早教是什么意思

廣義(yi)(yi)指從人出(chu)(chu)生到(dao)小學以前(qian)(qian)(qian)階段的教(jiao)育(yu)，狹義(yi)(yi)主要指上述階段的早(zao)期(qi)(qi)學習。一些國(guo)家出(chu)(chu)現提前(qian)(qian)(qian)開始學習讀、寫、算，提前(qian)(qian)(qian)開始正式教(jiao)育(yu)的探(tan)討和實(shi)驗。但(dan)另有人主張(zhang)早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)應重(zhong)在發展智(zhi)力(li)。還有人認(ren)為早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)應向(xiang)前(qian)(qian)(qian)延伸到(dao)出(chu)(chu)生以前(qian)(qian)(qian)的母親懷孕期(qi)(qi)的胎(tai)教(jiao)。家庭教(jiao)育(yu)對早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)有重(zhong)大影響。

早期(qi)教育是指孩子(zi)在0-6歲這個(ge)階段,根據(ju)孩子生理(li)和心理(li)發(fa)展的(de)特點(dian)以(yi)及敏感期(qi)的(de)發(fa)展特點(dian),而進行有針(zhen)對性的指導和培養,為孩(hai)子多元智(zhi)能和(he)健康人格的(de)(de)培(pei)養(yang)打下良好的(de)(de)基礎(chu)，側(ce)重開發(fa)兒童(tong)的(de)(de)潛能，促進兒童(tong)在(zai)語言、智(zhi)力、藝(yi)術、情感、人格和(he)社會(hui)性等方面(mian)的(de)(de)全面(mian)發(fa)展。

對于早(zao)期教育(yu)兒童年齡的分(fen)界(jie)，學界(jie)有以(yi)下兩(liang)種看法：早(zao)期教育(yu)廣(guang)義指從人出生到6歲入小學以前階段的(de)教育，對(dui)0-6歲兒(er)(er)童(tong)進(jin)行的以促進(jin)其身心和諧(xie)發展為目(mu)的的教(jiao)育而一般幼兒(er)(er)在3歲進入幼兒(er)園(yuan)，所以(yi)3-6歲兒(er)童的早期教(jiao)育又稱了幼兒(er)教(jiao)育。狹(xia)義主(zhu)要(yao)指0-3歲(sui)幼兒階(jie)段的(de)早(zao)期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是(shi)(shi)身體(ti)平衡發展的需要(yao)(yao)，可以讓寶寶得到健壯的身體(ti)。健康的身體(ti)是(shi)(shi)人生幸福(fu)的基礎。早期教(jiao)育是(shi)(shi)以身體(ti)健康教(jiao)養為基礎的，各種(zhong)動(dong)作與體(ti)能訓(xun)練是(shi)(shi)早教(jiao)的重要(yao)(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早教(jiao)是大腦(nao)健康發育的價需要，可讓寶(bao)寶(bao)獲得充沛的腦(nao)力(li)。新出生寶(bao)寶(bao)的腦(nao)重是成人的1/4； 6個月(yue)寶寶的(de)腦重(zhong)接近成人的(de)1/2； 3歲寶寶的腦，為成人的3/4，早教就(jiu)是要保證寶寶大腦的健康發(fa)育。

3、保證智力全面發展

早教是(shi)智力全面(mian)發展的搖籃，可讓(rang)寶寶獲(huo)得高度(du)的智力。人腦有1000億個神(shen)經元(yuan)組合而成(cheng)，神(shen)經元(yuan)之間(jian)的聯(lian)系要(yao)靠外(wai)界環境的刺激，年齡越小(xiao)，智(zhi)力發展(zhan)越快。如果成(cheng)熟(shu)智(zhi)商是100%，那么0-4歲(sui)寶寶的(de)智(zhi)商(shang)是5%，智力的不(bu)同結構(gou)與功能，通過(guo)訓練才能使用嬰兒智力開發更有效。

4、保證自我個性成長

早教(jiao)(jiao)是(shi)自我個性(xing)(xing)成長(chang)的(de)(de)需要可(ke)讓(rang)寶(bao)寶(bao)具有(you)美(mei)好的(de)(de)個性(xing)(xing)，注重寶(bao)寶(bao)們(men)的(de)(de)個性(xing)(xing)化(hua)差異與個性(xing)(xing)化(hua)成長(chang)知(zhi)要，是(shi)早期教(jiao)(jiao)育的(de)(de)主要任務。

5、保證人格健康成長

早教是(shi)人(ren)格(ge)健(jian)康成長(chang)的(de)(de)搖(yao)籃，可讓寶寶具有(you)健(jian)全的(de)(de)人(ren)格(ge)，人(ren)的(de)(de)力量(liang)來(lai)自智力，更來(lai)自人(ren)格(ge)。幼兒時期(qi)是(shi)人(ren)格(ge)心(xin)智成長(chang)的(de)(de)關鏈(lian)期(qi)，開闊(kuo)的(de)(de)心(xin)胸(xiong)，寬(kuan)厚(hou)的(de)(de)品德(de)、堅(jian)強的(de)(de)意志，崇高(gao)的(de)(de)情操，寧(ning)靜的(de)(de)心(xin)態(tai)，堅(jian)定的(de)(de)勇氣都需要在此階(jie)段(duan)莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧成長的需要(yao)，可讓(rang)寶(bao)寶(bao)具(ju)有智慧(hui)的精神。人(ren)的精神發(fa)展(zhan)在嬰幼兒階段(duan)已開啟，對愛(ai)的執著、對善的熱愛(ai)，對美的追(zhui)求構成了(le)人(ren)的精神領域。