了解學習

了(le)解學習一(yi)般是以(yi)內部培訓為(wei)主，根據(ju)對(dui)企業管理(li)相關知識(shi)的(de)了(le)解，企業管理(li)人員可以(yi)培養(yang)基礎管理(li)能力、變革思想(xiang)，同時也提高參加了(le)管理(li)培訓課程(cheng)人員的(de)專業能力。但是了(le)解學習階段一(yi)般是以(yi)理(li)論性知識(shi)學習為(wei)主，對(dui)于實操性的(de)培訓并(bing)不多(duo)。

引入課程

在了解了企業管(guan)(guan)理(li)的相關知識(shi)之(zhi)后(hou)，管(guan)(guan)理(li)者(zhe)就可以對(dui)企業管(guan)(guan)理(li)課(ke)程(cheng)所(suo)學的內(nei)容(rong)(rong)應用(yong)在企業自身(shen)管(guan)(guan)理(li)環(huan)節上了。但是在這個階(jie)段(duan)，管(guan)(guan)理(li)者(zhe)對(dui)實際應用(yong)掌握還不(bu)夠全面(mian)，可能會有誤解理(li)論等情(qing)況，所(suo)以在應用(yong)課(ke)程(cheng)內(nei)容(rong)(rong)的同時，也不(bu)能忘(wang)掉第一個階(jie)段(duan)所(suo)學的知識(shi)。

資源建設

通過對(dui)(dui)第一階段(duan)和第二階段(duan)的(de)學習，此時的(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)者已經掌握了(le)相關管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)理(li)論(lun)知識，對(dui)(dui)實操也有了(le)一定經驗，所以(yi)可(ke)以(yi)進(jin)入資源建設環節了(le)。資源建設主要是(shi)對(dui)(dui)企(qi)(qi)業管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)結構(gou)進(jin)行規(gui)范管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)以(yi)及(ji)對(dui)(dui)企(qi)(qi)業架構(gou)進(jin)行精細化完善，能夠提高企(qi)(qi)業員工的(de)綜合能力，而且管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)體系的(de)建設也可(ke)以(yi)讓(rang)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)進(jin)行得更為(wei)順暢。