一、網絡游戲的利
通過一些益(yi)智類的網絡游戲，可(ke)以提(ti)高智力，反應能力(li)；玩網絡(luo)游戲可以(yi)相對(dui)的(de)(de)緩解(jie)疲勞(lao)；可以(yi)接觸不同的(de)(de)人(ren)，了解(jie)人(ren)性(xing)的(de)(de)另一面，也可以(yi)交到很好的(de)(de)朋友；玩網絡(luo)游戲對(dui)于心態的(de)(de)調整(zheng)和提升是一個(ge)很好的(de)(de)渠道；可以(yi)培養一個(ge)人(ren)的(de)(de)團隊意識(shi)；能帶來(lai)(lai)快樂(le)，產生快感。部分玩網絡(luo)游戲的(de)(de)玩家(jia)可以(yi)帶來(lai)(lai)額外的(de)(de)收入(ru)，貼補(bu)日(ri)常開銷。
二、網絡游戲的弊
過(guo)度的(de)(de)玩網絡(luo)游(you)戲(xi)會影(ying)響工作、生(sheng)活(huo)、學(xue)習；長(chang)時間玩帶有充值類型的(de)(de)網絡(luo)游(you)戲(xi)，會產生(sheng)不(bu)良(liang)的(de)(de)攀(pan)比心理，給(gei)生(sheng)活(huo)帶來不(bu)必(bi)要的(de)(de)負擔；沉迷于網絡(luo)游(you)戲(xi)會降(jiang)低我們的(de)(de)生(sheng)活(huo)質(zhi)量；陷(xian)入網絡(luo)世界(jie)的(de)(de)漩渦無法自(zi)拔，人性產生(sheng)扭曲，現實世界(jie)與網絡(luo)世界(jie)合并化(hua)；長(chang)久地玩網絡(luo)游(you)戲(xi)對身體的(de)(de)健康有一(yi)定的(de)(de)影(ying)響。
三、孩子沉迷網絡游戲怎么辦
1、首先，幫助孩子先恢復規律，再去想學習。
首先幫助(zhu)孩子建立正常(chang)的生活作息，因(yin)為有能(neng)力過規律的生活，就代表擁有自(zi)制能(neng)力，當孩子有了自(zi)制能(neng)力，他們就更有心理籌碼(ma)擺脫網癮。
2、鼓勵孩子多進行體育鍛煉。
網癮的孩子最缺乏的是自信跟自制力。父母可以建議孩子找時間做體能鍛煉，甚至陪孩子一起鍛煉。正面的(de)經驗，會導致自(zi)(zi)信的(de)感(gan)受(shou)，當孩子(zi)的(de)鍛煉規劃能夠不(bu)斷地實行(xing)的(de)時(shi)候，他就每天累積了一些(xie)自(zi)(zi)信感(gan)受(shou)。
3、教導孩子疏壓的技巧。
每個人都會面臨壓力，孩子面臨的學習壓力并不亞于成人。面對壓力而適應不良，往往就會導致他們再次逃離現實生活。當孩子知道他有能力放松自(zi)(zi)己的時(shi)候(hou)，面對壓力他就更輕松自(zi)(zi)在。
4、肯定及鼓勵孩子的正面改變。
只要孩子做到了他們自己原先的規劃，每天鍛煉，正常作息，父母親這時得逮住機會大大的獎勵。它可以是口頭上的稱贊，“孩子你太棒了！你說到做到，是很不容易的事情。”有時候也可以量力而為地給一些物質上的獎品，例如孩子心儀已久的運動鞋、CD等等。萬一孩子沒做(zuo)(zuo)到承諾的(de)事(shi)，也可以適(shi)時(shi)地(di)做(zuo)(zuo)一些懲罰，而這個懲罰最好(hao)是孩子事(shi)前就同意的(de)。
5、幫助孩子安排其他的生活重心。
接下來就慢慢地(di)引導他們安排其(qi)他的(de)生活重心，包括了人際互動(dong)的(de)機會，嗜好的(de)培養(yang)等等。自然就慢慢壓縮了上網的(de)時間，當生活重心從(cong)網絡，擴(kuo)展到了其(qi)他層面，孩子就會感興趣(qu)做(zuo)些(xie)其(qi)他的(de)改變嘗試。這(zhe)需要一些(xie)過程(cheng)，父母親千萬不能太著(zhu)急。
6、提升孩子學習動機和自信。
接下來的任務，協助孩子找回學習上的興趣及自信心。最好的方(fang)式之一(yi)是(shi)在經濟能力允許的情(qing)況下上個輔(fu)導班或者找一(yi)個家教(jiao)，幫孩子(zi)(zi)把落后的功課(ke)補(bu)上，讓孩子(zi)(zi)對回學(xue)校(xiao)和(he)同學(xue)一(yi)起(qi)學(xue)習，感(gan)到較有把握而充滿信心。告訴(su)孩子(zi)(zi)，什么(me)時候他想回學(xue)校(xiao)讀書，父母都會提(ti)供他所需要的協助。
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