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十大手游/手機網游榜中榜,是CN10/CNPP數據研究,十大品牌網www.cnpp.cn聯合重磅推出的手機網絡游戲排行榜。十大品牌名單展示各行業數據前10強,由CN10/CNPP品牌數據研究部門通過資料收集整理,并基于大數據統計及人為根據市場和參數條件變化分析研究而得出,是大數據、云計算、數據統計真實客觀呈現的結果。名單以企業實力、品牌榮譽、網絡投票、網民口碑打分、企業在行業內的排名情況、企業獲得的榮譽及獎勵情況等為基礎,通過本站特有的計算機分析模型對廣泛的數據資源進行采集分析研究,綜合了多家機構媒體和網站排行數據,原始數據來源于信用指數以及幾十項數據統計計算系統生成的品牌企業行業大數據庫,并由研究人員綜合考慮市場和參數條件變化后最終才形成十大數據并在網站顯示。
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PC網游行業簡介

一、網絡游戲的利

通過一(yi)些(xie)益智(zhi)類(lei)的網絡游戲,可(ke)以提(ti)高智(zhi)力,反應能力;玩(wan)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)游戲可以(yi)相對的(de)(de)(de)緩解疲勞;可以(yi)接觸不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)人(ren)(ren),了解人(ren)(ren)性的(de)(de)(de)另一面,也可以(yi)交到很好的(de)(de)(de)朋友;玩(wan)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)游戲對于心態的(de)(de)(de)調整和提升是一個很好的(de)(de)(de)渠道;可以(yi)培養一個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)團(tuan)隊意(yi)識;能帶(dai)來快(kuai)樂,產生快(kuai)感。部分玩(wan)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)游戲的(de)(de)(de)玩(wan)家可以(yi)帶(dai)來額外的(de)(de)(de)收入,貼補(bu)日常開(kai)銷。

二、網絡游戲的弊

過度的玩網(wang)(wang)絡(luo)(luo)游(you)戲會(hui)影響工作、生(sheng)活、學習;長時(shi)間玩帶有充值類(lei)型的網(wang)(wang)絡(luo)(luo)游(you)戲,會(hui)產(chan)生(sheng)不(bu)良的攀比(bi)心(xin)理(li),給生(sheng)活帶來不(bu)必要的負擔;沉迷于網(wang)(wang)絡(luo)(luo)游(you)戲會(hui)降低(di)我們的生(sheng)活質(zhi)量;陷入網(wang)(wang)絡(luo)(luo)世界(jie)的漩渦無法自拔,人(ren)性產(chan)生(sheng)扭曲,現實(shi)世界(jie)與網(wang)(wang)絡(luo)(luo)世界(jie)合并(bing)化;長久(jiu)地(di)玩網(wang)(wang)絡(luo)(luo)游(you)戲對身體的健康(kang)有一定(ding)的影響。

三、孩子沉迷網絡游戲怎么辦

1、首先,幫助孩子先恢復規律,再去想學習。

首先(xian)幫助(zhu)孩子建(jian)立正常的生(sheng)活(huo)作(zuo)息(xi),因為有能力過規(gui)律的生(sheng)活(huo),就(jiu)代表擁有自制(zhi)能力,當孩子有了(le)自制(zhi)能力,他(ta)們就(jiu)更有心(xin)理籌碼擺(bai)脫(tuo)網癮。

2、鼓勵孩子多進行體育鍛煉。

網癮的孩子最缺乏的是自信跟自制力。父母可以建議孩子找時間做體能鍛煉,甚至陪孩子一起鍛煉。正面的經(jing)驗,會導致自信的感受,當(dang)孩(hai)子的鍛煉規劃(hua)能夠不斷地實(shi)行的時(shi)候,他(ta)就每天累(lei)積了(le)一(yi)些(xie)自信感受。

3、教導孩子疏壓的技巧。

每個人都會面臨壓力,孩子面臨的學習壓力并不亞于成人。面對壓力而適應不良,往往就會導致他們再次逃離現實生活。當孩(hai)子知道他有(you)能力(li)(li)放松自(zi)己(ji)的時候,面對壓(ya)力(li)(li)他就更輕松自(zi)在。

4、肯定及鼓勵孩子的正面改變。

只要孩子做到了他們自己原先的規劃,每天鍛煉,正常作息,父母親這時得逮住機會大大的獎勵。它可以是口頭上的稱贊,“孩子你太棒了!你說到做到,是很不容易的事情。”有時候也可以量力而為地給一些物質上的獎品,例如孩子心儀已久的運動鞋、CD等等。萬一孩子(zi)沒做(zuo)到(dao)承諾的事,也可(ke)以(yi)適時(shi)地做(zuo)一些(xie)懲罰,而(er)這個懲罰最好(hao)是孩子(zi)事前(qian)就同意的。

5、幫助孩子安排其他的生活重心。

接下(xia)來就(jiu)慢(man)慢(man)地引(yin)導他們安(an)排其他的生活(huo)重心,包括了(le)人際互動(dong)的機會(hui),嗜好的培(pei)養等(deng)(deng)等(deng)(deng)。自然就(jiu)慢(man)慢(man)壓縮了(le)上網的時(shi)間,當生活(huo)重心從網絡,擴展到了(le)其他層面,孩子就(jiu)會(hui)感興(xing)趣做些(xie)其他的改變嘗(chang)試。這需要(yao)一些(xie)過程,父母親(qin)千(qian)萬不能太著(zhu)急。

6、提升孩子學習動機和自信。

接下來的任務,協助孩子找回學習上的興趣及自信心。最好的方式之(zhi)一是在經(jing)濟能力允許(xu)的情況(kuang)下上個(ge)輔導班或者找(zhao)一個(ge)家(jia)教,幫孩子把(ba)落后(hou)的功課(ke)補上,讓孩子對回學校和同學一起學習(xi),感到較有把(ba)握而充滿信心。告訴孩子,什么時候他想回學校讀書,父(fu)母都會提供他所(suo)需(xu)要的協助(zhu)。

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