一、超輕粘土適合多大孩子
超輕粘土是一款比較火的玩具，在購(gou)買(mai)的時(shi)候，很(hen)多家長(chang)不知道自己的孩子適不適合玩，或者(zhe)說是超輕粘土適合多大孩子？
一般來說3歲到成人，都是可以玩的，盡量選擇安全無毒的，玩黏土可以鍛煉孩子的動手能力，培養孩子的藝術和美感。泥塑自(zi)由塑形的(de)特(te)點能激發孩子的(de)創(chuang)造力。
二、超輕黏土活動的意義是什么
意義是：通過超輕黏土活動觀察(cha)兒童(tong)智力成(cheng)長狀(zhuang)況、窺視兒童(tong)內(nei)心(xin)世界、了解兒童(tong)性格與(yu)愛好，詳細(xi)介(jie)紹(shao)如下：
1、通過超輕黏土活動觀察兒童智力成長狀況
比(bi)如說兒童3歲(sui)(sui)以前(qian)的(de)(de)繪畫能力(li)(li)主要表現為“涂鴉(ya)”，但智(zhi)力(li)(li)發育早的(de)(de)兒童2歲(sui)(sui)就能用(yong)象(xiang)征符(fu)號畫人，再(zai)如，一個6歲(sui)(sui)兒童，如果(guo)他畫的(de)(de)畫同3歲(sui)(sui)兒童的(de)(de)圖畫一樣，那么說明他的(de)(de)智(zhi)力(li)(li)水平尚(shang)處于3歲(sui)(sui)階段。從(cong)這一點上來了解孩子是很重要的(de)(de)，因為它(ta)不僅使我們(men)認識兒童繪畫自(zi)身的(de)(de)水平，還有助于我們(men)去發現兒童表現力(li)(li)及其它(ta)方面存在的(de)(de)問題(ti)。
2、通過超輕黏土活動窺視兒童內心世界
兒(er)童超輕(qing)黏土(tu)活(huo)動(dong)本身是兒(er)童進(jin)行的(de)游戲(xi)，也是一種創作活(huo)動(dong)，他(ta)們(men)捏(nie)(nie)捏(nie)(nie)只圖(tu)自己高興(xing)，并不考慮是否需(xu)要(yao)捏(nie)(nie)出一個(ge)“作品”，他(ta)們(men)用捏(nie)(nie)來宣(xuan)泄(xie)自己的(de)情感，隨意捏(nie)(nie)出困擾(rao)了(le)他(ta)們(men)的(de)事件和問題，也表(biao)達(da)他(ta)們(men)快樂的(de)心(xin)緒和事物，超輕(qing)黏土(tu)的(de)作用在(zai)于通過(guo)宣(xuan)泄(xie)使兒(er)童心(xin)理(li)得(de)到平衡(heng)，促進(jin)他(ta)們(men)身心(xin)的(de)和諧發(fa)展。
因此，可(ke)以說(shuo)兒童(tong)超輕黏土是(shi)我們(men)了(le)解孩子的(de)(de)窗口，從他(ta)們(men)的(de)(de)超輕黏土活動中(zhong)可(ke)以了(le)解他(ta)們(men)的(de)(de)認(ren)知(zhi)能力，他(ta)們(men)的(de)(de)情(qing)感、心緒、性格、興趣和(he)愛好，從而進一步關心和(he)教育健(jian)康成(cheng)長。
3、通過超輕黏土活動了解兒童性格與愛好
人(ren)們常說字(zi)如(ru)其人(ren)，事實上(shang)在(zai)超(chao)輕黏(nian)土(tu)活動中也能(neng)反映人(ren)的(de)(de)性格、愛好。兒(er)童(tong)(tong)通(tong)(tong)過(guo)超(chao)輕黏(nian)土(tu)表現(xian)自己的(de)(de)思(si)想、情感和興(xing)趣。面(mian)人(ren)作品是兒(er)童(tong)(tong)自己在(zai)生活中通(tong)(tong)過(guo)觀察、體驗、思(si)考后表現(xian)出(chu)的(de)(de)感受，對于他們的(de)(de)創(chuang)造表現(xian)，家長(chang)應給予(yu)理解(jie)和尊(zun)重，不(bu)應站(zhan)在(zai)成人(ren)的(de)(de)角(jiao)度，用成人(ren)的(de)(de)眼光和尺度去衡量兒(er)童(tong)(tong)的(de)(de)作品。
