暑期班招生十大話術有哪些

1、請(qing)問你們(men)這個一對一是怎樣(yang)輔導？

一對(dui)一就是(shi)一個團隊對(dui)一個學生，具(ju)體(ti)教學過程中是(shi)一個老師給一個學生上(shang)課，后面有(you)班主(zhu)任、學管師、教導主(zhu)任和各(ge)科(ke)教研組(zu)在為學生服務。

2、你們的老師是哪兒的？

我們的(de)老師(shi)(shi)全部是易百分的(de)專職教師(shi)(shi)，是我們從各(ge)地高薪聘請的(de)一線優秀老師(shi)(shi)，這些老師(shi)(shi)都(dou)(dou)有(you)多年(nian)畢業(ye)班的(de)經驗(yan)，同時我們的(de)老師(shi)(shi)都(dou)(dou)對近五年(nian)來各(ge)年(nian)級考的(de)命題方向都(dou)(dou)有(you)深入的(de)研(yan)究，對各(ge)年(nian)級考的(de)知(zhi)識點(dian)、重(zhong)點(dian)、難點(dian)掌握得非常(chang)透徹(che)！

3、你(ni)們的收費(fei)是怎樣(yang)的？

哦(e)，您是(shi)學生家長吧，XX教育有(you)一(yi)對一(yi)全程個性化輔導的(de)(de)，年(nian)級(ji)不(bu)(bu)同、孩子的(de)(de)學習情況(kuang)不(bu)(bu)同、選用(yong)的(de)(de)老師不(bu)(bu)同……我(wo)們的(de)(de)收費都是(shi)不(bu)(bu)一(yi)樣，孩子現在(zai)幾(ji)年(nian)級(ji)了呢？

4、你們的(de)收費那么高有(you)沒有(you)教學效果保證？

家長，如果我給(gei)你說只要您(nin)過來成績(ji)就能提高多(duo)少，或提高到(dao)90分(fen)100分(fen)，您(nin)也不(bu)會相信，因為教學(xue)(xue)不(bu)像工廠里邊(bian)生產機械零件(jian)，要他(ta)怎(zen)樣就怎(zen)樣，教學(xue)(xue)是個雙(shuang)邊(bian)活(huo)動，老師的優秀講解，還得有學(xue)(xue)生的執行(xing)力度(du)。

5、男孩學(xue)習(xi)成績還可以，但是(shi)閱讀和作文成績不夠(gou)理想，怎樣能提高呢(ni)？

由于先天(tian)因素，許多(duo)男(nan)生都容易(yi)出(chu)現(xian)偏理(li)(li)輕文的(de)(de)現(xian)象。您說孩子(zi)的(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)理(li)(li)解和作文尤(you)其弱，造成這一(yi)結果的(de)(de)原因有多(duo)種可能。他是否喜歡讀(du)(du)書？有沒良好的(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)習慣？閱(yue)(yue)讀(du)(du)理(li)(li)解能力的(de)(de)培養與提高(gao)建立在一(yi)定(ding)數量的(de)(de)書籍閱(yue)(yue)讀(du)(du)基礎(chu)上，經常性的(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)與復(fu)述(shu)，對孩子(zi)的(de)(de)文字理(li)(li)解、運用(yong)能力的(de)(de)提高(gao)都大(da)有益處。

6、我的孩子每(mei)次的學習(xi)成績都不理想，上課不會聽(ting)課，請問該怎(zen)么辦(ban)？

您孩子這(zhe)個年(nian)齡(ling)的學(xue)(xue)(xue)生，分數幾(ji)乎(hu)無法(fa)說明他學(xue)(xue)(xue)習(xi)上存(cun)在的問題。小學(xue)(xue)(xue)較低年(nian)級(ji)的階段，至關重要的是(shi)激發學(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣(qu)、培養學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣。您說他上課不(bu)會聽課，是(shi)注意力無法(fa)集中還是(shi)不(bu)能完全理解教學(xue)(xue)(xue)內容？還是(shi)不(bu)會做(zuo)筆(bi)記？不(bu)同問題有不(bu)同解決方法(fa)。

7、如何培(pei)養小孩(hai)的(de)閱讀能力呢？

您能同(tong)孩子(zi)來(lai)學(xue)校，我們專業(ye)的教育咨詢師通過對他(ta)(ta)先天的能力結構、興趣愛好及擅長的學(xue)習(xi)通道測評，更為科(ke)學(xue)的制(zhi)定符合他(ta)(ta)”個性“的輔(fu)導(dao)計(ji)劃，幫助孩子(zi)建(jian)立良好的思維(wei)習(xi)慣，提(ti)高他(ta)(ta)的閱讀(du)能力。

8、我們家男(nan)孩(hai)(hai)對英語非常不感興趣，尤(you)其是背單詞，應該如何提高孩(hai)(hai)子(zi)背單詞的(de)能力(li)？

其實背單(dan)詞(ci)除了死(si)記硬(ying)背以外還(huan)有(you)很多(duo)方法的(de)(de)(de)。只要掌(zhang)握正確的(de)(de)(de)方法，背單(dan)詞(ci)是可(ke)以事半功倍的(de)(de)(de)。那么我建(jian)議家長帶著您的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)一(yi)起到中心(xin)來，讓我們的(de)(de)(de)老(lao)師和(he)您孩(hai)子(zi)一(yi)個面對(dui)面的(de)(de)(de)溝通，一(yi)是全(quan)面了解(jie)您的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)，二是讓您孩(hai)子(zi)做一(yi)個免費的(de)(de)(de)個性測評(ping)，這樣對(dui)您孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)輔(fu)導可(ke)以更有(you)針對(dui)性。

9、其他的(de)機構(gou)的(de)一(yi)(yi)對一(yi)(yi)和你(ni)們介紹的(de)一(yi)(yi)樣(yang)，為什么你(ni)們的(de)費(fei)用貴呢？

據(ju)我們的(de)了(le)解，大學生的(de)家教費用都已經比(bi)較貴了(le)。如果他們的(de)收費標(biao)準真是如此，我們真不清(qing)楚(chu)他們是什么師資(zi)了(le)。

10、學費太貴了，能(neng)優惠嗎？

XXX是(shi)(shi)個(ge)(ge)大(da)品牌，和(he)小機構相比是(shi)(shi)貴了一(yi)(yi)點(dian)。但(dan)是(shi)(shi)孩(hai)子在(zai)XXX享(xiang)受的(de)(de)是(shi)(shi)高質量(liang)的(de)(de)服務和(he)高質量(liang)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)。一(yi)(yi)個(ge)(ge)孩(hai)子一(yi)(yi)個(ge)(ge)教(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)隊，一(yi)(yi)套(tao)教(jiao)學(xue)(xue)計劃，一(yi)(yi)套(tao)監控(kong)系(xi)統。我們的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)是(shi)(shi)不可(ke)以(yi)打折(zhe)的(de)(de)，收(shou)費(fei)標(biao)準是(shi)(shi)XX教(jiao)育(yu)綜合(he)多種(zhong)因(yin)素，經多方評(ping)定得出的(de)(de)一(yi)(yi)套(tao)非(fei)常(chang)合(he)理的(de)(de)價格體系(xi)。

興趣班銷售技巧和話術

1、細地(di)服(fu)(fu)務(wu)，教學(xue)服(fu)(fu)務(wu)與(yu)教學(xue)質量是(shi)相輔相成的(de)。課堂教學(xue)的(de)結(jie)(jie)束(shu)并不意味著學(xue)習與(yu)服(fu)(fu)務(wu)的(de)結(jie)(jie)束(shu)。在課后，要進行精(jing)細地(di)教學(xue)服(fu)(fu)務(wu)抓住家(jia)長的(de)心(xin)，讓孩子(zi)和(he)家(jia)長喜歡和(he)信任。

2、將課堂學(xue)習效(xiao)果反饋給(gei)家(jia)長(chang)，每節(jie)課詳細記錄學(xue)生的(de)學(xue)習情(qing)況，課后(hou)通過家(jia)長(chang)群(qun)主動(dong)積極地告(gao)訴家(jia)長(chang)孩子(zi)的(de)學(xue)習情(qing)況，以(yi)求(qiu)得(de)家(jia)長(chang)的(de)支持與配合，贏得(de)家(jia)長(chang)的(de)信(xin)任。

3、帶(dai)著(zhu)方(fang)案進行電話回(hui)訪，如(ru)果孩子學習有(you)問題，一定要帶(dai)著(zhu)解決(jue)的措施，進行電話回(hui)訪，掌握主(zhu)動(dong)性。

4、適當的進(jin)(jin)行增值服務(wu)。都是老(lao)師(shi)們自(zi)覺自(zi)發(fa)行為。重要(yao)考試前、孩(hai)子(zi)(zi)學(xue)習(xi)效果一(yi)直不明顯等(deng)等(deng)情況(kuang)下，老(lao)師(shi)可以(yi)根據情況(kuang)利用正常(chang)工作(zuo)之外的時間(jian)進(jin)(jin)行增值服務(wu)，為孩(hai)子(zi)(zi)免費進(jin)(jin)行補課(ke)。

夏令營話術大全

1、歡迎來到我們(men)的暑期夏令營！我們(men)為你(ni)們(men)準備了豐富的活動和課程，希望你(ni)們(men)度過一個充(chong)實、愉(yu)快的暑假(jia)。

2、我們(men)的夏令營(ying)著重培養孩子們(men)的領(ling)導力、團隊(dui)合作(zuo)和創新能力，幫助(zhu)他們(men)打造未來成(cheng)功的基礎(chu)。

3、本次夏令營既(ji)有益智(zhi)游(you)戲和運動訓(xun)練，也有藝術(shu)創作和文(wen)化(hua)(hua)體驗(yan)，希望孩子(zi)們能在這里獲得多元化(hua)(hua)的(de)體驗(yan)和知識。

4、我們的夏令營基于教育性、趣味性和(he)互動性的原則(ze)，每個環節(jie)都充滿了趣味和(he)動感(gan)，讓孩子們都能獲得樂(le)趣和(he)學(xue)習的收獲。

5、在這(zhe)里，孩子們不僅可以結交新朋友(you)，還可以享(xiang)受到(dao)有趣(qu)的(de)(de)戶外(wai)活動和新穎的(de)(de)文化體驗，增長見識和真(zhen)正放松身心。

6、我(wo)們(men)會從家長的關注和參(can)與(yu)中獲得(de)動力，借此機會向家長傳(chuan)達我(wo)們(men)教育(yu)的理念和方法，希望大家能共(gong)同把孩子的成(cheng)長和發展帶到新高度。

7、我們(men)的(de)夏(xia)令營除了組織內部活動(dong)，還(huan)將(jiang)參(can)觀(guan)當地的(de)景點和博(bo)物館等，讓孩子們(men)了解并(bing)學習到更多的(de)歷史文化知(zhi)識。

8、夏令營將采用(yong)項目(mu)式的學習方(fang)法，既(ji)能(neng)(neng)讓孩子(zi)們(men)參與到真實的任(ren)務中，也能(neng)(neng)讓他們(men)在操作和解決問(wen)題的過程中學會掌握新技能(neng)(neng)。

9、在(zai)夏令營期間(jian)，我(wo)們(men)將組織各種團隊(dui)比賽和(he)游戲活動，讓孩子們(men)感受到個(ge)人能力(li)的(de)提升(sheng)和(he)團隊(dui)合(he)作的(de)力(li)量。

10、我(wo)們(men)將(jiang)嚴格控制孩子們(men)的(de)生活作(zuo)息和飲食安排，保障他們(men)的(de)健(jian)康成長和舒(shu)適(shi)體驗(yan)。