芒果视频下载

早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期是(shi)人(ren)生智力發(fa)展(zhan)的關鍵(jian)期，抓緊早期教育，可(ke)(ke)以(yi)提(ti)高學習(xi)效果。此外，人(ren)類大腦的發(fa)育在(zai)0-6歲是(shi)關鍵(jian)期，通過早教可(ke)(ke)以(yi)更好地促進大腦發(fa)育，開(kai)發(fa)自(zi)身(shen)潛能。早教還可(ke)(ke)以(yi)讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)跟其他寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)一起相處，跟其他寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)進行交流互動，通過專(zhuan)業的指導，提(ti)前(qian)引導寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的人(ren)際技能，讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)準(zhun)確的表達，促進寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的情感健(jian)康發(fa)展(zhan)。

早教班適合多大孩子

一般來(lai)說孩子0-6歲(sui)這段(duan)時間(jian)內(nei)是開(kai)發(fa)各種潛力的最佳時機(ji)(ji)，早教機(ji)(ji)構則(ze)傾向于(yu)接收(shou)0-3歲(sui)的寶寶，畢竟3歲(sui)之后就(jiu)可以上幼兒園了。

不(bu)過，不(bu)同階段的(de)(de)(de)(de)(de)孩子適(shi)合不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)早教課程(cheng)。4歲(sui)之(zhi)前比(bi)(bi)較適(shi)合語(yu)言的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)發，也(ye)是口語(yu)發展的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)佳時(shi)(shi)間段；2-3歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)孩子對(dui)形狀和顏色豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)(de)東西比(bi)(bi)較有(you)興趣，可以(yi)(yi)開(kai)發培養(yang)孩子的(de)(de)(de)(de)(de)畫(hua)畫(hua)天賦，也(ye)可以(yi)(yi)鍛煉孩子的(de)(de)(de)(de)(de)觀察(cha)力和想(xiang)象力；孩子的(de)(de)(de)(de)(de)聽(ting)力以(yi)(yi)及對(dui)音樂賞析的(de)(de)(de)(de)(de)能力在(zai)3歲(sui)到5歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間去培養(yang)，4歲(sui)到5歲(sui)可以(yi)(yi)開(kai)始樂器的(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)培養(yang)，不(bu)過要根(gen)據(ju)孩子的(de)(de)(de)(de)(de)實際情況，有(you)些(xie)孩子可以(yi)(yi)推遲或(huo)者提早培養(yang)。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早(zao)教機構的宣傳資(zi)料來了(le)解他(ta)的教育理念是否尊重孩子個性的發展，是否有扎實(shi)的理論功底(di)和(he)長期的教育實(shi)踐經驗。

2、環境舒適

要(yao)實地(di)考(kao)察(cha)。看看環境(jing)，是(shi)否(fou)把(ba)寶寶的(de)(de)安全(quan)考(kao)慮得比較周(zhou)到，要(yao)有基本(ben)的(de)(de)安全(quan)通(tong)道和(he)針對孩子(zi)的(de)(de)安全(quan)措施，玩(wan)具(ju)、教(jiao)具(ju)要(yao)安全(quan)、衛生，環境(jing)要(yao)舒(shu)適、明快、整潔。玩(wan)具(ju)、教(jiao)具(ju)品(pin)種的(de)(de)數量、質量，也能表(biao)現(xian)出早教(jiao)機構的(de)(de)專業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長(chang)在和老師(shi)(shi)接觸時，只(zhi)要提(ti)幾(ji)個專業(ye)的(de)問題(ti)或就自己孩(hai)子目(mu)前發展的(de)特點(dian)進行交流，就會檢驗出老師(shi)(shi)的(de)水平。同(tong)時，還需考察的(de)是早教(jiao)中心(xin)對寶寶的(de)關愛程度、工作人員對孩(hai)子是否有愛心(xin)。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可(ke)以與老(lao)師進(jin)行交談，向(xiang)老(lao)師了(le)(le)解(jie)這(zhe)個(ge)月齡的孩(hai)子教學(xue)內容及(ji)安排，考察課(ke)程(cheng)編(bian)排是(shi)(shi)否考慮了(le)(le)孩(hai)子個(ge)性(xing)化發(fa)展(zhan)的需要(yao)，是(shi)(shi)否適合孩(hai)子月齡發(fa)展(zhan)。在課(ke)程(cheng)編(bian)排上要(yao)有連貫性(xing)，由淺及(ji)深(shen)，隨著(zhu)孩(hai)子的成長，有針(zhen)對孩(hai)子年齡的特(te)色課(ke)程(cheng)。同時家長也(ye)要(yao)了(le)(le)解(jie)自己的孩(hai)子，選(xuan)擇符(fu)合孩(hai)子個(ge)性(xing)發(fa)展(zhan)的單項特(te)色課(ke)程(cheng)，有針(zhen)對性(xing)地選(xuan)班能挖掘(jue)孩(hai)子的潛力。

5、定期活動

好的(de)(de)早(zao)教(jiao)機構應該能夠定(ding)期舉辦屬(shu)于孩(hai)子的(de)(de)聚會，給(gei)孩(hai)子提(ti)供一個(ge)展現自己、表現自己的(de)(de)舞臺，給(gei)孩(hai)子參加團體活動的(de)(de)機會，得到家庭以外的(de)(de)交往訓練。

6、價格合理

其實(shi)，早(zao)教(jiao)機構的價(jia)格應該適中(zhong)，要考慮自己家(jia)庭的承受(shou)能力(li)，并非越貴越好，只要適合自己的孩子就是最好的。

7、交通便捷

上(shang)早教課的(de)孩子都比(bi)(bi)(bi)較(jiao)(jiao)小，如(ru)果路途比(bi)(bi)(bi)較(jiao)(jiao)遠，在(zai)路上(shang)耗費(fei)孩子太多的(de)體力，會影響上(shang)課的(de)效果，在(zai)同等條件下應該選擇一個離自己家相對比(bi)(bi)(bi)較(jiao)(jiao)近的(de)早教機構。如(ru)果能有(you)接(jie)送(song)寶寶的(de)車(che)，就更好(hao)了，免去了嚴寒酷暑的(de)折(zhe)磨(mo)。