少兒編程課和普通的編程培訓不一樣,編程培訓更注重提高培訓者的C語言編程、PLC編程、數控編程、JAVA編程等能力,這都是現在大火的編程知識,但是少兒編程更加傾向于鍛煉孩子的邏輯思維能力,同時培養他們對編程軟件的一些熟悉感。少兒編程課有少兒編程scratch課程、少兒機器人編程課程等課程,少兒編程課程體系一般都是先易后難的,這樣可以幫助孩子提高興趣度,減少挫敗感。詳細>>
1、scratch原生系統
scratch原生系統(tong)是(shi)(shi)麻繩理工學院所(suo)(suo)開發出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)圖(tu)形化編(bian)程(cheng)(cheng)工具,那(nei)么它(ta)是(shi)(shi)專(zhuan)門(men)為了給少兒編(bian)程(cheng)(cheng)培(pei)訓(xun)序(xu)所(suo)(suo)研發出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)課程(cheng)(cheng)體系。但是(shi)(shi)scratch是(shi)(shi)根(gen)據西方(fang)人的(de)(de)(de)少兒編(bian)程(cheng)(cheng)體系所(suo)(suo)研發出(chu)來(lai)的(de)(de)(de),不是(shi)(shi)很適合(he)中國的(de)(de)(de)國情,同時課程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)衍(yan)生性有(you)(you)限,沒有(you)(you)一個(ge)過渡性的(de)(de)(de)體系可以將業余(yu)編(bian)程(cheng)(cheng)與專(zhuan)業編(bian)程(cheng)(cheng)連接起來(lai)。
2、自主教學體系
自主教學體系是由我國的自主的教研團隊所研發構建的,那么這一套體系就跳出了scratch編程工具的限制,能夠基本滿足我們青少年編程課程對于創新性、邏輯性和趣味性的要求,美中不足的就是這套體系還在探索階段,并沒有完全研制好。詳細>>
少兒編程教育在我國暫時還處于發展階段,所以相對于國外那些已經有一套編程教育體系的國家來說,少兒編程教育暫時還沒有一套完備的體系,但是我國已經逐漸把少年編程教育列入中小學生必修科目了,而且按照不同年齡階段的孩子有不同的體系教程,所以孩子可以深入淺出地了解少兒編程知識,并不是很難。詳細>>
1、學習內容不同
機器人(ren)編(bian)程(cheng)課程(cheng)的(de)通用(yong)性沒有少(shao)兒(er)編(bian)程(cheng)的(de)足(zu),因為少(shao)兒(er)編(bian)程(cheng)課程(cheng)所選用(yong)的(de)是全球通用(yong)的(de)編(bian)程(cheng)語言(yan),一(yi)般少(shao)兒(er)編(bian)程(cheng)語言(yan)都是學的(de)scratch、c++等,這種(zhong)計(ji)算機語言(yan)大同(tong)小異,那么機器人(ren)的(de)話,不(bu)同(tong)型號的(de)機器人(ren)有著不(bu)同(tong)的(de)計(ji)算機語言(yan)。
2、課程側重點不同
機器人(ren)編(bian)程(cheng)課程(cheng)的側(ce)重(zhong)(zhong)點在于硬件知識的掌握和(he)動手能力(li)的培養,課程(cheng)會觸及硬件和(he)軟件相(xiang)關知識。少(shao)(shao)兒編(bian)程(cheng)課程(cheng)的側(ce)重(zhong)(zhong)點則是通過體系化的少(shao)(shao)兒編(bian)程(cheng)學習,培養孩子的邏輯思(si)維能力(li)和(he)獨立處理問題(ti)的能力(li)。
3、課程體系不同
機器人(ren)編程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)通過軟硬件結(jie)合起來,可以用(yong)來解決(jue)現(xian)實問題。少兒編程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)注(zhu)重(zhong)完整的計算機語(yu)言邏輯、語(yu)法、順序構造和數據構造等知識。
4、課程適宜年齡不同
機器人編程課程因為其趣味性和動手操作比較多的環節,所以適宜于廣大小孩子進行學習,那么少兒編程教育要求孩子有一個基本的邏輯思維能力,通過對該能力的強化學習,來達到提高智識的能力,所以少年編程課程更加適宜小學高年級的孩子進行學習。詳細>>
少(shao)兒編(bian)程有什么(me)用(yong)途(tu)?編(bian)程是與(yu)計(ji)算機(ji)進行(xing)交流的一門(men)語言(yan),那么(me)隨著時代科技的發展(zhan),計(ji)算機(ji)、人工智能等已(yi)經(jing)越來越受到人們的重視了,所以少(shao)兒學編(bian)程有必要的。少(shao)兒學編(bian)程有什么(me)好(hao)處呢(ni)?
因(yin)為(wei)編程是(shi)(shi)一門系統、邏輯化的(de)語言(yan),所以在(zai)學習編程的(de)同時,孩(hai)(hai)子(zi)也在(zai)無形之(zhi)中(zhong)掌握了一種全新(xin)的(de)思維(wei)方式,這樣可以鍛(duan)煉孩(hai)(hai)子(zi)的(de)邏輯思維(wei)能力,對啟迪孩(hai)(hai)子(zi)的(de)創造精神(shen)和培(pei)養對世界的(de)好奇心都(dou)是(shi)(shi)有好處的(de)。
不少已經進行過少兒(er)編程培訓的家長有著深刻的少兒(er)學編程體會(hui)心得,他們都覺得通過少兒(er)編程培訓,孩(hai)子(zi)(zi)能(neng)夠將(jiang)解決問(wen)題的思路、方(fang)法和手(shou)段轉化為計(ji)(ji)算(suan)機理解的形式,并通過設置合理順序的指令讓計(ji)(ji)算(suan)機根據指令一步步工(gong)作,從而完成(cheng)某項特定的任務。而且孩(hai)子(zi)(zi)的獨立解決具體問(wen)題的能(neng)力也(ye)變強(qiang)了(le)。
編程是一門很實用的學科,特別是隨著人工智能技術的發展,計算機語言越來越傾向于人工智能化發展,那么對孩子來說,學習少兒編程不僅僅提升了對于編程語言的熟悉,而且還可以學習編程之外的各門學科知識。例如,有的孩子為了編寫游戲,還要研究游戲背后人的心理特征,進而思考玩家沉溺游戲的深層次原因。詳細>>
學少兒編程的好處相信家長們已經了解了不少,那么多大的孩子適合學習少兒編程呢?少兒編程課什么時候學比較好?根據教育認知學的內容介紹,我們的孩子一般會在7歲左右形成抽象邏輯思維,那么在7-12歲的時候,是孩子抽象邏輯思維培養的最佳時期,所以我們可以得知,少兒編程課學習的最佳時機是小學階段。孩子們在這個階段課業負擔也不會太重,所以可以選擇在線少兒編程教學或是去少兒編程培訓班學習,都是可以的。詳細>>
1、趣味性強
興趣是(shi)孩子最好(hao)的(de)老師(shi),一款有趣味(wei)性的(de)少(shao)兒(er)編(bian)程(cheng)游(you)戲(xi)或是(shi)一個畫(hua)面吸引人(ren)的(de)少(shao)兒(er)編(bian)程(cheng)游(you)戲(xi)都可(ke)以激發孩子的(de)學習興趣,想(xiang)要入(ru)門兒(er)童編(bian)程(cheng),那么選(xuan)擇一款適合(he)的(de)少(shao)兒(er)編(bian)程(cheng)啟蒙(meng)教材是(shi)必要的(de)。
2、案例豐富
孩(hai)子喜歡聽故(gu)事(shi),尤其是(shi)(shi)在學(xue)習(xi)的(de)時候(hou)能(neng)夠(gou)做到寓(yu)教于樂(le)的(de)話,那么(me)就更加可以激發孩(hai)子的(de)學(xue)習(xi)興(xing)(xing)趣,一(yi)本優(you)秀(xiu)的(de)兒童編程啟(qi)蒙教材應該是(shi)(shi)一(yi)本孩(hai)子能(neng)看懂的(de)書(shu),那么(me)把(ba)每一(yi)個(ge)知識點通過(guo)案例故(gu)事(shi)的(de)講述手(shou)法來刺激孩(hai)子的(de)興(xing)(xing)趣度,這樣也方便(bian)孩(hai)子入門的(de)。
3、脈絡清晰
除了要富有趣味性,兒童編程軟件或是游戲都應該有較為清晰的知識脈絡,因為少兒編程就是為了提高孩子的邏輯思維水平,要是課程本身的知識脈絡都不夠清晰的話,那是無法做好兒童編程入門的。詳細>>
1、選擇少兒編程學習軟件
少(shao)(shao)兒(er)編程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)軟件(jian)是可以提供少(shao)(shao)兒(er)編程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)時的(de)(de)學(xue)(xue)習、操作(zuo)技能的(de)(de),而且一(yi)般的(de)(de)少(shao)(shao)兒(er)編程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)軟件(jian)還會有動(dong)畫(hua)步驟講(jiang)解,所以如果(guo)想要選(xuan)擇少(shao)(shao)兒(er)編程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)自學(xue)(xue)的(de)(de)話,可以挑選(xuan)一(yi)款適合(he)的(de)(de)少(shao)(shao)兒(er)編程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)軟件(jian),這樣子就可以幫(bang)助孩子自學(xue)(xue)能力的(de)(de)提升。
2、制定并貫徹執行學習計劃
自學少兒編程最重要的(de)就是要制定并貫徹執行(xing)學習(xi)計劃,因為沒有老師(shi)從旁(pang)引(yin)導,所(suo)以孩子很容(rong)易就會分散注意力,那(nei)么(me)一套一份具體而明確的(de)學習(xi)計劃能讓孩子們有的(de)放(fang)矢,能達到循(xun)序漸進、由淺入深學習(xi)的(de)目標(biao)。
3、參加實踐活動
實踐是檢驗(yan)真理的唯一標準,沒有(you)經過實操的理論都是在紙(zhi)上談兵,所以(yi)學習(xi)了(le)少兒編程之(zhi)后還是可以(yi)讓孩(hai)子找(zhao)找(zhao)把這些知識能夠運(yun)用到哪里去(qu),比(bi)如自己編一套有(you)趣的簡單(dan)動畫(hua)等等,都可以(yi)讓孩(hai)子在復習(xi)了(le)學習(xi)成果(guo)的同時,得到學習(xi)滿足,提(ti)高創新創造能力。
4、找伙伴共同學習
自學少兒編程還有一個難點就是沒有比較,那么可以找一些小伙伴互相協作,不僅在相互的學習中找到自己的弱項,還能和同伴互幫互助,培養孩子的團隊精神和合作意識。詳細>>
1、Daisy the Dinosaur
Daisy the Dinosaur是一(yi)款比較簡單的(de)編程軟件,能(neng)夠(gou)教給孩子基(ji)本的(de)編程邏輯,在使用的(de)時(shi)候只(zhi)需把相(xiang)關的(de)模(mo)塊設(she)定(ding)并排列好,再(zai)按下播(bo)放鍵(jian)就能(neng)制作出(chu)一(yi)個(ge)小動(dong)畫,上手(shou)難(nan)度較低(di),趣味(wei)性也(ye)較強。
2、Scratch
Scratch是由麻省理工學院媒體實驗(yan)室組(zu)開(kai)發的(de)一種少(shao)兒編程軟(ruan)件,能(neng)夠讓孩子創(chuang)建自己的(de)動畫、游戲和(he)故(gu)事,同(tong)時還可以和(he)其他(ta)用(yong)戶分享(xiang)他(ta)們創(chuang)造的(de)成品。Scratch也是一款(kuan)簡單的(de)少(shao)兒編程軟(ruan)件,合(he)剛開(kai)始學習少(shao)兒編程的(de)兒童。
3、Alice
Alice是一(yi)款基(ji)于對(dui)象的編(bian)(bian)程語言,孩(hai)子們可以用Alice來創建(jian)動畫、視頻等等,但是Alice需要一(yi)定的編(bian)(bian)程基(ji)礎,所以還是比(bi)較適合中學階段(duan)的有計(ji)算(suan)機使用經(jing)驗的青少年來學習使用。
4、Etoys
Etoys也是一款免費的編程軟件,Etoys允許父母和孩子一起進行繪畫、寫故事、開發簡單的游戲等,那么Etoys是非常適合少兒編程自學的,不僅操作簡單,而且功能比較豐富,也能夠讓家長和寶寶一起使用,適合9至12歲的兒童學習使用。詳細>>
1、Lightbot Jr編程游戲
Lightbot Jr是加拿大的大學(xue)(xue)生Danny Yaroslavski設計的一(yi)款關于計算機(ji)編程(cheng)的迷宮游戲(xi)(xi),那么它(ta)非常適(shi)合5-8歲的孩子(zi),他們能(neng)夠通(tong)過這款游戲(xi)(xi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)到(dao)一(yi)定的編程(cheng)思維,可以幫助(zhu)孩子(zi)了解編程(cheng)的基(ji)本思路,為日(ri)后的編程(cheng)學(xue)(xue)習(xi)(xi)打下良好的基(ji)礎。
2、Scratch Jr編程游戲
前(qian)文(wen)講(jiang)到(dao)Scratch是(shi)一款適(shi)合(he)少(shao)兒編(bian)程(cheng)學(xue)習的軟件,那(nei)么他們(men)這個團(tuan)隊還(huan)研發了Scratch Jr編(bian)程(cheng)游戲(xi)來配套(tao)使用,可(ke)以在平板電腦上進行娛樂學(xue)習,是(shi)Scratch的簡化版應用,那(nei)么就比較適(shi)合(he)學(xue)齡前(qian)兒童(tong)進行少(shao)兒編(bian)程(cheng)啟(qi)蒙學(xue)習。
3、Kodable編程游戲
Kodable編程游戲是一款關卡型的游戲,通過不同關卡難度的設定,把編程的理念和思維由淺入深、循序漸進地傳遞給孩子,而且還可以培養孩子的闖關意識和獨立處理問題的能力。在Kodable編程游戲中有大量的動畫圖片,不僅深動形象,而且也能吸引到我們的孩子來進行編程學習。詳細>>
少兒編程學習培訓的話有線上少兒編程教育和線下少兒編程輔導兩種形式。更多的家長會比較青睞于線上少兒編程教育這一種模式,畢竟少兒編程網課價格的確是會比少兒編程培訓機構的線下輔導要便宜,而且更重要的是,還可以節約家長們去接送的時間,是非常方便的。少兒編程網課靠譜嗎?其實線上少兒編程課與線下是一樣的,并且線上少兒編程教育的優勢在于它擺脫地域限制,而且學習時間靈活,同時可以自主控制進度。詳細>>
少兒(er)編(bian)程(cheng)(cheng)(cheng)一般多(duo)少錢?少兒(er)編(bian)程(cheng)(cheng)(cheng)培訓(xun)的(de)(de)價格要看選(xuan)(xuan)擇(ze)培訓(xun)的(de)(de)方式和課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)內(nei)容。一般來說越復雜的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)收費價格也(ye)會越高(gao),但(dan)是(shi)呢,對孩子的(de)(de)邏輯思維能(neng)力培養也(ye)會大有裨(bi)益。不(bu)過家(jia)長們不(bu)能(neng)覺得(de)那個課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)看起來更加復雜,覺得(de)學(xue)習成效可(ke)能(neng)會更好就去(qu)直(zhi)接(jie)報班。要知道(dao)少兒(er)編(bian)程(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)習是(shi)有一個循序漸進的(de)(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de),盲(mang)目的(de)(de)選(xuan)(xuan)擇(ze)高(gao)難度課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)會打擊兒(er)童編(bian)程(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)習的(de)(de)熱(re)情(qing)。少兒(er)編(bian)程(cheng)(cheng)(cheng)線下(xia)學(xue)習的(de)(de)話,每課(ke)時在(zai)150-200元左右,線上一般要便(bian)宜(yi)30%-50%左右,家(jia)長們可(ke)以(yi)根據自己(ji)的(de)(de)需要進行挑選(xuan)(xuan)。
1、看教育理念是否適合國內環境
大家(jia)都知(zhi)道(dao),少兒(er)編程這個概念(nian)(nian)最早是外國發展起來(lai)的(de),而且現在(zai)的(de)確也有很多優秀的(de)少兒(er)編程軟件和理(li)(li)念(nian)(nian)都是國外做的(de)會比較好一點,但是不同的(de)國家(jia)教(jiao)(jiao)育環境和孩子的(de)思維都是不一樣的(de),所以(yi)選(xuan)少兒(er)編程課(ke)可(ke)以(yi)看(kan)看(kan)它們(men)的(de)教(jiao)(jiao)育理(li)(li)念(nian)(nian)是否適合國內(nei)環境,能(neng)不能(neng)做到中西(xi)融合教(jiao)(jiao)學,這是最重要的(de)。
2、看教學方式是否契合孩子特點
少兒編程不同(tong)于成人編程,它更注(zhu)重(zhong)(zhong)的是(shi)邏(luo)輯思維的培(pei)養,那么趣味性(xing)就非常重(zhong)(zhong)要的。在選(xuan)少兒編程機(ji)構的時候可以(yi)關注(zhu)一下教(jiao)學方式(shi)是(shi)否契合孩子(zi)特點(dian),主要是(shi)能夠抓住孩子(zi)們(men)的好奇心,進行(xing)寓教(jiao)于樂(le)的學習,這樣就能很好地培(pei)養到孩子(zi)編程思維。
3、看課程是否易學可操作
編程語言是非常多的,像比較高難度的C++、Java這些肯定是不適合孩子們學習的,非要去學也只會打擊孩子們的學習興趣,而且太難了也學不到什么東西。那么現在的環境是比較適合孩子們學習簡易的Python、scratch等課程的,在選少兒編程機構時要咨詢一下課程。同時也要注意避開少兒編程培訓班騙局,不要上當受騙了。詳細>>
1、每逢節日(ri)活(huo)動,就到了網購(gou)達(da)人們大展(zhan)身手(shou)的(de)時候了,然而面對五花八門的(de)商品、參(can)差不(bu)齊(qi)的(de)價格卻不(bu)知如何下手(shou)?
2、每逢節日活(huo)動,就(jiu)到了(le)網購達人(ren)們大展身手(shou)(shou)的時候了(le),然而面對五花八門的商品、參差(cha)不齊的價格卻不知如何(he)下手(shou)(shou)?
1、每(mei)逢(feng)節日活動,就到(dao)了網購達人們大展身(shen)手(shou)的(de)時候了,然(ran)而面對五花八門的(de)商品、參差不(bu)齊(qi)的(de)價格卻不(bu)知如何下手(shou)?
2、每逢節日活動,就到了網購達(da)人們大(da)展身(shen)手(shou)的時候了,然而(er)面對五(wu)花八門的商品(pin)、參差不齊的價格(ge)卻不知如何下(xia)手(shou)?
要想做(zuo)好(hao)少(shao)兒(er)編程培訓班,就需要掌控好(hao)教學質量與招(zhao)生渠道(dao)(dao),常見的少(shao)兒(er)編程培訓機構招(zhao)生渠道(dao)(dao)有與...
編程作(zuo)為與計(ji)算機溝(gou)通交(jiao)流(liu)的(de)語言,在(zai)未來有成(cheng)為必須要學習的(de)語言的(de)趨(qu)勢(shi),在(zai)這樣(yang)的(de)大(da)趨(qu)勢(shi)下,許多...
少兒(er)編程培訓機構是青少年教育培訓機構,要求有一定的辦學資(zi)質,需要辦理的證件包括工(gong)商局營業許(xu)...
隨著科技的(de)(de)發(fa)展和(he)(he)政策的(de)(de)推動,少兒編(bian)程(cheng)市場逐漸壯大,更(geng)多的(de)(de)投(tou)資(zi)者和(he)(he)創(chuang)業(ye)者看中了這一領域,準備...