早教是什么意思

廣義(yi)指從人出生(sheng)到(dao)小學以(yi)前(qian)階段的(de)教(jiao)育(yu)(yu)，狹(xia)義(yi)主要(yao)指上(shang)述階段的(de)早(zao)期學習。一些(xie)國家出現提(ti)前(qian)開(kai)始(shi)學習讀、寫、算，提(ti)前(qian)開(kai)始(shi)正式(shi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)探(tan)討和實驗。但另有人主張早(zao)期教(jiao)育(yu)(yu)應重(zhong)在發展智力(li)。還有人認為早(zao)期教(jiao)育(yu)(yu)應向前(qian)延伸到(dao)出生(sheng)以(yi)前(qian)的(de)母親懷孕期的(de)胎教(jiao)。家庭教(jiao)育(yu)(yu)對(dui)早(zao)期教(jiao)育(yu)(yu)有重(zhong)大影(ying)響。

早期教育是指(zhi)孩子在0-6歲這個(ge)階段,根據孩(hai)子生理(li)和心理(li)發展的特(te)點以及敏感期的發展特(te)點,而進行(xing)有針(zhen)對性(xing)的指導和培養,為(wei)孩子多元智能和健(jian)康(kang)人格(ge)的(de)培養打下(xia)良好(hao)的(de)基礎，側重開(kai)發兒童的(de)潛能，促進兒童在語言、智力、藝術(shu)、情感、人格(ge)和社會性等方面的(de)全面發展。

對(dui)于早期(qi)教(jiao)育兒童年齡(ling)的分界(jie)，學界(jie)有以下兩(liang)種看法(fa)：早期(qi)教(jiao)育廣義指從人出生到(dao)6歲入小學以前(qian)階(jie)段的(de)教育，對0-6歲兒童進(jin)行的(de)以促進(jin)其(qi)身心和諧發展為目的(de)的(de)教(jiao)育(yu)而一(yi)般幼兒在3歲進入幼兒園，所以3-6歲兒(er)童的早期教育又稱(cheng)了幼兒(er)教育。狹義主要指0-3歲幼兒(er)階段的早(zao)期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是身體(ti)平衡(heng)發展的(de)需(xu)要(yao)，可以(yi)(yi)讓寶(bao)寶(bao)得到健壯(zhuang)的(de)身體(ti)。健康的(de)身體(ti)是人生幸(xing)福的(de)基礎(chu)。早期教(jiao)育是以(yi)(yi)身體(ti)健康教(jiao)養為(wei)基礎(chu)的(de)，各(ge)種動作與體(ti)能訓練是早教(jiao)的(de)重(zhong)要(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早教(jiao)是(shi)大腦健康發(fa)育的(de)(de)價(jia)需(xu)要，可讓寶(bao)寶(bao)獲得(de)充(chong)沛的(de)(de)腦力(li)。新(xin)出生寶(bao)寶(bao)的(de)(de)腦重是(shi)成(cheng)人的(de)(de)1/4； 6個(ge)月寶寶的腦(nao)重接近成人的1/2； 3歲寶寶的腦，為(wei)成人的3/4，早教就是(shi)要保證寶寶大(da)腦的健康發(fa)育。

3、保證智力全面發展

早教是智力(li)全面發展的搖籃，可讓(rang)寶寶獲得高度的智力(li)。人腦有1000億(yi)個神經元(yuan)組合而(er)成，神經元(yuan)之間的聯系要(yao)靠外界(jie)環境(jing)的刺激(ji)，年齡越小，智(zhi)力(li)發展越快(kuai)。如果成熟智(zhi)商(shang)是(shi)100%，那么(me)0-4歲(sui)寶(bao)寶(bao)的智商是5%，智(zhi)力的不同結構與(yu)功能，通過訓練(lian)才能使用嬰兒智(zhi)力開發更有效。

4、保證自我個性成長

早教(jiao)是自我(wo)個(ge)性成(cheng)長(chang)的需要(yao)可(ke)讓(rang)寶寶具有美好的個(ge)性，注(zhu)重(zhong)寶寶們的個(ge)性化差異與個(ge)性化成(cheng)長(chang)知(zhi)要(yao)，是早期教(jiao)育的主要(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早(zao)教(jiao)是人格健康(kang)成(cheng)長的(de)(de)搖(yao)籃，可(ke)讓寶寶具有健全的(de)(de)人格，人的(de)(de)力量來(lai)自智力，更來(lai)自人格。幼兒(er)時(shi)期(qi)是人格心(xin)智成(cheng)長的(de)(de)關鏈期(qi)，開闊的(de)(de)心(xin)胸，寬厚的(de)(de)品德、堅(jian)強的(de)(de)意志，崇(chong)高的(de)(de)情(qing)操(cao)，寧靜的(de)(de)心(xin)態，堅(jian)定(ding)的(de)(de)勇氣都(dou)需要在此階(jie)段莫(mo)基。

6、保證精神和諧成長

早教(jiao)是嬰兒和(he)諧(xie)成長(chang)的(de)(de)(de)需(xu)要，可讓寶寶具有智慧的(de)(de)(de)精(jing)神。人的(de)(de)(de)精(jing)神發展在嬰幼兒階段已開啟，對(dui)愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)執著(zhu)、對(dui)善的(de)(de)(de)熱愛(ai)(ai)，對(dui)美的(de)(de)(de)追求構成了人的(de)(de)(de)精(jing)神領域。