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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期(qi)(qi)是(shi)(shi)人生智(zhi)力發(fa)展的關鍵期(qi)(qi)，抓緊早期(qi)(qi)教育，可(ke)以(yi)提(ti)高(gao)學(xue)習效果。此外，人類大(da)腦的發(fa)育在0-6歲(sui)是(shi)(shi)關鍵期(qi)(qi)，通(tong)(tong)過早教可(ke)以(yi)更好地促(cu)(cu)進大(da)腦發(fa)育，開發(fa)自(zi)身潛能(neng)。早教還可(ke)以(yi)讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)跟其他(ta)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)一(yi)起相處，跟其他(ta)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)進行交流(liu)互動(dong)，通(tong)(tong)過專(zhuan)業(ye)的指導，提(ti)前引導寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的人際技能(neng)，讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)準確的表達，促(cu)(cu)進寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的情(qing)感(gan)健康發(fa)展。

早教班適合多大孩子

一(yi)般(ban)來說孩子(zi)0-6歲這段時間內是開發(fa)各種潛(qian)力的(de)最佳(jia)時機，早教機構則傾向于接收0-3歲的(de)寶寶，畢竟(jing)3歲之后(hou)就可以上幼兒園了。

不(bu)過(guo)，不(bu)同(tong)階段(duan)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子適合不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)早(zao)教(jiao)課程(cheng)。4歲之前比(bi)較適合語(yu)言的(de)(de)(de)(de)開發(fa)，也(ye)是(shi)口語(yu)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)最佳時(shi)間段(duan)；2-3歲的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子對形狀和(he)顏(yan)色豐富的(de)(de)(de)(de)東西比(bi)較有興趣，可以(yi)(yi)(yi)開發(fa)培養孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)畫畫天(tian)賦(fu)，也(ye)可以(yi)(yi)(yi)鍛煉孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)觀(guan)察力(li)和(he)想象(xiang)力(li)；孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)聽力(li)以(yi)(yi)(yi)及對音樂賞析的(de)(de)(de)(de)能力(li)在(zai)3歲到5歲的(de)(de)(de)(de)時(shi)間去培養，4歲到5歲可以(yi)(yi)(yi)開始樂器的(de)(de)(de)(de)一些培養，不(bu)過(guo)要根據孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)實際情況，有些孩(hai)子可以(yi)(yi)(yi)推遲或者提(ti)早(zao)培養。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早教機構的宣傳資料來了(le)解他的教育(yu)理念是否(fou)尊重孩子個(ge)性的發展，是否(fou)有扎實的理論功底和長期的教育(yu)實踐經驗。

2、環境舒適

要實(shi)地(di)考(kao)察。看(kan)看(kan)環境，是否把寶寶的(de)安(an)全考(kao)慮得比較(jiao)周到(dao)，要有基本的(de)安(an)全通(tong)道和(he)針(zhen)對孩(hai)子的(de)安(an)全措施(shi)，玩具(ju)、教具(ju)要安(an)全、衛生，環境要舒適、明快、整潔。玩具(ju)、教具(ju)品種的(de)數量、質量，也能表現(xian)出(chu)早教機構的(de)專業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在(zai)和老師接(jie)觸時，只要提幾個專(zhuan)業的(de)(de)(de)問題或就(jiu)自(zi)己孩子目前發展的(de)(de)(de)特點進行交流，就(jiu)會檢驗(yan)出老師的(de)(de)(de)水平(ping)。同(tong)時，還需(xu)考察(cha)的(de)(de)(de)是(shi)早教中心對(dui)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)關(guan)愛程度、工作人員對(dui)孩子是(shi)否有愛心。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與(yu)老師進(jin)行(xing)交談(tan)，向老師了解(jie)這個(ge)月齡(ling)(ling)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)教學(xue)內容及安排(pai)，考察課程編(bian)排(pai)是否考慮了孩(hai)(hai)子(zi)(zi)個(ge)性(xing)化發(fa)展的(de)(de)需要(yao)，是否適合(he)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)月齡(ling)(ling)發(fa)展。在課程編(bian)排(pai)上要(yao)有連貫(guan)性(xing)，由(you)淺及深(shen)，隨著孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)成(cheng)長，有針對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)年齡(ling)(ling)的(de)(de)特(te)色(se)課程。同(tong)時家(jia)長也(ye)要(yao)了解(jie)自己的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，選擇符合(he)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)個(ge)性(xing)發(fa)展的(de)(de)單(dan)項特(te)色(se)課程，有針對(dui)性(xing)地選班能(neng)挖掘孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)潛力。

5、定期活動

好的早教(jiao)機構應該能夠定期(qi)舉辦(ban)屬于孩(hai)子(zi)的聚會，給孩(hai)子(zi)提供一個展(zhan)現自己(ji)、表現自己(ji)的舞臺，給孩(hai)子(zi)參加團體活動的機會，得到(dao)家(jia)庭(ting)以外(wai)的交往訓練。

6、價格合理

其實，早(zao)教機構(gou)的價格應該適中，要考慮自(zi)己家庭(ting)的承受能力，并非越(yue)貴(gui)越(yue)好，只要適合自(zi)己的孩(hai)子就(jiu)是最(zui)好的。

7、交通便捷

上早(zao)教課的孩(hai)子都比較(jiao)小，如果(guo)路途比較(jiao)遠，在(zai)路上耗費孩(hai)子太多(duo)的體(ti)力，會影響上課的效果(guo)，在(zai)同(tong)等條件下應該(gai)選(xuan)擇一個離(li)自(zi)己家相對比較(jiao)近的早(zao)教機構。如果(guo)能(neng)有接(jie)送寶(bao)寶(bao)的車，就更好了，免去了嚴寒酷(ku)暑的折磨。