(de)精(jing)神(shen)。人(ren)的(de)精(jing)神(shen)發展在嬰幼兒階段(duan)已開啟，對(dui)(dui)愛的(de)執(zhi)著、對(dui)(dui)善的(de)熱愛，對(dui)(dui)美的(de)追求(qiu)構成了人(ren)的(de)精(jing)神(shen)領域。