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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期是(shi)人生智力發(fa)展的關(guan)鍵期，抓緊(jin)早(zao)(zao)期教(jiao)(jiao)育(yu)，可以(yi)提高學習效(xiao)果(guo)。此外，人類大腦(nao)(nao)的發(fa)育(yu)在(zai)0-6歲(sui)是(shi)關(guan)鍵期，通過早(zao)(zao)教(jiao)(jiao)可以(yi)更好地促進(jin)(jin)大腦(nao)(nao)發(fa)育(yu)，開(kai)發(fa)自身潛能。早(zao)(zao)教(jiao)(jiao)還可以(yi)讓(rang)(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)跟(gen)其他(ta)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)一起(qi)相處，跟(gen)其他(ta)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)進(jin)(jin)行交(jiao)流互動，通過專業的指導(dao)(dao)，提前引(yin)導(dao)(dao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的人際技能，讓(rang)(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)準確的表(biao)達，促進(jin)(jin)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的情感健康(kang)發(fa)展。

早教班適合多大孩子

一般來說孩子(zi)0-6歲(sui)這段時間內是(shi)開發各種(zhong)潛力的最佳時機(ji)，早教機(ji)構則傾向(xiang)于接(jie)收0-3歲(sui)的寶寶，畢竟3歲(sui)之(zhi)后就可(ke)以上幼兒(er)園了。

不(bu)過，不(bu)同階段(duan)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)適合(he)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)早(zao)教課程(cheng)。4歲(sui)之前比較(jiao)適合(he)語(yu)言的(de)(de)(de)(de)開(kai)發(fa)，也(ye)是口(kou)語(yu)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)最佳時間(jian)段(duan)；2-3歲(sui)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)對(dui)(dui)形(xing)狀(zhuang)和(he)顏色豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)東西(xi)比較(jiao)有興趣，可以(yi)(yi)開(kai)發(fa)培養(yang)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)畫畫天賦(fu)，也(ye)可以(yi)(yi)鍛煉孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)觀(guan)察力(li)和(he)想象力(li)；孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)聽力(li)以(yi)(yi)及對(dui)(dui)音樂(le)賞析的(de)(de)(de)(de)能力(li)在3歲(sui)到5歲(sui)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)去培養(yang)，4歲(sui)到5歲(sui)可以(yi)(yi)開(kai)始樂(le)器的(de)(de)(de)(de)一些培養(yang)，不(bu)過要根據孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)實(shi)際情況，有些孩(hai)子(zi)可以(yi)(yi)推遲或者(zhe)提早(zao)培養(yang)。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通(tong)過早教(jiao)機(ji)構的(de)宣傳資料來了解他的(de)教(jiao)育(yu)理念是否(fou)尊重(zhong)孩子個性的(de)發展，是否(fou)有扎實(shi)的(de)理論(lun)功底(di)和長期的(de)教(jiao)育(yu)實(shi)踐經(jing)驗。

2、環境舒適

要實地考察(cha)。看看環(huan)境，是(shi)否把(ba)寶寶的(de)安(an)全考慮得比較(jiao)周(zhou)到，要有基本的(de)安(an)全通道和針對孩子的(de)安(an)全措施，玩具、教(jiao)(jiao)具要安(an)全、衛生，環(huan)境要舒(shu)適、明快、整潔。玩具、教(jiao)(jiao)具品種的(de)數(shu)量(liang)、質(zhi)量(liang)，也(ye)能表現(xian)出早教(jiao)(jiao)機構的(de)專業(ye)性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家(jia)長在(zai)和老(lao)師接觸時(shi)(shi)，只要提(ti)幾(ji)個專業的(de)問題(ti)或就自己孩(hai)子(zi)目前發展的(de)特點進行交(jiao)流，就會檢驗出老(lao)師的(de)水平。同時(shi)(shi)，還需(xu)考(kao)察的(de)是(shi)早教中心(xin)對(dui)寶寶的(de)關愛程度、工作人(ren)員對(dui)孩(hai)子(zi)是(shi)否有愛心(xin)。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與老師進行交(jiao)談(tan)，向(xiang)老師了解(jie)這個(ge)月齡的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)教(jiao)學(xue)內容(rong)及安排(pai)，考察課程編(bian)排(pai)是(shi)否考慮了孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)個(ge)性(xing)(xing)化發(fa)展的(de)(de)需要(yao)，是(shi)否適(shi)合(he)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)月齡發(fa)展。在課程編(bian)排(pai)上要(yao)有(you)連貫性(xing)(xing)，由淺及深(shen)，隨著孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)成長(chang)，有(you)針對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)年(nian)齡的(de)(de)特色課程。同(tong)時家長(chang)也要(yao)了解(jie)自己(ji)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，選擇(ze)符合(he)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)個(ge)性(xing)(xing)發(fa)展的(de)(de)單項特色課程，有(you)針對性(xing)(xing)地選班(ban)能挖掘孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)潛力。

5、定期活動

好的早(zao)教(jiao)機構(gou)應該能夠定期舉辦屬于孩(hai)子(zi)的聚會，給孩(hai)子(zi)提供(gong)一個展現(xian)自(zi)己(ji)、表(biao)現(xian)自(zi)己(ji)的舞臺，給孩(hai)子(zi)參加(jia)團體活動的機會，得到(dao)家庭以外(wai)的交往訓練。

6、價格合理

其實，早教機構的(de)(de)價(jia)格應該適(shi)中，要(yao)考慮(lv)自己家庭(ting)的(de)(de)承受能力(li)，并非越貴越好，只要(yao)適(shi)合自己的(de)(de)孩子(zi)就是最好的(de)(de)。

7、交通便捷

上(shang)(shang)早教課(ke)的(de)(de)(de)孩子都比較(jiao)小，如果路途比較(jiao)遠，在(zai)路上(shang)(shang)耗費孩子太(tai)多的(de)(de)(de)體(ti)力，會影響(xiang)上(shang)(shang)課(ke)的(de)(de)(de)效果，在(zai)同等條件下應該選擇(ze)一個離自己家相對(dui)比較(jiao)近的(de)(de)(de)早教機構。如果能有(you)接送寶寶的(de)(de)(de)車，就更好(hao)了，免去(qu)了嚴寒(han)酷暑的(de)(de)(de)折磨。