讀書卡怎么做？
1、書名
2、作者
3、出版社
4、主要(yao)內容簡介（故事主要(yao)人物、情(qing)節、結局）
也(ye)可是(shi)好詞(ci)好句的(de)摘錄（大(da)約10個詞(ci)語，3個句子）
5、感想（也叫心得(de)體會或者讀后感）
這種模式(shi)可以(yi)(yi)用“敘述(shu)”的(de)方式(shi)表達出來(lai)，也可以(yi)(yi)以(yi)(yi)“卡片”的(de)形(xing)式(shi)表現出來(lai)。
讀書(shu)卡也(ye)可制(zhi)成表格形式。
范例：（自擬）
我的讀書收獲
年 月 日
例子：
文章(zhang)題目：《魚夫和金魚的故事》
作者(zhe)：（俄(e)國）普(pu)希金
主要情(qing)節：這首著名(ming)的童話講述了一位魚(yu)夫的妻(qi)子貪得無(wu)厭、永不滿足，對知恩圖(tu)報的金魚(yu)提出(chu)越來(lai)越高的要求，最后一無(wu)所獲(huo)的故事。
好詞好句：自由(you)自在(zai)、無影無蹤、大(da)吵(chao)大(da)嚷、威風(feng)凜(lin)(lin)凜(lin)(lin)、洶涌澎湃、汪洋大(da)海
我(wo)的收(shou)獲：讀完這個(ge)故事，我(wo)知道老(lao)魚夫(fu)這個(ge)人(ren)有點軟弱無能，我(wo)們不要學他的妻子貪得無厭，用我(wo)們勤勞(lao)的雙手去收(shou)獲，用我(wo)們的勞(lao)動去創造。
媽(ma)媽(ma)或老師的(de)話(hua)：孩子，你(ni)今天(tian)讀得(de)很認真(zhen)，能從魚夫和他的(de)妻子的(de)行為上看(kan)到一些內容(rong)，并且聯系自己去(qu)感悟，做得(de)不(bu)錯，繼續努力哦！
卡的(de)上(shang)面可以(yi)寫一些你(ni)覺(jue)得非常有(you)意義的(de)句子(zi)，然后(hou)可以(yi)適當的(de)做一些插畫。
當(dang)然(ran)了(le)，別忘了(le)要寫上讀(du)書卡(ka)三個字(zi)。
1、書名
2、作者
3、出版社
4、主(zhu)要(yao)內容簡介（故事主(zhu)要(yao)人物(wu)、情節、結局）
也可(ke)是好詞好句(ju)的摘錄（大約10個詞語，3個句(ju)子）
5、感(gan)想（也叫(jiao)心得體會或者讀(du)后(hou)感(gan)）
“親子”讀書(shu)卡就(jiu)是(shi)要(yao)(yao)幫孩(hai)(hai)子讀好書(shu)。這(zhe)一(yi)點包括兩個方面，一(yi)是(shi)課(ke)內閱(yue)讀，也就(jiu)是(shi)讀課(ke)本上的(de)(de)文章，要(yao)(yao)求(qiu)孩(hai)(hai)子讀正(zheng)確流(liu)利然后有(you)感情，這(zhe)個要(yao)(yao)求(qiu)主要(yao)(yao)是(shi)靠課(ke)堂去解決(jue)。二是(shi)課(ke)外(wai)閱(yue)讀，也就(jiu)是(shi)讓孩(hai)(hai)子多讀課(ke)外(wai)書(shu)籍，擴大孩(hai)(hai)子的(de)(de)知識面，增長孩(hai)(hai)子的(de)(de)見識，提(ti)高(gao)孩(hai)(hai)子的(de)(de)理(li)解能力。
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