【公共環境景觀設計】各類型環境景觀設計要點 公共空間景觀設計

·單體建筑外環境景觀設計

單體(ti)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)外部(bu)環境(jing)(jing)景觀是(shi)指建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)周圍(wei)的(de)(de)專屬(shu)場地(di)，主要分布在(zai)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)入口的(de)(de)一側(ce)或兩側(ce)、建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)樓體(ti)的(de)(de)轉(zhuan)角處及附屬(shu)在(zai)主體(ti)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)四(si)周的(de)(de)小面積獨立區域，通過圍(wei)合(he)或占領形成開放型的(de)(de)外部(bu)空(kong)間環境(jing)(jing)。這類環境(jing)(jing)既(ji)是(shi)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)(de)專用(yong)(yong)空(kong)間，與(yu)(yu)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)(de)使用(yong)(yong)者產生必要的(de)(de)行為聯系，它聯系著(zhu)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)室內環境(jing)(jing)與(yu)(yu)城(cheng)市公共環境(jing)(jing)，是(shi)人們由室外到室內的(de)(de)過渡空(kong)間，對單體(ti)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)環境(jing)(jing)的(de)(de)完善起(qi)著(zhu)重要的(de)(de)作用(yong)(yong)。同時又是(shi)城(cheng)市整體(ti)環境(jing)(jing)的(de)(de)重要組成部(bu)分，應當與(yu)(yu)城(cheng)市自然空(kong)間相融合(he)，形成和諧(xie)的(de)(de)對外開放空(kong)間體(ti)系，使建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)外部(bu)環境(jing)(jing)景觀成為城(cheng)市空(kong)間的(de)(de)有(you)機連續部(bu)分。

一、單體建筑外部環境景觀的設計原則

（1）安全性原則

安(an)全(quan)性原則主要表現在(zai)單體建(jian)(jian)筑(zhu)外(wai)部空(kong)間中(zhong)人(ren)(ren)流、車(che)流等(deng)流線的安(an)排(pai)與(yu)組(zu)織關系的處理上(shang)。在(zai)單體建(jian)(jian)筑(zhu)外(wai)部環境中(zhong)，人(ren)(ren)流量大(da)，進出時間相對集中(zhong)，這就需要恰當的流線安(an)排(pai)，以(yi)分(fen)散、引導人(ren)(ren)流。同時在(zai)有些(xie)外(wai)部環境中(zhong)還(huan)應(ying)考慮(lv)一定(ding)數(shu)量的停車(che)位，供(gong)臨時停放各(ge)類車(che)輛，此外(wai)，還(huan)要考慮(lv)消防車(che)道的設置等(deng)。

單體建筑物(wu)的(de)(de)(de)(de)外(wai)部空(kong)間(jian)一般處于(yu)整體環境(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)邊緣地帶，為了(le)提高其安全(quan)性(xing)，需重(zhong)視空(kong)間(jian)邊緣的(de)(de)(de)(de)設(she)計，在保(bao)證環境(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)延續性(xing)、功(gong)能性(xing)的(de)(de)(de)(de)同時，提高角(jiao)落空(kong)間(jian)的(de)(de)(de)(de)安全(quan)性(xing)。

（2）可識別性原則

可識別(bie)(bie)性(xing)(xing)原則要(yao)(yao)(yao)求單體(ti)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)外(wai)部(bu)(bu)環境(jing)(jing)應(ying)具有易于識別(bie)(bie)性(xing)(xing)、空(kong)(kong)間(jian)形象(xiang)的(de)整(zheng)體(ti)性(xing)(xing)和(he)室外(wai)空(kong)(kong)間(jian)景觀的(de)個(ge)體(ti)性(xing)(xing)。單體(ti)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)外(wai)部(bu)(bu)環境(jing)(jing)中的(de)空(kong)(kong)間(jian)設(she)計(ji)應(ying)依據建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)的(de)類(lei)型適當(dang)設(she)置明顯的(de)標志性(xing)(xing)構筑(zhu)物，以增(zeng)強(qiang)主要(yao)(yao)(yao)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)在這一(yi)(yi)(yi)地(di)區的(de)可識別(bie)(bie)性(xing)(xing)。同時，空(kong)(kong)間(jian)景觀要(yao)(yao)(yao)與建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)形式協調統(tong)一(yi)(yi)(yi)，形成統(tong)一(yi)(yi)(yi)完整(zheng)的(de)空(kong)(kong)間(jian)環境(jing)(jing)景觀形象(xiang)，并在設(she)計(ji)與環境(jing)(jing)設(she)施配(pei)置中注重表達地(di)域的(de)歷史與文(wen)化特征，結合現(xian)有的(de)地(di)貌、植被等(deng)，形成鮮明的(de)空(kong)(kong)間(jian)個(ge)性(xing)(xing)。

（3）多功能性原則

單體建筑外(wai)部環(huan)境空間(jian)因(yin)建筑性質(zhi)和所處地段不同，其功(gong)能性質(zhi)也不盡(jin)相同，但作為(wei)外(wai)部活(huo)(huo)動(dong)空間(jian)，往(wang)往(wang)要為(wei)人們提(ti)供一個(ge)休閑(xian)(xian)的(de)活(huo)(huo)動(dong)場所。如(ru)大型公共娛樂(le)建筑周圍(wei)的(de)空間(jian)既有(you)(you)緩解、疏散(san)人流的(de)作用，也有(you)(you)滿(man)足人們日(ri)常(chang)休閑(xian)(xian)如(ru)散(san)步、聊天等交往(wang)的(de)需(xu)要。紀念性建筑周圍(wei)的(de)空間(jian)既要滿(man)足外(wai)來(lai)觀賞者對大環(huan)境的(de)欣賞要求，又要滿(man)足周圍(wei)居民平常(chang)的(de)休閑(xian)(xian)娛樂(le)要求。

（4）適用性原則

適(shi)用性(xing)原則要求單體(ti)(ti)建筑(zhu)外部環(huan)境的設計除了考慮主體(ti)(ti)建筑(zhu)的功能性(xing)質和使用要求外，這(zhe)里還要強調室外空(kong)(kong)間的舒適(shi)性(xing)，如(ru)室外空(kong)(kong)間環(huan)境的夏季(ji)有(you)遮陽(yang)，空(kong)(kong)氣(qi)質量清新，場地具有(you)良(liang)好的圍護或隔離，有(you)用來作為與(yu)城市交(jiao)通分隔的植物屏障等設計布局。

（5）補充性原則

單體(ti)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)外部環(huan)境在視覺(jue)上是(shi)(shi)對建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)主體(ti)形態的(de)陪襯與烘(hong)托。環(huan)境中的(de)綠(lv)化(hua)、鋪(pu)地(di)、小(xiao)品構成了空間的(de)前景，起到柔化(hua)、豐富(fu)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)的(de)作(zuo)用(yong)，與單體(ti)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)共同(tong)構成整體(ti)的(de)場(chang)地(di)環(huan)境。因此(ci)在設計(ji)(ji)上不僅要(yao)(yao)考慮(lv)與建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)的(de)使用(yong)功能(neng)相(xiang)結合(he)，還要(yao)(yao)與建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)的(de)外立面風格(ge)、造型相(xiang)協調，形成統一(yi)的(de)環(huan)境氛圍，切忌設計(ji)(ji)時喧賓(bin)奪(duo)主，不考慮(lv)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)特(te)性而盲(mang)目地(di)繁雜(za)設計(ji)(ji)，或是(shi)(shi)孤立設計(ji)(ji)。

二、辦公建筑外部環境景觀設計

辦(ban)公建(jian)(jian)(jian)(jian)筑外(wai)部環境一(yi)般比(bi)較安靜、獨(du)立，空(kong)(kong)(kong)間(jian)布(bu)(bu)局上(shang)常(chang)常(chang)根據與建(jian)(jian)(jian)(jian)筑的(de)(de)位置關系可(ke)(ke)以分(fen)(fen)為入口(kou)空(kong)(kong)(kong)間(jian)、側(ce)庭、后(hou)院。入口(kou)空(kong)(kong)(kong)間(jian)在功(gong)能上(shang)主(zhu)(zhu)(zhu)要是組織交(jiao)通，劃分(fen)(fen)區(qu)域，形(xing)成(cheng)從城(cheng)市空(kong)(kong)(kong)間(jian)向建(jian)(jian)(jian)(jian)筑室(shi)內的(de)(de)過渡空(kong)(kong)(kong)間(jian)，而側(ce)庭、后(hou)院較為私(si)密，是供(gong)員工(gong)專(zhuan)用的(de)(de)休息(xi)場地(di)，設(she)計(ji)時應(ying)注意(yi)空(kong)(kong)(kong)間(jian)層(ceng)次的(de)(de)劃分(fen)(fen)、休息(xi)設(she)施(shi)的(de)(de)布(bu)(bu)置，以形(xing)成(cheng)較為私(si)密的(de)(de)空(kong)(kong)(kong)間(jian)，供(gong)員工(gong)工(gong)作(zuo)之余的(de)(de)交(jiao)往、休閑。在入口(kou)空(kong)(kong)(kong)間(jian)的(de)(de)設(she)計(ji)中可(ke)(ke)以形(xing)成(cheng)一(yi)種開敞式的(de)(de)空(kong)(kong)(kong)間(jian)，減少休息(xi)設(she)施(shi)，避(bi)免過多的(de)(de)行(xing)人(ren)在此停留，在視覺上(shang)以陪襯(chen)主(zhu)(zhu)(zhu)體建(jian)(jian)(jian)(jian)筑為主(zhu)(zhu)(zhu)。

現代辦公建筑往往是高層或超高層建筑，高大的尺度給人心理造成壓迫感，同時與外部環境相脫離，缺乏空間上的聯系。因此在環境設計中通過一些環境景觀要素，例如在環境中孤植景觀樹，在人行道上種植行道樹，以及設置雕塑、小品等，在人與建筑之間建立尺度的聯系，并通過一些“虛面”使(shi)外部空間具(ju)有(you)一定的層次感，可以(yi)很好地從視覺(jue)和心理上消除建筑的壓迫感。

三、商業建筑外部環境景觀設計

商(shang)業建筑一(yi)般沿著街道或廣場延伸，因此它(ta)的(de)(de)外部(bu)環(huan)(huan)境(jing)(jing)通(tong)常(chang)以開(kai)放性(xing)為特(te)(te)征(zheng)。商(shang)業建筑外部(bu)環(huan)(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)作(zuo)用主要表現在以下幾個方面：聯系(xi)建筑室內與公共街道空間(jian)，組(zu)織人流、車(che)流的(de)(de)集散(san)；營造商(shang)業特(te)(te)征(zheng)的(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)(jing)氛圍(wei)；提供室外商(shang)業活動、休(xiu)閑娛樂的(de)(de)宜人環(huan)(huan)境(jing)(jing)。

商業氛圍的(de)(de)(de)營造(zao)可以(yi)通(tong)過(guo)將室(shi)外(wai)環境(jing)作為廣告媒體增(zeng)強吸引力，通(tong)過(guo)反(fan)映(ying)商業特(te)有形象的(de)(de)(de)各類廣告、具有商業特(te)征的(de)(de)(de)鋪裝、醒(xing)目便捷(jie)的(de)(de)(de)入口、舒適優美的(de)(de)(de)環境(jing)吸引行人(ren)。此(ci)外(wai)，商店不(bu)僅(jin)僅(jin)是商品(pin)買賣的(de)(de)(de)場(chang)所，一些(xie)大(da)型的(de)(de)(de)購(gou)物場(chang)所的(de)(de)(de)外(wai)部空間中還需要(yao)創造(zao)一些(xie)特(te)色環境(jing)，如游(you)樂場(chang)、飲食城、小游(you)園等(deng)滿足人(ren)們購(gou)物之余(yu)的(de)(de)(de)休閑(xian)娛樂要(yao)求。

四、文化、紀念性建筑外部環境景觀設計

文化、紀念性建筑(zhu)的外部環境具有(you)特殊(shu)的功能，主要(yao)體現在以下幾方面：

（1）展現主題

文(wen)化(hua)、紀(ji)念性建筑外(wai)環境中的一(yi)部分(fen)環境要素(su)本身就是構成文(wen)化(hua)、紀(ji)念主題(ti)(ti)的重要組(zu)成部分(fen)。例如外(wai)部環境中的記功柱、圖騰(teng)柱、大(da)型雕塑等要素(su)都可以(yi)直接展現紀(ji)念主題(ti)(ti)，此(ci)外(wai)也可以(yi)通過在外(wai)環境中的獨立墻(qiang)面上(shang)設(she)置的圖片、浮雕、文(wen)字(zi)以(yi)及(ji)運用一(yi)些小(xiao)品雕塑的方法(fa)來展現紀(ji)念主題(ti)(ti)。

（2）襯托主體

文(wen)化、紀念性建筑外部環境中(zhong)的(de)景物一方(fang)面要求獨立而(er)鮮明，另一方(fang)面主體建筑、雕(diao)塑形(xing)象又需要一定的(de)“前景”、“背(bei)(bei)景”來映襯。低矮的(de)(de)(de)綠化、小品、水(shui)池(chi)等可(ke)以用來充(chong)當(dang)前景，而濃(nong)密的(de)(de)(de)樹林，整體的(de)(de)(de)建筑，湛藍的(de)(de)(de)天空則是理想的(de)(de)(de)背(bei)(bei)景。前景與背(bei)(bei)景的(de)(de)(de)處(chu)理必(bi)須統一有序(xu)以免(mian)喧賓(bin)奪主。

（3）限定界域

文化、紀念性建筑的(de)外部環(huan)境(jing)設計中(zhong)通過圍(wei)合、設置、基面變(bian)化等方法，尤(you)其(qi)是(shi)綠(lv)地(di)和水池的(de)設置既不遮擋視線又可規(gui)范人的(de)行(xing)為，合理安(an)排流(liu)線，引(yin)導參(can)觀(guan)者行(xing)為，達(da)到預期的(de)展示效果。

（4）營造氛圍

通(tong)過環境要(yao)素(su)的(de)設計可以影響參觀者的(de)心理，營(ying)造相應的(de)環境氛(fen)圍。一是運用象征(zheng)手法，以要(yao)素(su)的(de)特征(zheng)來暗示紀念主題(ti)中(zhong)的(de)人(ren)、事和場景，使參觀者沉浸于特定的(de)環境氛(fen)圍之中(zhong)。

·校園環境景觀設計

校園環(huan)境景觀的(de)(de)(de)(de)主要(yao)(yao)服務(wu)人群是(shi)學(xue)(xue)生，因此環(huan)境的(de)(de)(de)(de)設(she)計就需要(yao)(yao)具備與之(zhi)相(xiang)應(ying)的(de)(de)(de)(de)特征。學(xue)(xue)生們(men)在校(xiao)園中(zhong)學(xue)(xue)習、生活，他們(men)既處于長(chang)知識的(de)(de)(de)(de)階(jie)段(duan)又處于長(chang)身體(ti)的(de)(de)(de)(de)階(jie)段(duan)。而校(xiao)園正好為青少年提供了一個求知解惑、健康成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)環(huan)境空(kong)間。他們(men)需要(yao)(yao)有(you)安靜的(de)(de)(de)(de)環(huan)境以便更好地(di)學(xue)(xue)習，同時也希望有(you)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)活動(dong)(dong)場所，能鍛煉身體(ti)，相(xiang)互交流，以及(ji)進行(xing)一些娛樂(le)、休(xiu)閑(xian)的(de)(de)(de)(de)活動(dong)(dong)。因此，校(xiao)園環(huan)境景觀的(de)(de)(de)(de)設(she)計應(ying)針對青年學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)行(xing)為、活動(dong)(dong)特征以及(ji)使用要(yao)(yao)求，創造良好的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)、生活環(huan)境。

一、學生的行為特點

校園中主要的(de)行為(wei)(wei)活動，是師生日常生活中的(de)教與學(xue)活動的(de)集(ji)合，是為(wei)(wei)滿足知識的(de)傳播、傳遞(di)、創新等(deng)采取行動的(de)過程。活動方式呈現(xian)多元化、多樣化。但由(you)于學(xue)生們年(nian)齡相近、主要目的(de)和日常生活規律相近的(de)原(yuan)因，其行為(wei)(wei)具有(you)以(yi)下共(gong)同(tong)的(de)特點：

（1）規(gui)律性(xing)：學生日常主要的活動(dong)是學習(xi)、研究、生活、運動(dong)等，主要在(zai)教室、圖書館、實驗室、宿(su)舍(she)、食堂、運動(dong)場(chang)、公共活動(dong)場(chang)地等場(chang)所(suo)，且不(bu)斷往返(fan)它們之間，具有(you)很(hen)強的規(gui)律性(xing)。

（2）多樣性(xing)：大學生(sheng)除了規律(lv)性(xing)的學習及(ji)生(sheng)活(huo)內(nei)容之外，還在校內(nei)開(kai)展多種學術活(huo)動、社(she)(she)團活(huo)動及(ji)文娛體育活(huo)動，廣泛接(jie)觸各種社(she)(she)交。

（3）交往(wang)性：技術(shu)的革新、多學(xue)科領域的發展、學(xue)習方(fang)式的變革也會(hui)影響日常(chang)的行為活動。因而校園(yuan)空間(jian)環境要考慮促(cu)進相互間(jian)的交流、交往(wang)。

（4）集體與(yu)獨(du)(du)立性(xing)(xing)：學(xue)生(sheng)的(de)集體行為活動是主要的(de)，在滿足集體活動前提下，還要辯證(zheng)地看待日(ri)常行為的(de)集體性(xing)(xing)及單(dan)獨(du)(du)性(xing)(xing)，兼顧個人行為，為單(dan)獨(du)(du)學(xue)習、思考、活動提供空間場所。

二、校園外部環境設計

1．校園中心廣場

諾伯格(ge)·舒(shu)爾茨(ci)在《存在·空(kong)間(jian)·筑》一(yi)書中(zhong)(zhong)，指(zhi)出“所有的(de)中(zhong)(zhong)心都是‘行為的(de)場(chang)所’，也就是特別活動完成、舉行的(de)場(chang)所，這種場(chang)所同時必須(xu)具有明顯的(de)界限或邊界線。中(zhong)(zhong)心是校園(yuan)視線匯集的(de)焦(jiao)點(dian)，路(lu)線、軸線都通向中(zhong)(zhong)心，并聯系(xi)、匯合周圍的(de)空(kong)間(jian)。中(zhong)(zhong)心的(de)形式從以往單一(yi)的(de)“點(dian)”中(zhong)(zhong)心廣場(chang)現在己經發展到更(geng)加復雜、綜合的(de)“點(dian)”、“線”、“面”結(jie)合的(de)校園(yuan)中(zhong)(zhong)心。

校園中心區，由于(yu)其特殊的位(wei)置(zhi)，不但具有交通(tong)樞紐、禮儀空間、師生(sheng)交往、舉行活動(dong)等功(gong)能(neng)作用，更是集中體現了時代、社會、文(wen)化??方(fang)方(fang)面面。也(ye)就是說，校(xiao)園(yuan)中心(xin)區(qu)在(zai)滿足必(bi)要功能的同(tong)時(shi)，還必(bi)須營造某種氛圍(wei)。

·校園中心廣場(chang)的設計(ji)要點包括：①多(duo)用途空間；②空間的開放性；③適宜的廣場(chang)尺度；④空間的層(ceng)次性，領域性；⑤從向心的邊界引(yin)發(fa)的連續(xu)性空間；⑥活動支持；⑦精心的細(xi)部設計(ji)。

2．校園庭院設計

在校園(yuan)(yuan)(yuan)活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)，庭院同樣(yang)是校園(yuan)(yuan)(yuan)活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)一個中(zhong)心。它(ta)是校園(yuan)(yuan)(yuan)公共(gong)空間的(de)(de)組成部分(fen)，具有分(fen)散(san)、親(qin)切、自由與活(huo)躍的(de)(de)特點，它(ta)不僅從(cong)室(shi)內延(yan)伸到室(shi)外(wai)，而且(qie)還從(cong)教室(shi)擴及到整個校園(yuan)(yuan)(yuan)環境之中(zhong)。

位(wei)于教(jiao)學(xue)區(qu)的庭院，一般由教(jiao)學(xue)樓、圖(tu)書館、實(shi)驗樓等教(jiao)學(xue)性(xing)質的建筑圍合而成(cheng)，是校內師生(sheng)交流休憩的場所。這里的庭院空間(jian)與其它空間(jian)最(zui)主要的區(qu)別(bie)就是具有濃(nong)烈的學(xue)術氛圍。

位于生(sheng)(sheng)活(huo)區的庭院，則(ze)以學生(sheng)(sheng)日(ri)(ri)常(chang)生(sheng)(sheng)活(huo)活(huo)動(dong)為(wei)主要內容，以為(wei)學生(sheng)(sheng)日(ri)(ri)常(chang)閑暇(xia)活(huo)動(dong)服務為(wei)目(mu)的。學生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)這(zhe)里(li)可以盡情的喧鬧、小坐或漫步，也可以在(zai)(zai)這(zhe)里(li)閱讀、學習(xi)等。因此，這(zhe)里(li)的庭院氛圍應當是活(huo)潑(po)生(sheng)(sheng)動(dong)、充滿活(huo)力和生(sheng)(sheng)機(ji)的。

·校園庭(ting)院設計要(yao)點包括：

①環(huan)境(jing)氛圍的(de)(de)把(ba)握；②公共性(xing)(xing)與私密性(xing)(xing)的(de)(de)平衡；③多層(ceng)次的(de)(de)空(kong)間；④適宜的(de)(de)尺度(du)；⑤交往空(kong)間的(de)(de)創造；⑥足(zu)夠的(de)(de)環(huan)境(jing)設施。

3．校園交通空間的設計

校園的(de)交通組(zu)織(zhi)，首要要體現以(yi)人(ren)為本的(de)思想，根據(ju)教師、學生的(de)心(xin)理及行(xing)為方式研究各種道路組(zu)織(zhi)、形態和層次，并把交通空間作為整體環境(jing)空間的(de)一部分來加以(yi)研究。

校園內步(bu)行(xing)活動的規律與出行(xing)目的、方(fang)式、性質、場所及(ji)時間有(you)關，大致可分(fen)為四(si)類：

①上下課：由于時(shi)間的限(xian)制，學生(sheng)為了盡快(kuai)到達教室或宿舍，一般都會(hui)抄近道，走快(kuai)捷方式；

②課后漫步：處于(yu)休(xiu)息放松狀態，步伐(fa)較慢，邊走邊說(shuo)，目的地不(bu)一定(ding)很(hen)明確(que)；

③休(xiu)閑漫步(bu)：一般會選擇去(qu)比較安靜、不受人太多打(da)擾的場所。或一邊(bian)漫步(bu)一邊(bian)在漫步(bu)過程(cheng)中休(xiu)息(xi)、交談、坐憩、觀景；

④跑步(bu)：選擇空(kong)氣清新的平坦(tan)的路線。

校園中的各種道路和(he)通道并不只(zhi)是(shi)“路徑”，它不僅僅要服務(wu)于交(jiao)通(tong)，更應該是(shi)一(yi)個多層次(ci)、多功能的信息(xi)聯系和情感交(jiao)流的場所(suo)，對人的多種活動(dong)需求(qiu)提供支持，使其成為生(sheng)活的重要場所(suo)之一(yi)。

·校園交(jiao)通空間的設(she)計要點包括：

①人行為(wei)主；②形式應符(fu)合學生地人流規律；③動滯相結合的(de)(de)節點設計；④道路邊(bian)緣的(de)(de)滲透空間設計。

4．校園交往空間的創造

隨著現代(dai)教育(yu)的發展，高等學校(xiao)從內向(xiang)性封閉逐步向(xiang)外向(xiang)開放轉變。這就要(yao)求高校(xiao)在(zai)滿(man)足教學、科(ke)研功能的同時，應該為廣大師生(sheng)營造能夠(gou)滿(man)足各種社會交往(wang)、信息交流和(he)知(zhi)識融(rong)匯需(xu)(xu)求的交流場(chang)所與空(kong)間(jian)。可以說，交流氛(fen)圍的營造是高校(xiao)校(xiao)園(yuan)環境(jing)景觀設計中的一項特殊內容。這是由高等教育(yu)的特點(dian)和(he)大學生(sheng)的心理(li)需(xu)(xu)求特點(dian)決定的，反應在(zai)環境(jing)的需(xu)(xu)求上即(ji)表現為對公共交流場(chang)所與空(kong)間(jian)的向(xiang)往(wang)。這一點(dian)應該在(zai)高校(xiao)校(xiao)園(yuan)的環境(jing)設計中引起(qi)特別(bie)重(zhong)視。

要(yao)想使校園空間環境真(zhen)正成為學(xue)生進行交(jiao)往的(de)人性化場所，首先要(yao)求校園空間環境提供給人們相遇的(de)可能性；其次(ci)要(yao)求空間通過劃分、限定(ding)、圍合??等物質(zhi)手段對(dui)它們的(de)(de)交(jiao)(jiao)往給于物質(zhi)支持，使其(qi)成為具(ju)有(you)個性、場(chang)所(suo)感、方向(xiang)感、歸(gui)屬感的(de)(de)人性化場(chang)所(suo)。校園交(jiao)(jiao)往空間(jian)的(de)(de)環境設計就是(shi)協調空間(jian)中各要素(su)的(de)(de)關(guan)系，使之滿足人們交(jiao)(jiao)往的(de)(de)物質(zhi)和(he)心(xin)理需求。

三、校園環境景觀設計的發展趨勢

1．以人為本體的當代校園

現代(dai)教(jiao)育(yu)(yu)理念(nian)強調注(zhu)重人的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)世(shi)界，創(chuang)造力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)激發、以及提(ti)倡素質教(jiao)育(yu)(yu)。因此，需要(yao)(yao)在(zai)(zai)多(duo)方面提(ti)升(sheng)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)素質，不單單是知(zhi)識(shi)框架，更重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是獨立思考的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)和社會生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中的(de)(de)(de)(de)(de)人格素養。而這些(xie)，不是僅靠在(zai)(zai)課(ke)堂(tang)中的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)灌輸能學(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中的(de)(de)(de)(de)(de)引導和學(xue)習成為課(ke)堂(tang)的(de)(de)(de)(de)(de)延伸。體現在(zai)(zai)校園設計(ji)理念(nian)上，應以校園整體環境設計(ji)來提(ti)升(sheng)校園的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)術氛圍，通(tong)過景(jing)觀、建筑、規劃的(de)(de)(de)(de)(de)一體化(hua)設計(ji)讓學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)整個生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)空連續性中感受到自然、優美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)人文(wen)環境。

2．轉向為普通大眾的校園設計

現代教(jiao)育(yu)對大(da)學(xue)校園的(de)社會作用提出了新的(de)要(yao)求(qiu)：大(da)學(xue)校園不僅(jin)僅(jin)服(fu)務于(yu)校園內(nei)(nei)的(de)受教(jiao)育(yu)者(zhe)，更(geng)要(yao)求(qiu)向社會開放。一(yi)方面(mian)(mian)是(shi)校園內(nei)(nei)的(de)資源與社會共(gong)享，如體育(yu)設施、圖書館等服(fu)務于(yu)周邊地區；另(ling)一(yi)方面(mian)(mian)體現在對終身教(jiao)育(yu)的(de)關注，著眼于(yu)整個社會素質的(de)提高，更(geng)大(da)范圍地發揮大(da)學(xue)作為(wei)“知識傳(chuan)播中心”的作用。

3．轉向強調個性的校園設計

隨著(zhu)教(jiao)育(yu)理念的轉(zhuan)變，學生的個(ge)性得到(dao)關注，強(qiang)調因材施教(jiao)和(he)方法上的靈活性。反映(ying)在校園環境設(she)計上，其(qi)一是(shi)與新(xin)的教(jiao)育(yu)體(ti)系深刻相關的彈性設(she)計理念，其(qi)二是(shi)強(qiang)調建(jian)筑師個(ge)性化的原創性設(she)計理念。

彈性(xing)設計理念與教學方法相適應，以滿(man)足(zu)不(bu)同程(cheng)度、不(bu)同個(ge)性(xing)的學生(sheng)多(duo)樣化的需要。在(zai)規(gui)劃設計上的彈性(xing)原(yuan)則目的在(zai)于滿(man)足(zu)學校各功(gong)能區擴(kuo)展的需要。在(zai)各個(ge)功(gong)能區都留有發展余地，并為未來的擴(kuo)展定下(xia)脈絡(luo)。

4．轉向非理性與理性相結合的校園設計

隨著學科的(de)(de)交叉發展，以及學生創(chuang)造力、靈感(gan)、思(si)維能(neng)力相對于(yu)理性(xing)(xing)(xing)知(zhi)識(shi)被強(qiang)調、突出(chu)，一種既(ji)能(neng)反映新的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)生活，又能(neng)保(bao)留傳(chuan)統理性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)平衡狀(zhuang)態出(chu)現了(le)，那就是非理性(xing)(xing)(xing)與理性(xing)(xing)(xing)相結合的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)設計。非理性(xing)(xing)(xing)因(yin)素的(de)(de)引(yin)入(ru)為嚴(yan)整理性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)注入(ru)了(le)活力，在校(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)境(jing)設計中(zhong)引(yin)入(ru)非理性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)活躍元(yuan)，可以為校(xiao)(xiao)園(yuan)場所感(gan)的(de)(de)形成作有(you)益的(de)(de)補充。

5．轉向可持續發展的校園設計

對于校園(yuan)環境(jing)設(she)計(ji)而言(yan)，可持續發展的(de)(de)設(she)計(ji)可能體現在三(san)個方(fang)面(mian)：第一，結合生態的(de)(de)校園(yuan)設(she)計(ji)。

第(di)二，彈性生長的(de)可持續校園(yuan)設(she)計。為了校園(yuan)未來的(de)發展，在校園(yuan)設(she)計中，預(yu)留一些用(yong)地留給未來的(de)發展將是明智之(zhi)舉。

第三，結合(he)地域文化的校園設(she)計。

這(zhe)些校園設計的(de)原則將運用到(dao)校園各個場(chang)所的(de)具體設計當中去(qu)，當然也包括(kuo)校園公共(gong)空間的(de)設計。

·商業步行街環境設計

商(shang)(shang)業(ye)(ye)步行(xing)街(jie)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)具有(you)線性布局(ju)，由寫(xie)字樓或(huo)住宅、商(shang)(shang)業(ye)(ye)等(deng)(deng)各(ge)種(zhong)建筑及其(qi)附屬(shu)設施(shi)有(you)機組合在一(yi)起，圍合出的(de)(de)(de)室外環境(jing)空間(jian)(jian)，滿足(zu)人(ren)們(men)購物(wu)(wu)、餐飲(yin)、文化(hua)、娛(yu)樂(le)、旅游、觀光等(deng)(deng)多種(zhong)需求(qiu)，且(qie)其(qi)中(zhong)底層商(shang)(shang)業(ye)(ye)建筑面積達到(dao)一(yi)定(ding)比例的(de)(de)(de)城市公共(gong)空間(jian)(jian)。它是(shi)(shi)以步行(xing)系統為主，把人(ren)流集(ji)中(zhong)的(de)(de)(de)街(jie)道實行(xing)車輛封閉，而更多地布置休閑、娛(yu)樂(le)、綠化(hua)等(deng)(deng)設施(shi)。步行(xing)街(jie)能將日(ri)常的(de)(de)(de)購物(wu)(wu)行(xing)為豐富化(hua)、生活化(hua)，并為步行(xing)街(jie)內(nei)的(de)(de)(de)人(ren)們(men)創造一(yi)個舒適、方便、賞(shang)心悅(yue)目(mu)的(de)(de)(de)商(shang)(shang)業(ye)(ye)空間(jian)(jian)。一(yi)、商(shang)(shang)業(ye)(ye)步行(xing)街(jie)的(de)(de)(de)空間(jian)(jian)構成(cheng)要素

商(shang)業步行街環(huan)境空間主要是由物質實(shi)體(ti)“實”的(de)(de)界面(mian)和(he)“虛”的(de)(de)空間(jian)共同組成(cheng)的(de)(de)，是通過形(xing)式多樣的(de)(de)界面(mian)圍(wei)合(he)而創造出的(de)(de)空間(jian)環境。

1．與人密切接觸的底界面

底界面是指(zhi)能允許人(ren)通行的(de)地面，它是商(shang)業步(bu)行街環境空間(jian)中人(ren)們的(de)視覺和觸覺接(jie)觸最密切的(de)一(yi)種界面，它有組織人(ren)們活動，劃(hua)分(fen)步(bu)行街空間(jian)領域和強化景觀(guan)視覺效果等作(zuo)用。其構成材料(liao)的(de)質地、平整度、色調、尺度、形狀等為(wei)人(ren)們提供了大量的(de)空間(jian)信息，所以，對于它的(de)處理是商(shang)業街道(dao)規劃(hua)設計中不可(ke)忽視的(de)工作(zuo)。

2．步行環境空間中的垂直界面

商業街(jie)兩側的(de)(de)(de)建筑是(shi)步行(xing)(xing)街(jie)環境空(kong)(kong)間(jian)的(de)(de)(de)垂直(zhi)界面，可以(yi)利用它的(de)(de)(de)質感來渲染街(jie)道空(kong)(kong)間(jian)的(de)(de)(de)氣氛，利用它的(de)(de)(de)高低、前后(hou)的(de)(de)(de)錯落來增加空(kong)(kong)間(jian)的(de)(de)(de)深度(du)感，而它的(de)(de)(de)連續性(xing)是(shi)保(bao)證整個商業步行(xing)(xing)街(jie)環境空(kong)(kong)間(jian)完整性(xing)最重要的(de)(de)(de)一環。

3．隱性界面

“隱性(xing)界(jie)面(mian)(mian)”沒有明(ming)顯的(de)“面(mian)(mian)”的(de)感覺，它的(de)界(jie)面(mian)(mian)形(xing)式有賴于觀察者的(de)心理感受，它的(de)美丑、舒適(shi)與否(fou)將直接(jie)影響步(bu)行環境(jing)(jing)空間的(de)品位與城市生活質量(liang)。隱性(xing)界(jie)面(mian)(mian)包括有休息設(she)施、環境(jing)(jing)小品、標識、植物、其它服務設(she)施以及廣告等。

二、商業步行街中的運動空間和停滯空間

人在商業步行街環(huan)境空間中會進行各(ge)種各(ge)樣不同形(xing)式的(de)活動，時而漫步前進，時而停留觀賞(shang)，時而休息靜坐等(deng)。因此根(gen)據人的(de)活動狀態相應地(di)將商業步行街環(huan)境空間分為兩(liang)類形(xing)式：運動空間和停滯空間。

1．運動空間

運動空間(jian)(jian)(jian)主要是行人(ren)(ren)步(bu)(bu)行交通(tong)(tong)的(de)(de)空間(jian)(jian)(jian)，需要開敞通(tong)(tong)暢。底界面的(de)(de)舒(shu)適對它來說顯得非常重要。運動空間(jian)(jian)(jian)在商(shang)(shang)業步(bu)(bu)行街(jie)環境空間(jian)(jian)(jian)所占(zhan)比例較(jiao)大(da)，如果運動空間(jian)(jian)(jian)讓人(ren)(ren)感覺舒(shu)適，能吸引(yin)更(geng)多的(de)(de)人(ren)(ren)來此(ci)閑逛散步(bu)(bu)，那么它將為商(shang)(shang)業街(jie)道帶來旺(wang)盛(sheng)的(de)(de)人(ren)(ren)氣，增加商(shang)(shang)業街(jie)道的(de)(de)活力和效益。如果有(you)了大(da)量行走(zou)的(de)(de)人(ren)(ren)流，同(tong)時商(shang)(shang)業街(jie)道中提供了足夠的(de)(de)休息(xi)設施(shi)，就一定會帶來很多停滯休息(xi)的(de)(de)人(ren)(ren)群，形成宜人(ren)(ren)的(de)(de)休息(xi)交往環境。

2．停滯空間

停(ting)滯空(kong)(kong)間(jian)相對(dui)于運動空(kong)(kong)間(jian)而言，能創造更加豐富多樣的適(shi)于交往的空(kong)(kong)間(jian)，體現步行環境(jing)空(kong)(kong)間(jian)的人(ren)性(xing)化(hua)。停(ting)滯空(kong)(kong)間(jian)是可以分為節點(dian)空(kong)(kong)間(jian)、陰(yin)角空(kong)(kong)間(jian)、設施帶上(shang)“隱性界面”的(de)組(zu)合(he)空間以及(ji)剩余空間，它們共(gong)同組(zu)成了商業街道中豐(feng)富多(duo)彩的(de)停滯(zhi)空間，為(wei)人們的(de)各種交往活動(dong)提供了場所。

①節點空間

節(jie)點空間(jian)是商(shang)(shang)業街(jie)道(dao)(dao)中停(ting)滯空間(jian)的重點所(suo)在(zai)，只有合理(li)布局商(shang)(shang)業街(jie)道(dao)(dao)中的節(jie)點空間(jian)，整(zheng)(zheng)個街(jie)道(dao)(dao)空間(jian)才有可能(neng)變得(de)活躍，才能(neng)改變線性空間(jian)給人的單調感覺(jue)。節(jie)點空間(jian)能(neng)提供豐富的個性化意象，使得(de)商(shang)(shang)業街(jie)道(dao)(dao)連續整(zheng)(zheng)體的縱向空間(jian)更(geng)具有節(jie)奏感，它可以分為入口空間(jian)和街(jie)道(dao)(dao)廣場。②陰角空間

商(shang)業(ye)街(jie)道(dao)中有些建筑(zhu)會有轉折凹(ao)凸，形(xing)成一定的(de)向(xiang)內凹(ao)的(de)轉角(jiao)(jiao)空(kong)(kong)間(jian)，即陰角(jiao)(jiao)空(kong)(kong)間(jian)。陰角(jiao)(jiao)空(kong)(kong)間(jian)與(yu)節點空(kong)(kong)間(jian)相比，尺度一般比較小，不(bu)會形(xing)成商(shang)業(ye)街(jie)縱向(xiang)空(kong)(kong)間(jian)的(de)節奏(zou)。但是陰角(jiao)(jiao)空(kong)(kong)間(jian)既不(bu)受(shou)任(ren)何的(de)交(jiao)通干擾，同時又具(ju)有良好的(de)朝向(xiang)和視野，可以看到來來往往的(de)購物人(ren)群、遠處(chu)街(jie)道(dao)廣(guang)場上的(de)表(biao)演(yan)以及對面建筑(zhu)的(de)天際線，使得(de)該空(kong)(kong)間(jian)成為一個非常(chang)具(ju)有魅力(li)的(de)停滯空(kong)(kong)間(jian)。

③商業街道線性空間中的停滯空間

商業街線(xian)性(xing)空間(jian)中的停(ting)滯空間(jian)通常都位(wei)于(yu)步行(xing)街的設(she)施帶上，由(you)“隱性界面”圍合(he)而成(cheng)(cheng)。“隱性界面”本身的(de)(de)(de)多樣性以及在商業街道中位置安排(pai)的(de)(de)(de)靈活性，加(jia)上人們對(dui)它創造性的(de)(de)(de)使(shi)用，使(shi)它為商業街道的(de)(de)(de)線性空間創造出豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)停滯(zhi)空間。例(li)如，座(zuo)椅(yi)與(yu)(yu)植(zhi)物、花壇(tan)，座(zuo)椅(yi)與(yu)(yu)廣告、候車亭，電話亭與(yu)(yu)書報亭以及雕塑和(he)水景等組合(he)形成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)停滯(zhi)空間。

④剩余空間

剩(sheng)余空(kong)間(jian)(jian)是指既(ji)不處于節點空(kong)間(jian)(jian)、設施帶上的(de)停滯(zhi)空(kong)間(jian)(jian)，也不屬于明(ming)顯的(de)陰角空(kong)間(jian)(jian)，而(er)是指零(ling)星的(de)不被重視卻能(neng)被人(ren)偶(ou)爾利(li)用(yong)的(de)休息空(kong)間(jian)(jian)以及(ji)由于人(ren)們的(de)匯聚(ju)而(er)形成臨(lin)時性的(de)停滯(zhi)空(kong)間(jian)(jian)。

3．運動空間和停滯空間的特征及相互關系

在商業步行街(jie)環境(jing)空(kong)(kong)間(jian)中(zhong)，通常環境(jing)小品(pin)(pin)設施周圍(wei)和建筑底層容(rong)易形成(cheng)停(ting)(ting)(ting)滯空(kong)(kong)間(jian)，而運動(dong)(dong)空(kong)(kong)間(jian)是(shi)各停(ting)(ting)(ting)滯空(kong)(kong)間(jian)之間(jian)聯系的紐帶。運動(dong)(dong)空(kong)(kong)間(jian)比(bi)較平(ping)坦，無障礙物，它能引導著(zhu)顧客不(bu)斷(duan)的流(liu)(liu)動(dong)(dong)，給人(ren)(ren)流(liu)(liu)動(dong)(dong)和延續的空(kong)(kong)間(jian)感(gan)覺，不(bu)宜使人(ren)(ren)停(ting)(ting)(ting)留(liu)和匯集，為商業街(jie)道輸(shu)送、疏散人(ren)(ren)流(liu)(liu)，解決(jue)交通問題(ti)；停(ting)(ting)(ting)滯空(kong)(kong)間(jian)因(yin)為相對(dui)安靜，適于停(ting)(ting)(ting)留(liu)，一般在其中(zhong)相應的設有長椅、綠蔭(yin)、環境(jing)小品(pin)(pin)、電話亭或其他(ta)可(ke)以依靠(kao)或停(ting)(ting)(ting)留(liu)的東西，給人(ren)(ren)以滯留(liu)和安全感(gan)，吸引更多的人(ren)(ren)流(liu)(liu)，賦予街(jie)道活力，為各種活動(dong)(dong)如休息、聚會、品(pin)(pin)評商品(pin)(pin)及其他(ta)交往活動(dong)(dong)提供(gong)方便。

三、商業步行街空間的“二次限定”

商業步行街環境空(kong)間的界面包括“顯性界面”和“隱性界面”。連續的“顯性界面”，即商業街道的底界面和垂直界面，它們共同完成了對商業步行街環境空間的“第一次限定”，由這種初次圍合限定而得到的空間形態具有相對穩定性，一般來說在視線上具有較強的封閉作用。“顯性界面”中底界面的寬度與垂直界面的不同高度比值D/H對商業步行街環境空(kong)間會產生(sheng)很(hen)大的(de)影響，諸如狹窄、開闊等空(kong)間感覺都可以由比值的(de)不同而產生(sheng)；而在D/H比值不變的前提下(xia)，道(dao)路(lu)可(ke)以(yi)不斷變寬(kuan)，建(jian)筑可(ke)以(yi)無(wu)限增高(gao)，但是人的高(gao)度是基(ji)本(ben)不變的，人的知(zhi)覺能感受到的范圍是基(ji)本(ben)不變的，因此商(shang)業街道(dao)給人的感覺會不同。

線性空間只(zhi)滿足1＜D/H＜2的(de)比(bi)值關系并不(bu)能使街(jie)道(dao)空(kong)間達到人(ren)性化的(de)要(yao)求。而現(xian)實(shi)的(de)狀況是，為了適應機動(dong)車的(de)迅速發展，道(dao)路(lu)不(bu)斷變(bian)(bian)寬(kuan)，建(jian)筑也越變(bian)(bian)越高(gao)了，要(yao)改變(bian)(bian)這(zhe)種不(bu)符合人(ren)體尺度(du)的(de)狀態，就必須(xu)利(li)用(yong)“隱性界面”對(dui)商業街(jie)道(dao)步行(xing)環(huan)境空(kong)間進行(xing)“第二次限定”，就是指用(yong)樹木、小品、服務設施等對(dui)大尺度(du)的(de)空(kong)間進行(xing)再次的(de)圍合限定，劃分出更小的(de)宜人(ren)的(de)空(kong)間。

四、商業步行街環境空間的連續性

商業步行(xing)街環(huan)境(jing)空間(jian)必須保持連(lian)續性才能保證(zheng)空間(jian)的(de)(de)整體性，而它的(de)(de)連(lian)續性是通過界(jie)面的(de)(de)連(lian)續性得來(lai)的(de)(de)，概括起來(lai)，界(jie)面的(de)(de)連(lian)續應體現(xian)在以下幾方面：

（1）“顯性界面”本身的連續

這是商業(ye)(ye)步行街環(huan)境(jing)(jing)空(kong)間連續性最(zui)基本的(de)(de)要(yao)求，如果商業(ye)(ye)街道中兩側的(de)(de)垂直界(jie)面多(duo)次的(de)(de)被打斷(duan)，商業(ye)(ye)街道步行環(huan)境(jing)(jing)空(kong)間就不(bu)會形(xing)成(cheng)良好的(de)(de)封閉感，不(bu)能(neng)形(xing)成(cheng)動人的(de)(de)線性空(kong)間。

（2）形式的連續

這是商業街道(dao)步行環境空間(jian)保(bao)持視覺(jue)連(lian)(lian)續性(xing)的(de)重要(yao)手(shou)段，離(li)開(kai)了形(xing)式的(de)連(lian)(lian)續，就不可(ke)能(neng)(neng)達(da)(da)到商業街道(dao)的(de)整體連(lian)(lian)續性(xing)。商業街道(dao)中常有重點突(tu)出的(de)視覺(jue)形(xing)式，如獨特的(de)裝飾、鋪(pu)裝、小圖案(an)、植(zhi)物、燈柱(zhu)、座椅、電話亭等(deng)等(deng)，當某種形(xing)式不斷(duan)的(de)重復后，就能(neng)(neng)事(shi)半功倍地(di)達(da)(da)到商業街道(dao)連(lian)(lian)續性(xing)的(de)效(xiao)果。

（3）尺度的連續

尺度(du)(du)的連(lian)續(xu)是(shi)界(jie)面連(lian)續(xu)的另一重要方面，也(ye)是(shi)保持步行環境(jing)空(kong)間連(lian)續(xu)的重要手段，如沿街店(dian)面寬(kuan)度(du)(du)的連(lian)續(xu)、鋪裝分割線(xian)與店(dian)面寬(kuan)度(du)(du)連(lian)續(xu)的尺度(du)(du)關系等。如果整個商業(ye)街道中(zhong)“顯性(xing)界(jie)面”和(he)“隱性(xing)界(jie)面”的(de)環境尺度協調，同時充分考慮了人的(de)尺度，人們也將會把它(ta)視為一個整(zheng)體來感(gan)知，增(zeng)加商(shang)業步行街自(zi)身(shen)的(de)識別性(xing)。

（4）素材的連續

不同的界面(mian)，會有許多(duo)共(gong)同的構成(cheng)素(su)材，如材料、質感(gan)等，這些素(su)材以一(yi)定的方式重現將有效地表(biao)現界面(mian)的連續感(gan)，從而達到整個(ge)商業街道步行環境(jing)空間(jian)的整體(ti)連續性。

（5）韻律的連續

同(tong)一或相(xiang)似的(de)建筑立面或者(zhe)某種美的(de)形式以一定(ding)的(de)間(jian)隔(ge)重復(fu)出現，會呈現一種韻律式的(de)連(lian)續。它們(men)的(de)間(jian)隔(ge)不宜太大，可依據建筑體量大小(xiao)和人的(de)觀察方(fang)式而(er)定(ding)。

商業步行街(jie)環境空(kong)間(jian)(jian)的(de)(de)連(lian)續(xu)性(xing)是(shi)縱(zong)向空(kong)間(jian)(jian)能保持整(zheng)體(ti)感和節(jie)奏感的(de)(de)重要(yao)手段。只有在連(lian)續(xu)統一的(de)(de)商業街(jie)道空(kong)間(jian)(jian)中(zhong)，才能體(ti)現出(chu)縱(zong)向空(kong)間(jian)(jian)有序的(de)(de)節(jie)奏，在共性(xing)中(zhong)彰(zhang)顯個性(xing)。

五、商業步行街環境空間設計要點

影響商業步行(xing)街(jie)環境(jing)空間設計的主(zhu)要(yao)因(yin)素(su)是人行(xing)走時知(zhi)覺器官(guan)能密(mi)切接觸范圍內的物質因(yin)素(su)，如底界面、垂直界面底部、環境(jing)小品設施。

1．底界面的設計

底界面(mian)(mian)是(shi)(shi)視覺和觸覺接觸最頻繁的(de)(de)界面(mian)(mian)，因此無論(lun)是(shi)(shi)它的(de)(de)平(ping)面(mian)(mian)構(gou)成還是(shi)(shi)豎向構(gou)成都會(hui)對空(kong)間產生(sheng)重要(yao)的(de)(de)影響。

（1）底界面的作用

①襯托(tuo)空(kong)間(jian)②限定空(kong)間(jian)、標志空(kong)間(jian)、增(zeng)強(qiang)識別性③體現尺度(du)感

（2）底界面鋪裝的原則

商(shang)業(ye)步行(xing)街環境空間(jian)場(chang)所(suo)(suo)的(de)營造(zao)既要體(ti)(ti)現(xian)個(ge)(ge)性，又要體(ti)(ti)現(xian)共(gong)性。個(ge)(ge)性與共(gong)性的(de)體(ti)(ti)現(xian)、場(chang)所(suo)(suo)的(de)營造(zao)很大(da)部分都(dou)是(shi)通過地面(mian)鋪(pu)裝的(de)形(xing)狀(zhuang)、圖案、尺(chi)度、質感、色彩等具體(ti)(ti)手段(duan)而(er)得(de)以實現(xian)的(de)。底界面(mian)可以采用多種材料、多種顏色、多種形(xing)狀(zhuang)等來進(jin)行(xing)鋪(pu)裝，但(dan)基(ji)本原(yuan)則都(dou)是(shi)相同的(de)。

首先鋪裝應該保證(zheng)人身安全。其次鋪裝應該與(yu)周圍(wei)環境(jing)統一協調。

最后(hou)鋪裝應(ying)當(dang)起到恰(qia)當(dang)的渲染氣氛(fen)，賦(fu)予空間活力的作用。

2．垂直界面的設計

垂直界(jie)面和底(di)(di)(di)界(jie)面一樣，是(shi)作(zuo)為(wei)商(shang)(shang)業步(bu)行(xing)街(jie)(jie)環境(jing)空(kong)間(jian)中人活(huo)動的(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)景(jing)，從另(ling)一種(zhong)角(jiao)度說也是(shi)環境(jing)小品設施(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)景(jing)，它(ta)們在形式(shi)、材料、圖案和尺度方面的(de)(de)(de)(de)(de)連續，會使整個(ge)街(jie)(jie)道(dao)空(kong)間(jian)更加(jia)密切的(de)(de)(de)(de)(de)聯系在一起，形成一個(ge)完整的(de)(de)(de)(de)(de)街(jie)(jie)道(dao)空(kong)間(jian)。但是(shi)對(dui)于商(shang)(shang)業步(bu)行(xing)街(jie)(jie)環境(jing)空(kong)間(jian)中的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)人來說。垂直界(jie)面底(di)(di)(di)部，也就是(shi)兩(liang)側(ce)建筑的(de)(de)(de)(de)(de)底(di)(di)(di)層(ceng)部分，處(chu)于人的(de)(de)(de)(de)(de)知覺(jue)密切接觸的(de)(de)(de)(de)(de)范圍內，因(yin)此建筑底(di)(di)(di)層(ceng)的(de)(de)(de)(de)(de)符號、材料、色彩(cai)、形體(ti)、尺寸等對(dui)商(shang)(shang)業步(bu)行(xing)街(jie)(jie)環境(jing)空(kong)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)很大。

3．隱性界面的設計

隱性界(jie)面(mian)的設(she)計(ji)對(dui)空(kong)間的主(zhu)要作(zuo)用是通過(guo)各種方式的組合，對(dui)空(kong)間進行(xing)“第二次限定”，將非人性化的大空間劃分成宜人的小空間，方便人們對空間的使用。其次環境小品設施能使步行環境空間更加具有連續性，例如線性種植的樹，連續布置的坐凳、電話亭、垃圾桶、路燈等，都能加強商業步行街環境空間的整體性。

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