一、申請人向擬建幼兒園所在街道辦事處（或鎮政府）提出書面申請，提供相關資料，由街道辦事處（或鎮政府）對擬辦幼兒園（班）進行辦園基本條件初審，寫出初審意見并蓋章。

二、申請人將簽署初審意見后的書面申請和申報材料提交［本地］區教委.申報材料包括：

1、申辦報告，內(nei)容包括：舉辦者，培養目標、辦園(yuan)(yuan)規(gui)模、辦園(yuan)(yuan)層次、辦園(yuan)(yuan)形式、辦園(yuan)(yuan)條件、內(nei)部(bu)管理(li)體(ti)制、經費(fei)籌(chou)措與使用等；

2、舉辦者(zhe)的姓名、住址或者(zhe)名稱(cheng)、地址；

①個(ge)人舉辦的(de)(de)提(ti)供(gong)身(shen)(shen)份證(zheng)件(jian)、個(ge)人簡歷、資(zi)格(ge)(ge)證(zheng)件(jian)； ②國家機(ji)構以外(wai)的(de)(de)社(she)會組織(zhi)舉辦的(de)(de)提(ti)供(gong)具有法人資(zi)格(ge)(ge)的(de)(de)證(zheng)明文件(jian)（社(she)會團(tuan)體登記證(zheng)等），并提(ti)供(gong)擬任民辦幼兒園法人代表的(de)(de)身(shen)(shen)份證(zheng)復印件(jian)、個(ge)人簡歷及資(zi)格(ge)(ge)證(zheng)件(jian)。

3、幼(you)兒(er)園資產的數額、來源、性(xing)質等及(ji)有效(xiao)證(zheng)明(ming)文件，并載(zai)明(ming)產權；

4、屬捐(juan)贈性質的校產須(xu)提交捐(juan)贈協議，載明(ming)捐(juan)贈人的姓(xing)名、所捐(juan)資產的數(shu)額、用途和管理方法(fa)及相(xiang)關有效證明(ming)文件(jian)；

5、民辦幼兒園組(zu)織(zhi)機構(gou)，擬任園長、主要行政負責人(ren)、專任教師、擬聘兼職教師名單及資格(ge)證明文件；

6、經驗(yan)資(zi)機構(gou)出具的辦(ban)園(yuan)開辦(ban)費(fei)用驗(yan)資(zi)報(bao)告、辦(ban)園(yuan)經費(fei)的來源渠道證明文件；

7、民(min)辦幼兒園發展規劃；

8、辦園(yuan)場地(di)證明文件：包括土(tu)地(di)使用、園(yuan)舍使用有(you)效證明文件，租憑園(yuan)舍的(de)須提供具有(you)法(fa)律效力的(de)租賃(lin)協議,且租期不少于5年。

三、考察

1、區教委(wei)聯同區衛生局和區消防(fang)支隊(dui)等相(xiang)關部門對申報程序符合規定、申報材(cai)料(liao)齊(qi)備、基本辦學條件達到(dao)要求(qiu)的，組織專(zhuan)家進(jin)行實地考察；

四、發證

1、以審批同意舉辦(ban)的(de)民辦(ban)幼兒(er)園，由區教委頒發《中華人民共和國(guo)民辦(ban)教育辦(ban)學許可證》

調查中(zhong)有60.5%的(de)家(jia)長(chang)(chang)認為目前該(gai)市還沒有令人(ren)滿意(yi)的(de)高(gao)層次幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)，對現(xian)有的(de)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)完全滿意(yi)只(zhi)有20.7%。家(jia)長(chang)(chang)不僅要(yao)求(qiu)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)教育設施先(xian)進、方法得當，要(yao)求(qiu)做到真正意(yi)義上的(de)因材施教，而且要(yao)求(qiu)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)廚師要(yao)上級別，每個孩(hai)子有固定的(de)獨立的(de)床位(wei)等等。家(jia)長(chang)(chang)們(men)呼喚高(gao)水平的(de)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)。

“高(gao)層次幼(you)兒園(yuan)(yuan)、方法得當、因(yin)材施教(jiao)”這(zhe)幾個(ge)關鍵字總結起來，其(qi)實就是需要幼(you)兒園(yuan)(yuan)在幼(you)教(jiao)水平上(shang)有一個(ge)質的提升。那么(me)，對與幼(you)兒園(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)事業(ye)來說(shuo)，先進幼(you)教(jiao)理念的導入是高(gao)層次幼(you)兒園(yuan)(yuan)在中國打(da)開發展(zhan)局面的第一步。

調查發(fa)現家(jia)長(chang)對車接車送(song)，承擔孩(hai)子就醫，寒暑假(jia)、節假(jia)日正常開(kai)班，提供早、晚餐等方面服(fu)務很感興趣，有(you)(you)(you)(you)(you)69．7%的家(jia)長(chang)表示非常需要這些靈活的服(fu)務。有(you)(you)(you)(you)(you)的家(jia)長(chang)渴望(wang)有(you)(you)(you)(you)(you)“擇師(shi)”權(quan)，甚(shen)至(zhi)有(you)(you)(you)(you)(you)的家(jia)長(chang)提出幼兒園教師(shi)在節假(jia)日里做孩(hai)子學(xue)習(xi)舞蹈、繪畫、鋼琴(qin)的陪學(xue)者。幼兒園的服(fu)務還有(you)(you)(you)(you)(you)待開(kai)發(fa)，質量(liang)還有(you)(you)(you)(you)(you)待提高。

調查發現有(you)(you)很多家(jia)長(chang)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)孩子(zi)上(shang)存在(zai)(zai)許(xu)多困惑，對(dui)孩子(zi)在(zai)(zai)家(jia)和(he)在(zai)(zai)園(yuan)表現不一(yi)致，以及如(ru)何(he)配合幼(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)等方面(mian)感到(dao)迷茫。在(zai)(zai)問卷上(shang)有(you)(you)的(de)(de)(de)家(jia)長(chang)幾乎用一(yi)種祈求(qiu)的(de)(de)(de)口(kou)氣(qi)呼喚幼(you)(you)兒(er)園(yuan)給予(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)子(zi)女的(de)(de)(de)指導(dao)與幫助，對(dui)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)多關心(xin)自己(ji)的(de)(de)(de)孩子(zi)、及時反饋(kui)孩子(zi)的(de)(de)(de)表現提出要求(qiu)。而能參加家(jia)長(chang)學校的(de)(de)(de)只(zhi)有(you)(you)20．8%。有(you)(you)16．6%家(jia)長(chang)不愿意參加，有(you)(you)48．2%的(de)(de)(de)家(jia)長(chang)不清楚有(you)(you)家(jia)長(chang)學校，有(you)(you)14．4%家(jia)長(chang)說自己(ji)沒有(you)(you)時間參加。種種狀況都(dou)說明家(jia)長(chang)工作還要加強(qiang)。