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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期(qi)是人(ren)生智力發(fa)展的(de)關鍵(jian)期(qi)，抓緊早(zao)期(qi)教育(yu)，可以提高(gao)學習效果。此(ci)外，人(ren)類(lei)大(da)腦(nao)的(de)發(fa)育(yu)在0-6歲(sui)是關鍵(jian)期(qi)，通(tong)過早(zao)教可以更好地促進大(da)腦(nao)發(fa)育(yu)，開發(fa)自身潛能。早(zao)教還可以讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)跟其(qi)他(ta)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)一起相處，跟其(qi)他(ta)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)進行交流互動(dong)，通(tong)過專業的(de)指(zhi)導，提前引導寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)人(ren)際技能，讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)準確(que)的(de)表達(da)，促進寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)情感健康發(fa)展。

早教班適合多大孩子

一般來說孩子0-6歲這段時(shi)間內是開發各種潛(qian)力的最佳(jia)時(shi)機，早教(jiao)機構則(ze)傾(qing)向于接收(shou)0-3歲的寶寶，畢竟3歲之后就可以上(shang)幼兒園了(le)。

不過(guo)，不同(tong)階段的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子適(shi)合不同(tong)的(de)(de)(de)(de)早教課程。4歲(sui)(sui)(sui)之前(qian)比較(jiao)(jiao)適(shi)合語(yu)言的(de)(de)(de)(de)開發，也是口語(yu)發展的(de)(de)(de)(de)最(zui)佳時間(jian)段；2-3歲(sui)(sui)(sui)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子對(dui)形狀(zhuang)和(he)顏色(se)豐富的(de)(de)(de)(de)東西比較(jiao)(jiao)有(you)興趣，可以(yi)開發培養孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)畫(hua)畫(hua)天賦，也可以(yi)鍛煉孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)觀察力(li)(li)和(he)想象(xiang)力(li)(li)；孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)聽力(li)(li)以(yi)及對(dui)音(yin)樂賞析的(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)在3歲(sui)(sui)(sui)到(dao)(dao)5歲(sui)(sui)(sui)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)去培養，4歲(sui)(sui)(sui)到(dao)(dao)5歲(sui)(sui)(sui)可以(yi)開始樂器的(de)(de)(de)(de)一些培養，不過(guo)要根據(ju)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)實際情(qing)況，有(you)些孩(hai)子可以(yi)推遲或(huo)者提早培養。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早教機構的(de)宣傳資(zi)料來了解(jie)他的(de)教育(yu)理(li)(li)念是否尊重孩(hai)子(zi)個性(xing)的(de)發展，是否有扎實的(de)理(li)(li)論功(gong)底和長期的(de)教育(yu)實踐(jian)經驗。

2、環境舒適

要(yao)(yao)實(shi)地考(kao)察。看看環境，是否(fou)把(ba)寶寶的安(an)全考(kao)慮得比(bi)較(jiao)周(zhou)到，要(yao)(yao)有基本的安(an)全通道和針對孩子的安(an)全措施(shi)，玩具(ju)(ju)、教具(ju)(ju)要(yao)(yao)安(an)全、衛生(sheng)，環境要(yao)(yao)舒(shu)適(shi)、明快、整潔(jie)。玩具(ju)(ju)、教具(ju)(ju)品(pin)種的數量、質量，也能表現出早教機構的專業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在(zai)和(he)老師接觸(chu)時(shi)，只要提幾個專業的(de)問(wen)題或(huo)就自己孩(hai)子目(mu)前發展的(de)特點進行交流，就會(hui)檢驗出(chu)老師的(de)水平。同時(shi)，還(huan)需(xu)考察的(de)是(shi)早(zao)教中心(xin)對寶(bao)寶(bao)的(de)關(guan)愛程度、工(gong)作(zuo)人(ren)員對孩(hai)子是(shi)否(fou)有愛心(xin)。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與(yu)老(lao)師進行交(jiao)談，向老(lao)師了(le)解(jie)這(zhe)個月齡的(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)教(jiao)學(xue)內(nei)容及(ji)安排(pai)，考察課(ke)程(cheng)(cheng)編排(pai)是否考慮了(le)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)個性化發展的(de)需(xu)要(yao)，是否適合孩(hai)子(zi)(zi)(zi)月齡發展。在(zai)課(ke)程(cheng)(cheng)編排(pai)上要(yao)有連貫性，由淺及(ji)深，隨著孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)成長，有針(zhen)對孩(hai)子(zi)(zi)(zi)年齡的(de)特(te)色(se)課(ke)程(cheng)(cheng)。同時家長也(ye)要(yao)了(le)解(jie)自(zi)己的(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，選擇符合孩(hai)子(zi)(zi)(zi)個性發展的(de)單項特(te)色(se)課(ke)程(cheng)(cheng)，有針(zhen)對性地(di)選班能挖(wa)掘(jue)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)潛力。

5、定期活動

好的(de)早教機構應該(gai)能(neng)夠定期舉辦屬于孩子(zi)的(de)聚會(hui)，給孩子(zi)提供一個展現自己、表(biao)現自己的(de)舞臺，給孩子(zi)參加(jia)團體活(huo)動的(de)機會(hui)，得到家(jia)庭以外的(de)交往訓練。

6、價格合理

其實，早教機構的(de)(de)(de)價格(ge)應該(gai)適中，要(yao)考慮自己家庭的(de)(de)(de)承受能力，并(bing)非(fei)越貴越好(hao)，只要(yao)適合自己的(de)(de)(de)孩子就是最好(hao)的(de)(de)(de)。

7、交通便捷

上(shang)早教課的(de)孩(hai)子都比(bi)較小，如果(guo)路途比(bi)較遠，在(zai)路上(shang)耗費孩(hai)子太多的(de)體(ti)力，會影(ying)響(xiang)上(shang)課的(de)效果(guo)，在(zai)同等條件(jian)下應(ying)該選擇一個離自己家相(xiang)對比(bi)較近的(de)早教機構。如果(guo)能有接送寶寶的(de)車，就更好了，免去了嚴寒(han)酷暑(shu)的(de)折(zhe)磨。