早教是什么意思

廣義(yi)指從人(ren)(ren)出(chu)生到小學(xue)以(yi)前階段的(de)教(jiao)(jiao)育，狹義(yi)主要指上(shang)述階段的(de)早期學(xue)習。一些國家(jia)出(chu)現提前開始學(xue)習讀(du)、寫、算(suan)，提前開始正式(shi)教(jiao)(jiao)育的(de)探討和實(shi)驗。但(dan)另有人(ren)(ren)主張早期教(jiao)(jiao)育應重在(zai)發展智力。還(huan)有人(ren)(ren)認為早期教(jiao)(jiao)育應向前延(yan)伸到出(chu)生以(yi)前的(de)母親懷孕期的(de)胎(tai)教(jiao)(jiao)。家(jia)庭教(jiao)(jiao)育對早期教(jiao)(jiao)育有重大影(ying)響(xiang)。

早期教育是指孩子在0-6歲這個階段,根據孩(hai)子生理和(he)心理發展(zhan)的特點以及敏感期(qi)的發展(zhan)特點,而進行有針對性的指導和培養,為孩子多元智(zhi)能(neng)和健康人格(ge)的(de)培養(yang)打下良好的(de)基礎，側重開發兒童的(de)潛能(neng)，促進兒童在語言、智(zhi)力、藝術(shu)、情感(gan)、人格(ge)和社會性(xing)等方面的(de)全(quan)面發展。

對于早期(qi)教育兒童年齡的分界，學(xue)界有以下兩(liang)種看法：早期(qi)教育廣(guang)義指從人出生到6歲入小(xiao)學以前階段的教育，對0-6歲(sui)兒(er)童進(jin)行的(de)以促進(jin)其身心和(he)諧(xie)發展(zhan)為目的(de)的(de)教(jiao)育(yu)而一般幼兒(er)在3歲進入幼兒園(yuan)，所以(yi)3-6歲兒童的早期(qi)教育(yu)(yu)又稱(cheng)了幼兒教育(yu)(yu)。狹義主要指0-3歲幼兒階段的(de)早期(qi)學習(xi)。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)教(jiao)(jiao)是(shi)(shi)身(shen)體(ti)平衡發展的需要(yao)，可以讓寶寶得到健(jian)壯的身(shen)體(ti)。健(jian)康的身(shen)體(ti)是(shi)(shi)人生(sheng)幸福的基(ji)礎。早(zao)期教(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)(shi)以身(shen)體(ti)健(jian)康教(jiao)(jiao)養為基(ji)礎的，各種動作與體(ti)能(neng)訓練是(shi)(shi)早(zao)教(jiao)(jiao)的重要(yao)內(nei)容。

2、保證大腦健康發育

早教是(shi)大腦健康(kang)發育(yu)的價需要，可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)獲得充沛的腦力。新出生寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的腦重是(shi)成人的1/4； 6個月寶寶的(de)腦重(zhong)接(jie)近成人的(de)1/2； 3歲(sui)寶寶的(de)(de)腦，為成人的(de)(de)3/4，早(zao)教就是要(yao)保證(zheng)寶寶大腦的健(jian)康(kang)發育。

3、保證智力全面發展

早教是智力(li)全面發展的搖(yao)籃，可讓寶寶獲得高度的智力(li)。人腦有(you)1000億個神(shen)經元組合而成，神(shen)經元之(zhi)間的聯(lian)系要靠外界環境的刺激，年齡越小，智力(li)發展(zhan)越快。如(ru)果成熟智商是(shi)100%，那么(me)0-4歲寶(bao)寶(bao)的智商是(shi)5%，智力的(de)不同(tong)結(jie)構與功能(neng)，通過訓練(lian)才能(neng)使用嬰(ying)兒(er)智力開(kai)發更有效。

4、保證自我個性成長

早(zao)教(jiao)是(shi)自我個(ge)性成(cheng)長的需要(yao)可(ke)讓寶(bao)寶(bao)具有(you)美好的個(ge)性，注重寶(bao)寶(bao)們的個(ge)性化差(cha)異(yi)與個(ge)性化成(cheng)長知要(yao)，是(shi)早(zao)期教(jiao)育的主要(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早教是(shi)人(ren)(ren)格(ge)(ge)健康成長的(de)搖籃，可讓寶(bao)寶(bao)具(ju)有健全的(de)人(ren)(ren)格(ge)(ge)，人(ren)(ren)的(de)力(li)量來自智(zhi)(zhi)力(li)，更來自人(ren)(ren)格(ge)(ge)。幼兒時期(qi)是(shi)人(ren)(ren)格(ge)(ge)心(xin)(xin)智(zhi)(zhi)成長的(de)關鏈期(qi)，開(kai)闊的(de)心(xin)(xin)胸，寬厚的(de)品(pin)德、堅強的(de)意志(zhi)，崇高的(de)情操，寧靜(jing)的(de)心(xin)(xin)態(tai)，堅定的(de)勇氣都需(xu)要(yao)在此階(jie)段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧成長(chang)的(de)(de)(de)需要，可讓(rang)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)具(ju)有智慧(hui)的(de)(de)(de)精(jing)神。人(ren)的(de)(de)(de)精(jing)神發展在嬰幼(you)兒階段已(yi)開啟，對愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)執著、對善的(de)(de)(de)熱愛(ai)(ai)，對美的(de)(de)(de)追求構(gou)成了人(ren)的(de)(de)(de)精(jing)神領域。