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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期(qi)是人(ren)生智力(li)發(fa)展的(de)關鍵期(qi)，抓緊早(zao)期(qi)教(jiao)育，可以(yi)提(ti)(ti)高(gao)學習效果。此外，人(ren)類大(da)(da)腦(nao)的(de)發(fa)育在0-6歲是關鍵期(qi)，通過早(zao)教(jiao)可以(yi)更好地(di)促(cu)進大(da)(da)腦(nao)發(fa)育，開發(fa)自身(shen)潛能。早(zao)教(jiao)還可以(yi)讓(rang)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)跟(gen)其他(ta)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)一起相處，跟(gen)其他(ta)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)進行交(jiao)流(liu)互動，通過專(zhuan)業(ye)的(de)指導，提(ti)(ti)前引導寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)人(ren)際技(ji)能，讓(rang)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)準(zhun)確的(de)表達，促(cu)進寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)情(qing)感健康發(fa)展。

早教班適合多大孩子

一(yi)般來說(shuo)孩子0-6歲(sui)這段時(shi)間內是(shi)開發各種潛力的最佳時(shi)機(ji)，早教機(ji)構則傾(qing)向于接收(shou)0-3歲(sui)的寶(bao)寶(bao)，畢竟3歲(sui)之后就可以上幼兒園(yuan)了(le)。

不(bu)過，不(bu)同(tong)階段的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)適(shi)合(he)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)早(zao)教課程。4歲(sui)之前比較(jiao)適(shi)合(he)語(yu)言的(de)(de)(de)開發，也(ye)是口語(yu)發展的(de)(de)(de)最(zui)佳時間(jian)段；2-3歲(sui)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)對形狀和(he)顏色豐富的(de)(de)(de)東西比較(jiao)有(you)興趣，可(ke)(ke)以開發培(pei)養孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)畫(hua)畫(hua)天賦，也(ye)可(ke)(ke)以鍛(duan)煉孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)觀察力(li)(li)和(he)想(xiang)象力(li)(li)；孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)聽力(li)(li)以及對音樂(le)賞析的(de)(de)(de)能力(li)(li)在3歲(sui)到5歲(sui)的(de)(de)(de)時間(jian)去培(pei)養，4歲(sui)到5歲(sui)可(ke)(ke)以開始樂(le)器的(de)(de)(de)一些(xie)培(pei)養，不(bu)過要根據孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)實際情況，有(you)些(xie)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)可(ke)(ke)以推遲(chi)或者提早(zao)培(pei)養。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早教機構(gou)的(de)(de)宣傳(chuan)資料來了解(jie)他的(de)(de)教育(yu)理(li)念是(shi)否尊重孩子(zi)個性的(de)(de)發(fa)展，是(shi)否有扎實的(de)(de)理(li)論功底和長(chang)期的(de)(de)教育(yu)實踐經驗。

2、環境舒適

要(yao)實地(di)考察(cha)。看看環境，是(shi)否把寶(bao)寶(bao)的(de)(de)安(an)全考慮得比較(jiao)周(zhou)到，要(yao)有(you)基本(ben)的(de)(de)安(an)全通道和針對(dui)孩子的(de)(de)安(an)全措施，玩具(ju)、教(jiao)具(ju)要(yao)安(an)全、衛生，環境要(yao)舒適、明快、整潔。玩具(ju)、教(jiao)具(ju)品種的(de)(de)數(shu)量(liang)、質量(liang)，也能表現出早教(jiao)機構的(de)(de)專業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家(jia)長在和老(lao)師接觸時，只要提幾個專業的(de)問(wen)題或就自己孩子(zi)目前發展的(de)特點進(jin)行(xing)交流，就會(hui)檢驗出老(lao)師的(de)水平。同時，還需(xu)考察的(de)是(shi)早教(jiao)中心(xin)對寶寶的(de)關愛程(cheng)度、工作人員對孩子(zi)是(shi)否有愛心(xin)。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可(ke)以與老師(shi)進行交談，向老師(shi)了(le)解這個月(yue)齡的孩子(zi)教學(xue)內容及安排(pai)，考(kao)察(cha)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)編排(pai)是否考(kao)慮了(le)孩子(zi)個性(xing)化發(fa)展的需要，是否適合孩子(zi)月(yue)齡發(fa)展。在(zai)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)編排(pai)上(shang)要有(you)連貫性(xing)，由(you)淺及深(shen)，隨(sui)著(zhu)孩子(zi)的成(cheng)長(chang)，有(you)針對(dui)(dui)孩子(zi)年齡的特(te)色(se)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)。同時(shi)家(jia)長(chang)也要了(le)解自己的孩子(zi)，選(xuan)(xuan)擇(ze)符合孩子(zi)個性(xing)發(fa)展的單項(xiang)特(te)色(se)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)，有(you)針對(dui)(dui)性(xing)地選(xuan)(xuan)班能挖掘孩子(zi)的潛力(li)。

5、定期活動

好的(de)早教機構應該能夠定期舉(ju)辦屬于孩(hai)子(zi)的(de)聚(ju)會(hui)(hui)，給(gei)(gei)孩(hai)子(zi)提(ti)供一個展現自己、表現自己的(de)舞臺，給(gei)(gei)孩(hai)子(zi)參加團(tuan)體活動的(de)機會(hui)(hui)，得到家庭(ting)以外的(de)交往訓練。

6、價格合理

其(qi)實(shi)，早(zao)教機構的(de)價格應該適(shi)中(zhong)，要考慮自己家庭(ting)的(de)承受能力(li)，并非越(yue)貴(gui)越(yue)好，只要適(shi)合自己的(de)孩子就是最(zui)好的(de)。

7、交通便捷

上(shang)早教課的(de)孩子都比較(jiao)(jiao)小，如果(guo)路(lu)途比較(jiao)(jiao)遠，在路(lu)上(shang)耗費孩子太多(duo)的(de)體力，會(hui)影響上(shang)課的(de)效(xiao)果(guo)，在同等條件下應該選擇一(yi)個離自己家相對比較(jiao)(jiao)近的(de)早教機構(gou)。如果(guo)能有接(jie)送寶(bao)寶(bao)的(de)車(che)，就更好(hao)了，免去了嚴(yan)寒酷暑的(de)折磨。