早教是什么意思

廣(guang)義指(zhi)(zhi)從(cong)人(ren)(ren)出生(sheng)到(dao)小學(xue)(xue)(xue)以前階(jie)段(duan)的(de)教育(yu)，狹義主要(yao)指(zhi)(zhi)上(shang)述階(jie)段(duan)的(de)早(zao)期(qi)學(xue)(xue)(xue)習。一些國家出現提前開始(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習讀、寫、算，提前開始(shi)(shi)正式(shi)教育(yu)的(de)探(tan)討和實(shi)驗(yan)。但另有(you)人(ren)(ren)主張(zhang)早(zao)期(qi)教育(yu)應(ying)重在發展智力。還有(you)人(ren)(ren)認為早(zao)期(qi)教育(yu)應(ying)向前延伸到(dao)出生(sheng)以前的(de)母親懷孕期(qi)的(de)胎教。家庭(ting)教育(yu)對(dui)早(zao)期(qi)教育(yu)有(you)重大(da)影響。

早期教育是(shi)指孩子在0-6歲這個階段(duan),根據(ju)孩子生理和心(xin)理發展的特點以及敏(min)感期的發展特點,而進行有針對性的指導和(he)培(pei)養(yang),為孩子多元智(zhi)能(neng)和健康人(ren)格的(de)(de)培(pei)養打下良好的(de)(de)基礎，側重開(kai)發兒童的(de)(de)潛(qian)能(neng)，促進兒童在語言、智(zhi)力、藝術、情感、人(ren)格和社會(hui)性等方(fang)面的(de)(de)全面發展。

對于早期(qi)教育兒童年齡的分界，學界有(you)以(yi)下兩種看(kan)法：早期(qi)教育廣義(yi)指(zhi)從(cong)人出(chu)生到6歲入(ru)小學以(yi)前(qian)階段的(de)教育，對0-6歲兒童進行的(de)以(yi)促進其身心和諧發展為目的(de)的(de)教育(yu)而(er)一(yi)般幼兒在3歲進入幼兒園，所(suo)以3-6歲兒(er)童的早期教育又稱了幼兒(er)教育。狹義主要指0-3歲幼兒階段的早(zao)期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)(jiao)是(shi)身(shen)體(ti)平衡發展(zhan)的(de)(de)需要(yao)，可以(yi)讓寶寶得到健(jian)壯的(de)(de)身(shen)體(ti)。健(jian)康(kang)的(de)(de)身(shen)體(ti)是(shi)人生幸福(fu)的(de)(de)基礎。早期(qi)教(jiao)(jiao)育是(shi)以(yi)身(shen)體(ti)健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)養(yang)為基礎的(de)(de)，各種動作(zuo)與體(ti)能(neng)訓(xun)練是(shi)早教(jiao)(jiao)的(de)(de)重要(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大(da)腦(nao)健康發育的(de)(de)價需要，可(ke)讓寶(bao)寶(bao)獲(huo)得充沛的(de)(de)腦(nao)力。新(xin)出(chu)生(sheng)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)腦(nao)重(zhong)是成人的(de)(de)1/4； 6個月寶寶的腦重(zhong)接近成人的1/2； 3歲寶寶的(de)腦，為成人的(de)3/4，早(zao)教(jiao)就(jiu)是要保證寶寶大(da)腦的健康(kang)發育。

3、保證智力全面發展

早教是智力全(quan)面發展的(de)搖籃(lan)，可讓寶寶獲得高度的(de)智力。人(ren)腦有(you)1000億個神經元(yuan)組合而(er)成(cheng)，神經元(yuan)之(zhi)間(jian)的聯系要(yao)靠(kao)外界環(huan)境的刺激，年齡越小，智力發展(zhan)越快。如(ru)果(guo)成(cheng)熟智商是(shi)100%，那么0-4歲(sui)寶寶的(de)智商(shang)是(shi)5%，智力的不同(tong)結構與功能(neng)，通過訓練才能(neng)使用(yong)嬰(ying)兒智力開發更有效(xiao)。

4、保證自我個性成長

早(zao)教是自我個性(xing)成(cheng)長(chang)的需要可讓寶寶具有美好的個性(xing)，注(zhu)重寶寶們的個性(xing)化差異(yi)與個性(xing)化成(cheng)長(chang)知要，是早(zao)期教育的主(zhu)要任務。

5、保證人格健康成長

早教是人(ren)格(ge)健(jian)(jian)康成長的(de)(de)(de)(de)搖籃，可讓(rang)寶寶具有(you)健(jian)(jian)全的(de)(de)(de)(de)人(ren)格(ge)，人(ren)的(de)(de)(de)(de)力量來(lai)自(zi)智力，更來(lai)自(zi)人(ren)格(ge)。幼兒時期(qi)(qi)是人(ren)格(ge)心(xin)智成長的(de)(de)(de)(de)關鏈期(qi)(qi)，開闊的(de)(de)(de)(de)心(xin)胸(xiong)，寬厚的(de)(de)(de)(de)品德、堅(jian)強的(de)(de)(de)(de)意志，崇高(gao)的(de)(de)(de)(de)情操，寧(ning)靜的(de)(de)(de)(de)心(xin)態，堅(jian)定的(de)(de)(de)(de)勇氣都需(xu)要在此階(jie)段莫基(ji)。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧(xie)成(cheng)長的(de)需要，可讓寶(bao)寶(bao)具有智慧的(de)精神(shen)(shen)。人的(de)精神(shen)(shen)發(fa)展(zhan)在嬰幼(you)兒階段已開啟，對愛的(de)執著、對善的(de)熱愛，對美(mei)的(de)追求構成(cheng)了人的(de)精神(shen)(shen)領域。